153串联与并联练同步测试

1、二、串联和并联1. 两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡;两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡。2. 串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的。根据图5-3-1所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图图5-3-13. 如果一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯是（）A.一定是串联的B.一定是并联的C.可能是串联，也可能是并联D.以上说法都正确如图5-3-2所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（如图5-3-3所示，以下判断中不正确的是（）A.S断开，两盏灯均发光B.S断开

2、，两盏灯是并联连接D.S闭合，电灯被短路，两盏灯都不发光C.S断开，电源被短路7. 图5-3-3图5-3-4是一个简化的电冰箱内的电路图，其中法中正确的是（）A.只闭合S,灯L亮，电动机M工作B.C.闭合Si和&,电动机M才能工作D.如图5-3-5所示，回答问题：图5-3-4M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯。下列说只闭合S2,灯L亮，电动机M工作闭合Si,灯L亮，闭合S2,电动机M工作图5-3-5®S.11-I(b)闭合开关时，会出现短路的图是;(2)由两盏灯并联组成的电路图是(3)由两盏灯串联组成的电路图是;(4)无论开关闭合还是断开，电路中总有灯不能发光的是9.根

3、据图536中的电路图，把电路元件连接起来。中乙图5-3-6图5-3-7S控制整个电路。10.如图5-3-7所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路；(2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。11.如图5-3-8所示的电路中，当开关S闭合时，灯Li和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障,他将导线先并接在灯Li两端时,发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此12.在如图5-3-9所示的电路中,可判断()C.灯L2短路D.灯L2断路图5-3-9图5-3-10L1与L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，灯L1发光，而L2不

4、发光,则产生故障的原因可能是(A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.L1被短路了D.L2被短路了13. 如图5-3-10所示的电路中，下列说法中正确的是(A.只闭合S1,L1发光B.S1、S2都闭合,L1、L2都发光C.只闭合S2,L2发光D.SS2闭合，L1、L2都不发光14. 图5-3-11中四个灯泡的连接方式是(图5-3-11A.四灯串联B.四灯并联C.L2、L3、L4并联，再与Li串联D.L1、L2、L3并联，再与L4串联图5-3-12如图5-3-12所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。根据电流的方向，判断出电源可能在处（填“甲”“乙”或“丙”

5、），此时电灯和电铃是（填“串”或“并”）联的。图5-3-13中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时，灯图5-3-14泡A、B的亮熄情况：图5-3-13K1断开，&闭合时;K1闭合，K2断开时;（3）K1和&都闭合时。如图5-3-14所示，开关&断开，S、&闭合时，灯L1、L2联。开关S1、8断开，&闭合时,灯L1、L2联。如今，在居民大楼里几乎都有这样的装置：白天光线充足，楼道很明亮时，楼道照明灯是不亮的；到了晚上或者阴雨天，光线很暗时，楼道中只要有声音发出，照明灯就自动发光，过了一会儿，照明灯又会自动熄灭。这样

6、的装置既安全，又能节约用电，受到声音和光的双重控制，能根据需要工作。你知道这个装置的电路吗？给你一个电灯，一个光控开关，一个声控延时开关，请你设计一个电路，将它们接入照明电路中，达到以上效果。15. 小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色指示灯。要求：只要有电，红色电源指示灯就一直亮着，照明电灯则由开关控制。请你帮他画好电路图。16. 某医院安装了一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图5-3-15中画出正确的连接方法。图5-3-1521,一名同学做实验时，把电路元件连接成如图5-3-16所示的电路，请回答下列问题:图5-3-16(1) 闭合开关S1、断开开关S2时，哪些灯亮？闭合开关S2、断开开关S1时，哪些灯亮？可能有什么现象发生串联和并联答案:1也不晃仍然可以晃2串并4C5C6C7D8(1)(a)(2)(b)(3)(c)(4)(d)甲或丙并16(1)A灯亮(2)A11B12D13A14D15B都不亮(3)A、B都亮