2022年学院青年志愿者协会暑期社会实践活动策划书

1、高品质文档2022年学院青年志愿者协会暑期社会实践活动策划书 引言xx最终指出，办好农村训练是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村训练工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣扬农村优秀老师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村训练的良好风尚。 此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项方案”，由我们的两项方案志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校内，实践奉献，感受西部的亲切召唤，贴近两项方案中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的盼望！ 一、活动主题：

2、 “传递社会关爱、锻造自强之才” 本着奉献社会,回报祖国,熬炼自我的目的.有针对性的在一些训练不发达地区绽开支教活动。教授科学文化学问，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。 二、活动目的： 促进学生将专业学问的学习与实践力量的培育相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素养，在建设和谐社会的实践中增长才能，在宣扬社会主义荣辱观中受到训练，进一步加强与地方的科技合作和人才沟通，进一步发挥高校生在社会主义新农村建设中的重要作用。赐予贫困地区的伴侣们关注与关心，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的暖和，让孩

3、子了解城市及高校生活，促进孩子立志树梦，同时呈现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会阅历，为以后更好的服务社会而努力。 三、活动对象： 四川省*市*乡*学校 四、活动预备： 1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。 2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动预备工作及活动支配（包括：接待单位的具体资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的状况下，签定长期合作的协议书。（假如达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观） 3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程支配、对方可以供应的条件。 4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的平安意识。并对人

4、员的工作进行合理分工，同时预备好活动所需要的资料。 5.做好住宿等日常生活的支配。 6各组员依据各自的支教课程，仔细做好资料搜集和备课工作。 7活动过程中要留意的事项：a实践过程中的车票、发票肯定要保存好，以作为实践报销是凭证。b准时提出疑问和困难。 五、活动的可行性： 六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时) 七、活动支配： 1对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学缘由等）。 2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活状况，包括生活水平，特殊是对子女训练的态度等。 3、了解当地的经济状况，尤其是农业的进展，对当地的农夫开展一次农业科普训练，不仅增长他们的农业学问，

5、而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的进展。 4、处于丰收农忙季节，可以关心当地的农夫收割，同时体验农村生活。 5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教学校设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，关心贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，支配学生上课； 6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素养训练。 7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感爱好且有益的电影电视节目；组织村民观看科教学问电影； 8、联系疾病掌握中心，向其申请卫生健康和疾病防疫学问的资料，并在支教所在地进行发放； 9、向当地学

6、校捐助图书和体育器材（该学校图书及体育器材状况基本为零），以促进训练，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的学校寻求联谊资助或公开募集） 10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地学校设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。 八、详细活动方案 九、经费预算： 十、活动的可持续进展： 十一、活动效果分析： 通过网站、电视台等形式,扩大宣扬力度,让公众增加对贵公司的好感和信任.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象. 十二、项目风险： 十三、存在问题 （1）学生没有把握很好的学习方法 （2）家长相对落后的训练观念：大部分当地人对训练有种天生的不重视。“学习不好大不了回家

7、种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。 （3）城乡训练资源的严峻不均：在城市，学生可以利用暑假参与各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力气，也没有可以利用的训练资源。 （4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否乐观参加都是未知的。 十四、活动的后期工作： 1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣扬板、海报等形式在学校轮回宣扬。 2、支教结束后，对受支教学校做相关方面的正面宣扬、支持，依据实际状况，争取将该学校作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些学校生们。对于特困生，我们要尽力乐观地为他们查找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫困而丢失了进展的机会。 孩子是一个家庭的寄予，也是国家和民族的盼望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力气是微弱的，但是我们信任会有更多的人来关注