苏教版八年级语文上册《甜甜的泥土》学案

1、.苏教版八年级语文上册?甜甜的泥土?学案内容预览：?甜甜的泥土?学案学习目的1、学习小小说立意新颖，结尾惊奇的写法。2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱无所不在、无处不有的真情。重点难点1、重点：感受母爱亲情。2、难点：小小说的写法特点。自主学习一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项为哪一项 A寂静jì 愠色yn 汹xingB棉袄o 沉浸jìng 冷馍móC稀疏sh 眨巴zh 黯淡nD消融róng 瞅chu 凝视níng二、以下词语书写全部正确的一项为哪一项 A一颗杨树 哭泣 雪雕

2、惶然B踉跄 疑惑 愣怔 淘米C夺框而出 吼叫 晕眩 呆滞D恭敬 恐惧 滴咕 喘息三、阅读以下文段，答复文后的问题：一下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微考虑了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好似又看到：如今的妈妈扬起细眉在爸爸

3、的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，如今的妈妈垂着头走了，真快乐。1“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了一句的言外之意是什么？_2“小亮还沉浸在欢乐之中一句中的“还能否去掉？为什么？_3文中为什么写“好似又看到的情景。_4文中写小亮的梦有什么作用？_二父亲的信父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担忧，每次归队后都应先

4、写信。父。于是，一种深深的愧疚渐渐弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但如今老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好似是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好似也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常有各色的笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“

5、顽固照旧。战友们读到家书的时候，往往都是冲动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信很少有这样的感觉。父亲像在无意中写了这封信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的词句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，假如没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有意义的信是不值几角邮资的。而母亲的话却出乎我的意料，“你爸写这些都成习惯了，到时候假如不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在我心中升起。偶尔翻看父亲的抽屉，意外地发现一沓信

6、封，每个信封都贴好了邮票而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后， _50字1“到部队后，“我会怎么做？请发挥想像用一两句表达性语言补写在上面的横线上。不得超过50字_2本文第3段写父亲来信“认真得很，而第4段却说父亲的信“很随意和马虎，这是否矛盾？为什么？请用简洁的语言描绘_3第4段画线句子中的“像字与下文哪句相照应？请用波浪线在文中画出。4本文没有惊心动魄的故事，但是很感人，写出你最受感动的一处，并简要说明理由。_甜甜的泥土 参考答案参加初二学习小组 更多超值免费资料不容错过！一、D二、B三、一1小亮好久没有享受到母爱了。2不能去掉。因为上一段已经写了小亮沉浸在欢乐之中的情景，这里再写，所以要用“还。因此，不能去掉。3文中写“好似又看到的情景一方面是为了说明小亮在父母离异后所受到的痛苦；另一方面为下文写“埋糖等情节打下伏笔。4文中写小亮的梦说明小亮向往美妙生活，但这只能是一个梦，不能实现。二1我也买了许多信封，写上父亲的名字。我将会经常给父亲写信。告诉他我在部队一切都好。2不矛盾。写父亲“认真