高中地理第三章生产活动与地域联系3.1农业区位因素与地域类型第2课时学案中图版

1、高中地理第三章生产活动与地域联系3.1农业区位因素与地域类型第2课时学案中图版必修21、影响农业生产的区位因素2、世界主要农业地域类型3、农业生产活动对环境的影响重点难点:1、农业生产的自然与社会因素2、世界主要农业地域类型3、农业生产对环境的影响学生分析:根据初中的地理学科的学习对农业生产活动已经有了一些了解，但未深入地从自然和社会两方面对农业生产进行分析。区位的概念是一个新的知识点，学生对于布局可能有所理解，但对于区位却并不熟悉。讲授过程:一、水稻种植业1、分布：读图5.10东亚(中，日，朝鲜半岛)、东南亚、南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区阅读第二小段，分析亚洲水稻种植业的区位优势(发

2、展水稻生产的优势条件)2、区位因素：气候：雨热同期自然地形：平坦水源：充足劳动力资源丰富一一精耕细作(劳动密集型)社会人均耕地少，水稻单产高一一缓解人口压力饮食文化习惯国家政策鼓励3、亚洲水稻种植的特点：(1)小农经营家庭为单位，图5.11多块土地原因：人多地少(2)单位面积产量高，但商品率低原因：精耕细作一一单产高耕地规模小一一自给(3)机械化水平低(除日本)图5.11畜力与人力(4)水利工程量大原因：灌溉是基础一一政府投资水利工程建设(5)科技水平低：凭传统经验生产措施：加大科技投入4、分布国家：了解，美国：旱地直播技术二、大牧场放牧业1、分布：美、澳、新、阿、南非的干旱半干旱地区2、牲畜

3、差异：美、阿一一牧牛新、澳、南非一一牧羊3、案例分析：阿根廷潘帕斯草原上的大牧场牧牛业（1）区位因素：气候温和、草类茂盛、有优良天然草场一一畜牧业地广人稀、土地租金低美一大牧场距海港近美一促进商品经营海上冷冻船发明美一供应欧洲（2）发展措施：培育良种牛改善交通运输条件（铁路的修建）开辟水源种植饲料三、商品谷物农业1、主要作物：小麦、玉米2、基本特征：（1）生产规模大（2）机械化程度高3、分布：世界一一美、力口、阿、澳、俄、乌克兰美一家庭农场中国一一东北与西北美一国营农场4、案例分析：美国的商品谷物农业一一美国（世界最大的商品谷物生产国）,中国（世界最大的粮食生产国）（1）分布：中部平原（中央大

4、平原）一一小麦带与玉米带分布南：冬小麦；北：春小麦：中：玉米带（2）区位因素优势的自然条件美一地势、土壤、水源、气候便利的交通运输美一五大湖、密西西比河运、发达的铁路与公路地广人稀美一进行大规模生产高度发达的工业美一为农业提供现代化农业机械先进的科技美一为农业提供最新科技成果四、混合农业世界主要混合农业：谷物生产+牲畜饲养1、主要分布地区世界一一欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰中国一一珠江三角洲的基塘生产2、案例分析：澳大利亚的小麦一牧羊带分布：东南与西南墨累一一达令盆地的混合农业优点（优势区位）（1）农场是一个良性生态系统（麦田+休耕地+放牧地）图5.18土地交替种小麦、休耕和放牧可以充分保持土壤的肥力（2）可以有效地利用时间安排农业生产活动：表5.2（秋播种小麦；冬：剪羊毛；春收小麦）（3）可根r据市场需求，以灵活选择生产限制因素：图5.19（注意不是水源）处于大分水岭西侧，气流下沉，降水稀少（雨影区）灌溉成为限制性条件解决措施：东水西调，西电东输农业活动对环境的影响：1、对地理景观的影响：农业景观取代自然景观10流农田，21%是牧场2、对资