2021-2022学年三年级英语教程Unit3Goodmorning!.docx

1、2021-2022 学年Unit 3 Good morning!【学习目标】（一）知识目标：1 .能正确读、写以下6组字母：0o Pp Rr Ss Tt2. 能听、说、读、写以下词汇：orange pear quest i on rabbit sun tiger3. 能听懂、会说、会读、会用下列句子：Goodmorn i ng!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!（Z.）情感目标：1. 体会到英语学习的乐趣。2. 培养敢于开口，不怕出错的勇气。3. 培养遇到困难时主动求助，勇于克服的精神。【过程方法】【单元话题】每天不同时段的问候语。【单元词汇】六组字母：0

2、o Pp Rr Ss Tt四会单词：orange pear question rabbit sun tiger【单元功能结构】能熟练运用以下句子：Goodmorn i ng!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!【课时分配】课时所包含的内容第一课时 第二课时Part ALet s ta I kPart ALets playPart ARead and numberPart ALook and say第三课时 第四课时Part BLet's learnPart BPlay a gamePart BListen and drawPart BRead a s

3、tory第五课时Part CListen and tick the letters第六课时Part CRead and color the 1ettersPart CRead and matchPart CListen and number【学情分析】【学习过程】第一、二课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家分钟时间，学习Part ALet* s talk1. 两人一组复习Unit 2所学的句子。2. 听录音，跟读对话，理解每句问候语的含义和用法。3. 小组内熟读句子，练习对话。4. 两人一组，练习对话。学习提示2：同学们，给大家 分钟时间，学习Part ALet s play1. 小

4、组内自由练习本单元所学对话。2. 两人一组，练习对话。3. 小组内一人当小老师拨动钟表时间，其他同学用不同时段的问候语练 习。学习提示3：同学们，给大家 分钟时间，学习Part A Read andnumber1. 理解本部分的习作要求，即按照从早到晚的时间给所给出的图片和问候 语标上正确的序号。2. 小组内独立完成该部分内容。3. 核对答案。学习提示4：同学们，给大家 分钟时间，学习Part A-Look and say1 .齐读本部分的对话内容。2. 小组内自由练习，熟读对话。3. 两人一组角色扮演，练习对话。第三、四课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家 分钟时间，学习Part

5、BLet s learn1 .复习AaNn的字母。2. 看图片学习新字母，会熟读并且会正确规范地书写字母。3. 听录音，模仿单词发音跟读单词。4. 小组内练习单词。5. 正确规范的在四线格中书写字母和单词。学习提示2：同学们，给大家 分钟时间，学习Part BP1 ay a game1. 复习AaNn的字母大小写、笔顺和词汇。2. 用句型Q is in “question”复习字母所对应的四会词汇。3. 两人一组，用所学的字母和单词练习，比一比谁说的又对又快。学习提示3:同学们，给大家 分钟时间，学习Part BListen anddraw1. 理解本部分的习作要求，即：听录音并在画框中画画。

6、2. 播放录音，独立完成该部分习作。3. 核对答案。本部分录音内容如下：1) Pi sin"pear" ,pear pearpear.2) 0i sin"orange" ,orange orange orange.3) Qisin"question” , questionquestion question.4) Si si n "sun" , sun sunsun.学习提示4：同学们，给大家 分钟时间，学习Part BRead astory1. 分析画面意思，一起读故事。2. 边看边听故事录音两遍。3. 逐句播放录音，边听边

7、跟读录音，模仿磁带上的语音语调。4. 小组内有感情的自主朗读课文。5. 两人一组，角色扮演，练习对话。第五、六课时学习过程导学策略学习提示1:同学们，给大家 分钟时间，学习Part CListenand tick the letters1. 理解本部分的习作要求。即：根据听力内容，勾出相应的字母。2. 听录音，自主完成本部分内容。3. 互相核对答案。录音内容如下：1) 0 i s i n "orange".2) Bi si n"boy” .3) Kisin"key” .4) Si si n"sun".5) Nisin"nig

8、ht”.6) Risin"rabbit".学习提示2：同学们，给大家 分钟时间，学习PartCRead andcolor the letters1 .拼读本部分所有词汇。2. 自主完成本部分涂色。3. 组内分享各自的图片。学习提示3:同学们，给大家 分钟时间，学习Part C Read andmatch1. 理解本部分的习作要求，即：读句子，连线组对话。2. 通读该部分的所有句子，自主完成连线。3. 核对答案。学习提示4：同学们，给大家 分钟时间，学习Part C Listenand number1. 理解本部分习作要求，即：根据听力内容，为图片标序号。2. 听录音，自主完

9、成练习，小组内互相核对答案。本部分录音内容如下：1) Goodn i ght, Mom.Goodnight, dear.2) Goodafternoon, Miss White.Good afternoon.3) Goodmorning, Mom.Good morning, dear.4) Good even i ng,dad.Good even i ng.【板书设计】【教学反思】【检查签阅】套25岌:在T足心御用声院 晅即.赠予【考试八要】一要准备充分，忙中有序。试前的准备是否充分对临场的情绪 状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、 物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。二要倾听说明，填写卷头。答题之前，听监考老师讲注意事项， 要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到 交卷之前再填。三要通读试卷，统观全局。开始答题前，要先数试卷的页数， 看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷， 并注意检查背面有无试题。四认真审题，明确要求。参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。五要先易后难，掌握顺序。一般试卷题目的安排在难度上呈阶 梯型，由易到难依次排列。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目， 这样能合理利用时间。六要书写工整，格式正确。卷面书写要工整，字迹要清晰，如果 字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不