河西成功学校20182019年初中化学《燃烧及其利用》单元自测题

1、.河西成功学校2019-2019年初中化学燃烧及其利用单元自测题一、选择题1、关于燃料和能源的利用，以下说法不正确的是(     )A人类利用的能量都是通过化学反应获得的B化学能转化为内能不一定通过燃烧反应来实现C火力发电，化学能最终转化为电能D化石燃料的使用带来诸多环境问题，所以应使用清洁燃料替代化石燃料2 、“煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭”。下列对该现象分析正确的是(     )A扇煤炉会增加空气的进气量B扇蜡烛会降低石蜡的着火点C扇煤炉会增加大量的可燃物D扇蜡烛会隔绝蜡烛周围的空气3、对于煤、石油、天然气叙述正

2、确的是（）            A. 都是不可再生能源     B. 完全燃烧生成物对环境没有污染     C. 煤称工业血液      D. 天然气是纯净物4、今年世界地球日主题为“珍惜地球资源  转变发展方式”。下列做法违背该主题的是(    ) A利用

3、秸杆、垃圾发电     B利用太阳能、地热能等清洁能源C回收利用废旧金属      D大量开采、使用化石燃料5、2019年以来国际油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法错误的是(    ) A我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生B在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源C国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物D汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的

4、排放6、小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是(     )A对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸7、孔明灯燃烧的火焰温度可达300 ，但纸质灯罩却没被点燃的原因是(     )A纸张不是可燃物，不

5、能燃烧B空气不充足，纸张不会燃烧C风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D风将热量吹散后灯罩的着火点降低了8、氢氧化镁在温度达到380时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是（ ）A. 氢氧化镁是一种碱 B. 受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C. 氢氧化镁不溶于水 D. 可以降低易燃性建筑材料的着火点9、2019年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的纪录。下列有关

6、能源和环保的说法错误的是()A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃烧热值大等优点,其主要成分是CH410、控制变量法是实验探究的重要方法，下列设计方案探究的目的不能实现的是(   )A甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关11、氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用。其主要原因是(  

7、; )A制取成本高和贮存困难        B氢气燃烧条件难以满足C制备氢气原料极其匮乏        D氢气燃烧过程难以控制12、今年4月22日是第49个世界地球日，主题为“珍惜自然资源，呵护美丽国土”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（ ）A某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用C禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D为解决“白

8、色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理13、煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是(    )一氧化碳  二氧化碳  二氧化硫  二氧化氮A.    B.      C.     D.14、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是(    )A.过量砍伐森林树木B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C.利用风能、太阳能发电D.将CO还原CuO的尾气，

9、未经处理直接排放到空气中15、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是(    )A.石油是一种混合物           B.石油是一种化合物C.石油的蕴藏量是无限的         D.石油可直接用作飞机燃料16、保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任。下列举措不符合这一主题的是（）A工业废水经处理后循环使用，以节约水资源B积极开发使用风能、太阳能、潮

10、汐能等新能源，减少化石燃料的使用  C为解决“白色污染”问题，将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理D禁止秸秆就地焚烧，用秸秆代替煤作燃料进行火力发电17、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制(    )A.温室效应 B.白色污染C.酸雨产生 D.农药、化肥污染18、自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源，如氢气属高效、无污染的二级能源，是因为自然界中现成氢气很少。下列叙述正确的是（    ）A.天然气属一级能源

11、0;           B.风能属二级能源C.家用电器使用的电源属一级能源      D.一氧化碳属二级能源19、能源分为一级能源和二级能源；如果某种能源直接开采或直接被利用，称为一级能源。如果某种能源经过其他能源转化获得，称为二级能源。下列关于一级能源和二级能源的叙述正确的是(    )A.天然气属一级能源       &#

12、160;    B.风能属二级能源C.可燃冰属二级能源            D.一氧化碳属二级能源20、某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为将来合理而且可行的是（）A在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B让塑料制品完全“走出”我们的生活，来解决“白色污染”C用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料D利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源 二、填空题21、阅读下面科普短文（原文作者高存文、王晶禹，原文有删改）。近年来，粉尘爆

