小学数学毕业考试题（青岛版）

1、.2019年小学数学毕业考试题青岛版几何无王者之道欧几里德。查字典数学网为大家准备了2019年小学数学毕业考试题，希望能对大家学习数学有所帮助。2019年小学数学毕业考试题青岛版一、认真考虑，填一填。1.根据下面的一组信息答复以下问题。1把世界人口数改写成用“亿作单位的数是 亿人。2把欧元硬币总质量省略“万后面的尾数约为 万吨。3假如一架超音速飞机以每小时1019千米的速度绕赤道飞行一周需要 时。4去年造林面积比前年增长5%，前年造林面积是 公顷。2.比a的2倍多0.24的数是 ，当a=1.3时，这个式子的值是 。3.35 = 20 = ÷30=21 = %4.右图的长方形以15cm

2、的长边为轴旋转一周，会得到一个 ，它的外表积是 cm2，体积是 cm3，与它等底等高的圆锥的 体积是 cm3。5.一根电线长12米，第一次用去它的12 ，第二次用去12 米，还剩 米。6.在一块边长是4米的正方形铁皮上，剪下4个相等的圆，铁皮剩下的面积是 cm2。7.假如x=3y，那么x和y成 比例;假如xy=6，那么x和y成 比例。8.一个直角三角形的一个锐角是40°，那么另一个锐角是 。9.国旗法规定，国旗长与宽的比32。黑板上方挂的国旗的长是66cm，宽是 cm。10.假如电梯上升15层记作+15，那么它下降2层应记作 层。11. 从第1盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是

3、，从第2盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是 。二、火眼金睛，判一判。1.真分数都小于1，假分数都大于1。 2.一个圆柱的底面半径是4厘米、高12.56厘米，这个圆柱的侧面展开是正方形。 3.2019年的上半年有183天。 4.开心公园今年植树102棵，全部成活，成活率为102%。 5.在同一幅地图上，甲、乙两地的图上间隔 越长，两地的实际间隔 也就越长。 三、开动脑筋，选一选。1.以下说法错误的选项是 。A.正数大于0，负数小于0。 B.一个整数不是奇数，就是偶数。C.自然数不是质数，就是合数。 D.24÷8=3，8是24的约数。2.用4块同样大小的小正方体摆成的形状，从正面看是

4、 ，从上面看是 ，从侧面看是 。A. B. C. D.3.三角形的一条边为2，另一条边为4，那么这个三角形第三条边是 。A.1 B.2 C.4 D.64.下面 准确到百分位是8.10。A.8.081 B.8.015 C.8.109 D.8.0965.投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上。那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是 。A.12 B.13 C.23 D.14四、又对又快，算一算。1.直接写出得数。0.5×100= 96.5÷100= 10-4.5= 101×25= 4.8÷4÷2=0.28×47 = 14 -0.25=

5、710 +0.18= 10÷110 = 4×14 ÷4×14 =2.用你喜欢的的计算。13.7×1.4-3.7×1.4 27 +112 +57 +1112 28× + - 3.解方程。20% x+1.5=18.5 4.5 x-1.5×2=6 14x+0.5=2五、手脑并用，做一做。1.按要求画一画并答复以下问题。每格边长看作11在左面的方格中画圆A和圆B，使它们半径的比是21。2你发现圆的位置是由 决定，圆的大小是由 决定。3 两个圆直径的比是 : ，面积的比是 : 。4在圆A中画一个最大的正方形。5圆A的面积比正

6、方形的面积大 %。2.右图中每个小方格的边长看作1厘米。1在方格纸上画出一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A3，5、B1，2，直角顶点C的位置是3，2。2画出这个三角形绕C点顺时针所旋转90°的图形。3根据比例尺算出这个三角形的实际面积。六、生活问题，解一解。1.心如一家3口人从滕州到青岛去旅游，火车从昨晚800开出，火车的速度是88千米 / 时。出发时气温是-8，到达青岛时气温是-14。1火车要行驶几小时才能到达青岛?2到达青岛是今天的几时?气温降低了多少度?2.我国约有660个城市，其中约有23 的城市供水缺乏，在这些供水缺乏的城市中，又约有14 的城市严重缺水。湖滨市

7、属于供水缺乏的城市，南水北调后，湖滨市平均日供水量将到达91万立方米，比如今平均日供水量增加225%。1全国严重缺水的城市大约有多少个?2如今湖滨市平均日供水量是多少万立方米?3.小华妈妈买回一些瓜果和一瓶消毒液。小华要将这些瓜果进展消毒，他看到瓶子上有这样的说明如右图。小华要配制20.04千克消毒水，需要消毒液多少克?4.右面是一个抽纸盒。假如像如今这样把放在桌子上，它占多大的面积?它的体积是多少?5.下面分别是欢欢和乐乐5次踢毽子情况统计表和统计图。欢欢5次踢毽子情况统计表 乐乐5次踢毽子情况统计表1根据统计表中的数据，按照图例在右边统计图中画出欢欢踢毽子的折线。2哪几次两人踢毽子的个数同

8、样多?老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师

9、定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2从总体看谁的踢毽程度比较高?用数学方法说明你的理由观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导

10、。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，