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文档简介
1、百度文库-让每个人平等地提升自我时政热点:学生体质普遍下降之沉思【背景链接】体育,本是育人的重要载体,但在一些高中,却是可有可无的“配角”。重文化课成绩而轻体育,在高考的指挥棒下,体育之精神与孩子渐行渐远。关于学生体质持续下降的冰凉数字,加倍剧着人们对于国家未来的担忧。【解析】咱们以为影响学生体质健康下降的因素主要有以下几方面,这些因素之间的彼此影响组成了学生体质健康水平下降的原因。1 .社会因素随着人类文明的发展,科学技术突飞猛进,国际全世界化、经济一体化趋势更为明显,人类进入了信息化时期。随之人类的社会生产方式和生活方式也,发生了质的转变,生产力水平的提高增进了人民生活的显着改善,在.物质
2、生活富足、体力劳动减少的同时引发了人类一路而临的健康问题人口压力较大,就业竞争激烈,视教育为考大学,视考大学为改变命运和生活的唯一前途,使多数年轻人轻忽体质健康。在这种大的社会背景下,在这样的观念和社会现实里,学生体质健康水平下降的诱因已深深埋下。2 .教育因素改革开放,特别是实施科教兴国战略以来,我国教育事业取得了显着成绩。到2006年末,义务教育阶段“两基”人口覆盖率达到98机全国高中阶段教育发展较快,高中阶段毛入学率为乐高等教育稳步发展,高等教育毛入学率达到22$。素质教育理念慢慢深口入人心,新一轮基础教育课程改革全而实施,高等教育增强质量评估与管理。可是,教育整体改革推动却步履维艰,在
3、高举素质教育大旗之下,中、高考,招生制度改革推动缓慢,致使应试教育在实际中轰轰烈烈,越改越执着:整体上教学、考试、招生等人材培育环W不能与素质教育理念相匹配,再加上教育经费在不断增加中仍难以知足实际的需要,教育发展不均衡等造成优质教育资源远远不能知足人民的需求,引发大家竞相争夺优质教育资源,择校而读,拼命而考,举全力考名校、名专业。在这种教育环境下,造就了校长、家长、学生惟考定终身,课业负担过重,学生根本无暇顾及其他。3 .体育因素连年来,我国体育事业取得了前所未有的成绩,竞技体育为国人博得了荣誉,振奋了民族精神,凝聚了人心,提升了国家国际地位和形象,群众体育也慢慢取得普及和推行,目前全民健身
4、计划已到第二阶段。特别是2Q08年奥运会即将在北京举行,给我国体育事业的发展带来了更有力的推动,使体育工作取得了全面发展。可是,相对而言,群众体育投入不足,特别是对全民健身计划中明确规定的青少年重点对象更是关心不够。在我国体育事业的发展中本身就存在重竞技、轻群体的现象,而2008年北京奥运会的举行更强化了这一现象。4 .校长因素学校校长既是教育政策的落实者,也是教育方案的策划者。学校校长的教育理念决定着一所学校的方向,校长对教师有人事决定权,决定体育教师编制配置,对学校经费有支配权,对办学有决策权。所以,学校校长重不重视学校体育工作,关不关心学生的身体状况,直接影响着学生的体质健康水平。可是,
5、学校校长在明了国家教育政策的前提下,而对现实社会时,国家教育政策的落实就显得惨白无力了,校长.不能不依照现实来运行学校的管理。在一次组织对中小学校长调研中,校长们普遍反映,要办勤学校,要办出名校,就得提高学校的升学率,这样学校才有生命力,学校也才会有更多的经费保障。而学生的升学率除吸引、招收优质的生源外,就是要增强教学质量,提高教学效率。一些校长则会下令延长学生在校学习的时间,取消没有列入升学考试内容的学科,减少不重要学科的设备和教师编制举全校之力保证学生考试科目的学习,为学校创设高分、高升学率的品牌。在这些股长领导的学校里,学生课业负担明显加重,学习时间延长,体育课被削减,体育活动场地设施不
6、足,在这种情况下,学生体质健康别说取得增强,不被完全损害就好了。5 .家长因素在一次对家长的调研访谈中,发现学生家长对孩子的学习超级关心、高度重视,“望子成龙,盼女成凤”的期望普遍存在。由于家长感受到社会、生活的压力,为了孩子在未来不受此种压力,他们必然要让孩子好,勒学习,考上好大学、好专业,未来找个好的工作,孩子的生活才会幸福。在这种逻辑下,家长强迫孩子放弃其它活动的时间,尤其是参加体育活动的时间,一心一意弄勤学习。在家长的熟悉中,孩子只要没病就是健康,只要正常能行走就是体质没问题,即便有了病,也没什么大关系,看医生就可以够了。若是眼睛近视了,那就配眼镜,也没把近视看做是什么大的问题。在课余
7、、周末、假期,家长让孩子参加各类学习班,加倍重了孩子的负担。从以上的分析来看,目前学生家长关心孩子的健康,但熟悉是有局限的,他们更担忧的是孩子的学习。所以让孩子利用一切时间来学习,从来没有把孩子身体的久远发展与计划孩子学习同样看待。在这样的学生家长引导下.学生们一门心思只顾学习,没有时间进行体育活动,,久而久之,体质健康水平就会下降。6 .学生因素。在社会、教育、体育、校长和家长的影响下,学,生被迫天天超长时间进行学习,而留作其它活动的时间却少得可怜。学生在外在压力下,天天疲于奔命地学习和接受各类重智育、轻体育意识的灌输“再加上独生子女怕苦怕累的问题,形成了学生群体特有的生活习惯,既没时间去运动,也大体上不喜欢运动,更怕繁重的体力劳动。在课业负担过重、睡眠不捉、营养多余的情况下,学生体质健康水平只能下滑。,学生体质健康水平关系到国家民族的振兴大业,涉及到千家万户的幸福,所以切莫等闲视之,全社K会要踊跃行动起来,为全国3亿多青少年学生体质健康水平的提高一路尽力。可是,也要清醒熟悉到学生体质健康下降的社会、教育、体育、校长、家长、学生等各方面因素造成学生课业负担超重,运动不足的原因,才能更好地找到解决问题的
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