小升初知识点专项突破：整数的认识(九)

1、.小升初知识点专项打破：整数的认识九编者小语：在六年级的备考复习中，我们要务必保证各类根底题型逢做必对，为了到达这个目的，六年级数学的学习更应该重视根底知识与根本方法的复习稳固。下面，数学网为大家准备了小升初知识点专项打破：整数的认识九，希望可以帮助到你们，并祝各位同学在小升初数学考试中获得优异成绩!81. 23中的2表示2个_，0.82的2表示_82. 广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形与数字，商店的物价、你父母的手机号码和身份证号码等，可以说，我们生活在一个丰富多彩的数学世界中.请写出1个含有数字的成语._83. 3149523中的9表示_;85.9中的9表示_85. 你的周围

2、处处都被数字包围着，你父母的手机号、身份证号码、商店货物的标价.可以说，我们生活在一个丰富多彩的数字世界中.请写出两句含有数字的诗句：86.一个九位数，它的十位、千位、亿位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_，读作_87. 用1、3、5、8、7、5、4、3、1这几张数字卡片组成的最大的八位数是_，最小的六位数是_88. 判断：16中的6表示6个一，0.6中的6表示6个0.1，6 /7 中的6表示6个1 /7 89. 最小的自然数与最大的三位数的和是_90. 500500000是由_亿和_个万组成的，把它改写成万作单位的数是 省略亿后面的尾数写作_答案解析81. 23中的2表示2个十，

3、0.82的2表示2个百分之一考点：整数的认识;小数的读写、意义及分类.专题：综合填空题.分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位.解答：解：23中的2在十位上，表示2个十，0.82的2在百分位上，表示2个百分之一，故答案为：十，百分之一.点评：此题考察了整数、小数的意义.82. 广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形与数字，商店的物价、你父母的手机号码和身份证号码等，可以说，我们生活在一个丰富多彩的数学世界中.请写出1个含有数字的成语.七上八下，九牛二虎答案不唯一考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：这是数学与语文的结合，即考察了数字又考

4、察了成语.含有数字的成语很多，选择较纯熟的写一个.解答：解：含有数字的成语有：七上八下，九牛二虎答案不唯一.故答案为：七上八下，九牛二虎答案不唯一.点评：此题关键是考察对含有数字的成语的学习积累.83. 3149523中的9表示9个千;85.9中的9表示9个0.1与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识

5、程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位;据此解答即可.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自

6、讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我