2017-2018年新PEP小学三年级上册英语教学计划_第1页
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1、第 1 页 2017-2018 年新 PEP小学三年级上册英语教学计划 20172017 年 PEPPEP 小学英语三年级上册教学计划科任黄军本学期，我担 任了三年级两个班的英语教学工作。 为了在今后的各项工作中做到有 序进行，特制订以下计划一、学生知识能力习惯态度分析学生刚接触 到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生 会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正 学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中， 教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为 重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、 教材分析

2、本册教材具有以下几个特点 : : 1 1、 注重学生语言运用能力的培养， 突出语言的实践性和交际性， 同时也突出语言的真实性和实用性。 2 2、 注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或 终身学习奠定基础。 3 3、 注重中外文化的双向交流， 使学生通过学习， 培养未来跨文化 交际所需要的能力注重学生学习兴趣的培养， 以不同方式最大限度的 激发学生的学习动机。 三、 教学目标和重点难点教学目标 1、 能听、说、读、写英语字母 A a a-Zz,Zz,并能按字母顺序背诵、 默写二十六个字母 2、 根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

3、4、 能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 第 2 页 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 教材重点 : : 1、能听、说、读、写英语字母 A a a-Zz Zz 2、培养良好的书写习 惯，能做到书写规范、整洁。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点能比较熟 练地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施 1、 考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形 式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证 学生英语学习的可持续性发展。 2、 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大 量的语言操练和练习。 3 3、 巧用实物、头饰、卡

4、片、 chant chant 等来帮助进行单词教学运用各 种不同的肢体语言来辅助教学。 调动学生学习的积极性， 鼓励学生主 动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学 生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛 围，如上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。 5 5、 多与学生交流，进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的 培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。要求学 生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事 等。 6 6、 充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语 音语调基础。 7 7、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。总 之，第 3 页 我会在教学中不断

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