13、炸事故时有发生。粉尘为什么会发生爆炸呢？当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸。燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸威力也越大。研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。下图是不同氧气浓度下，煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果。图中显示，发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下，压力上升速率随氧气浓度减小而降低。粉尘容易产生二次爆炸。粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬

14、起来，在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大。粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防。如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等。依据文章内容回答下列问题。（1）“粉尘爆炸”所需的条件是_（填序号）。a悬浮的粉尘浓度b氧气c引起粉尘爆炸的温度（2）依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时，爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”。请你结合短文内容分析其原因_。（3）引发第二次爆炸的粉尘来源是_。（4）淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是_。（5）除文中列举

15、的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施_。22、南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏，造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网，查找氯气的资料，得知：常温下氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，有剧毒，能溶于水，且能与水.碱等物质反应。请根据以上信息回答：    （1）根据上述文字叙述可归纳出：氯气的物理性质有_；氯气的化学性质有_    （2）液氯泄漏时，下列防御自救措施合理的是       （填序号）      

16、      A. 立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B. 逃生时应往高处逆风跑C. 逃生时应往低处顺风跑（3）液氯泄漏后，消防队员可向空气中喷洒_以减少空气中氯气的含量；    23、下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：(1)仅器的名称为_。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。(3)实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_

17、。 (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是_(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%24、大庆市有“绿色油化之都”、“天然百湖之城”的美誉，它因石油而起，因石油而兴，在合理开发利用石油资源的同时也要保护好自然资源。(1)石油是一种粘稠状液体，属于_(填“可再生”或“不可再生”)资源，它主要含有_(填元素符号)两种元素。(2)石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料。燃料燃烧的三个条件：可

18、燃物、_、温度达到着火点。(3)写出一种绿色能源：_。25、2019年5月18日“西气东输”工程宿迁段正式开工，这对我市经济建设具有重大意义。“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料天然气。请你回答：（1）煤矿的矿井中有时会发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分与天然气相同，写出瓦斯爆炸的化学方程式：                        &

19、#160;，（2）提出防止矿井中瓦斯爆炸的两点措施：        ，         。（3）化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约能源，二要进一步开发、利用清洁能源”的观点。有待继续开发、利用的清洁能源有(至少写两种)                 

20、60;  ；   (4) 燃料的合理利用，首先就是要让燃料充分燃烧，请解释下列让燃料充分燃烧的措施中所依据的原理：将煤制成蜂窝煤            ；用扇子扇煤炉火             。26、（1）天然气作为燃料已进入千家万户，天然气属于_(可再生或不可再生)能源，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧

21、的化学方程式是_如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：    （2）【提出猜想】生成物中一定有_(填化学式)，可能有CO2和CO    （3）【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想 【现象与结论】观察到A中_，证明混合气体中有CO2 C中浓硫酸的作用是_观察到D中粉末由黑色变成_色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为_    （4）【交流与讨论】(4)小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中N

22、aOH溶液的作用是_，发生反应的方程式是_为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是_    （5）小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_    （6）【解释与应用】日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中_结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故    三、实验,探究题27、用如图所示的装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：

23、白磷的着火点为40 。NaOH溶液能与CO2发生反应，能吸收CO2。 内容步骤实验1研究燃烧条件实验2研究氧气性质烧杯中盛有80 的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为  。(2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是   ；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是  。(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧

24、烈，由此得出氧气的性质是  ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是   。参考答案一、选择题1、A2、A3、A4、D5、C6、D7、C8、B9、C太阳能是绿色环保能源,A正确;化石燃料是不可再生能源,B正确;煤即使充分燃烧,也会生成二氧化硫、氮氧化物等空气污染物,C错误;可燃冰的主要成分是甲烷,其能量高、燃烧热值大,D正确。10、C11、A12、D13、C14、C15、A16、C17、AC18、AD19、AD20、CD二、填空题21、（1）abc（2）当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时，粉尘浓度增大，燃烧放出热量增多，气压上升速率增大，则爆炸威力也增