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文档简介
1、大田坝乡中心完小01学年小升初模拟检测科学试卷全卷本卷总分值100分,考试时间120分钟,请各位同学认真思考,细心作答。学校班级 座位号题号-一一二二二-三四五六七总分得分一、填空题每空1分,共55分1、是构成生物体的根本单位。2、古代人认为地球是,麦哲伦的航行证明了地球是 丨。3、 铁钉在有和的条件下容易生锈。4、人的一生可以分为、。5、 和丨是生命体的根本特征,丨被称为现代遗传学之父。6、 自然界中的生物,通过剧烈的、丨生存下来,而 丨那么被淘汰掉,这就是自然选择。7、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或,如骨胳、外壳、叶子等。第一块恐龙化石是在年被发现的。8的发现对达尔文的经
2、典进化学说提出了挑战。9、生物共同的家园是丨,每一处的生物都有自己依赖的自然环境,这种生活环境被称为。同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会 形成丨关系和关系。10、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做 丨,以其他生物为食物的叫做丨,分解动植物残骸或废物的叫做丨。11、 生物学家把生物之间的食物联系叫,它的源头在,终点是丨。12、 能量的一个重要特点是。翻开电视机,电能就转化成和。能源有两种和。煤、石油、 天然气是 ,太阳能、风能、水能是 。目前可开发 的能源有 、 、和 。13、我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是的,地球上几乎所有的能源都是来自 ,太阳是人类的 。14、能量是。
3、任何东西只要有 、 、 、 、 、 的现象,其中就有能量在起作用。15、我们要将知识尽可能拓展到日常生活中去,解释更多的,探究更多的 ,把学到的 应用在物品制作上。二、选择题。每题 1分,共 10 分1、以下不是微生物。A、变形虫B、大肠杆菌 C、硅藻 D、蓝鲸2、 以下活动改变了地表结构A、拦河筑坝B、围海造田 C、桑基鱼塘D、开采矿石3、 以下属于产生新的物质的是A、水的三态变化B、树叶颜色的变化 C、钢水变成钢锭D、面粉做成馒头4、 男性变声长出腋毛在岁左右。A、 12 B、 13C、 14 D、 155、 以下属于不可遗传变异的是A、高茎豌豆 B、矮茎豌豆 C、用眼不当造成的近视眼D、
4、秃顶6、 以下不属于活化石的是A、朱鹮 B、大熊猫C、白鳍豚 D、水杉7、 以下属于非生物因素的是A、水 B、阳光 C、温度D、树木8、 以下是分解者的是A、蘑菇 B、霉菌C、蜘蛛 D、蝗虫9、 以下做法中正确的选项是A、调高空调温度B、大力增加机动车缓解居民出行C、使用长明灯D、把空调调到适当温度10、以下不属于光能的作用的是A、植物生长B、传递信息 C、发电D、使动物运动三、判断题。每题分,共5分1变质的酸奶会引起腹泻、消化不良、甚至中毒。2、地球的外表积是510067866千米。3、 汗渍可以在5%的食盐水中浸泡1小时,再进行搓洗效果良好。4、 青少年的身高和体重会持续增长。5、 智力是
5、先天遗传和后天作用两个方面共同的结果。6、地球上做早出现的是两栖动物。7、 在自然选择中,但凡生存下来的都是适应环境的。&沙漠中没有生物。9、人们称海洋潮汐为“蓝色的煤海。10、 一直加热试管,试管中的小鱼仍安阳无恙。四、连线题。共8分1、3 分石林海浪冲击火山口胡凤、流水、碳酸盐石材分解的共同作用海边礁石强风对岩石的膜材作用风蚀石火山力量、岩浆、雨水的作用2、把食物链连接完整5分狐猫头鹰兔鼠吃虫的鸟蜘蛛 蟾蜍绿色植物昆虫五、实验共计9分1、馒头发霉的实验3分把下面的实验记录表补充完整1分序号条件组合实验法法实验现象01温暖潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上02温暖枯燥把装有干馒头的
6、塑料袋放在暖气片上结论:馒头在和的条件下容易发霉。1分应用:可以采用、的方法防止食物和其它物品发霉。1分2、探究仙人掌的本领3分 1实验步骤和方法2分实验结论:仙人掌外表的 可以减少水分的蒸发。1分3、瓶子吹泡泡的研究3分 将步骤补充完整2分1将吸管放入瓶口,用橡皮泥密封;2将其它吸管与第一支吸管相接,形成一个长管;3用色素给玻璃瓶中的的水染色;4将瓶子将瓶子置入大盘子,弯曲吸管,使它深入玻璃瓶的水中;5向瓶壁浇热水,吸管会 ;6再向瓶壁浇冷水,染色水会。结论: 1分六、简答题。每题3分,共9分1、为了身体健康,我们应注意些什么?4分2、举出5个原理及应用的例子。每个原理至少三个例子,4分七、
7、材料分析。共7分1、小红做了一朵白色的纸花,一天回到家中,小红告诉要给妹妹变一个魔术,他拿出纸花和一个装有液 体的喷壶就往纸花上喷,果然,白色之花瞬间改变了颜色,一朵红花在绿叶的衬托下格外鲜艳。运用所学的科学知识说明纸花到底暗藏着什么秘密,小红往上面喷的是什么液体?2 分2、以下是长颈鹿长颈形成原因: 3 分法国生物学家拉马克认为,古代的长颈鹿由于生活在缺乏青草的环境里,不得不经常地努力伸长颈和 前肢去吃树上高处的叶子,由于经常使用,颈和前肢渐渐变得长一些,而且它的这些特征遗传给了后代。英国生物学家达尔文认为,古代的长颈鹿,有的颈长,有的颈短。在环境条件发生变化,如缺乏青草 的时候,颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶,生存下来的时机就很小,留下来的后代那么更少;颈长的可以吃 到高处的树叶,就存活下来,并且一代代的繁衍,就有了今天的长颈鹿。以上谁的解释更合理一些,为什么?3、据统计,世界的煤炭可用 227 年,中国的可用 116年;世
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