2010高考数学小题30分钟课堂冲刺训练(详细解析)8_第1页
2010高考数学小题30分钟课堂冲刺训练(详细解析)8_第2页
2010高考数学小题30分钟课堂冲刺训练(详细解析)8_第3页
2010高考数学小题30分钟课堂冲刺训练(详细解析)8_第4页
2010高考数学小题30分钟课堂冲刺训练(详细解析)8_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 上教考资源网 助您教考无忧2010高考数学小题冲刺训练(教师版)带详细解析高中数学姓名:_班级:_考号:_题号一总分得分、选择题(本大题共15小题,每小题5分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.某林场有树苗30 000棵,其中松树苗4 000棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的数量为( )A30 B25 C20 D15解析:在总体中,松树所占比重为,故样本中松树也占,也就是150×20(棵).答案:C2.若圆x2+y2-2x-4y0的圆心到直线x-y+a0的距离为,则a的值为( )A.-2或2

2、B.或 C.2或0 D.-2或0解析:若圆x2+y2-2x-4y0的圆心(1,2)到直线x-y+a0的距离为a2或0,选C.答案:C3.已知全集UR,且Ax|x-1|2,Bx|x2-6x+80,则(A)B等于( )A.-1,4) B.(2,3) C.(2,3 D.(-1,4)解析:由题意,得Ax|x3或x-1,Bx|2x4,(A)B(2,3.答案:C4.若f(x)是R上的减函数,且f(0)3,f(3)-1.设Px|f(x+t)-1|2,Qx|f(x)-1,若“xP”是“xQ”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是( )A.t0 B.t0 C.t-3 D.t-3解析:由题意知Px|-1f(x+t

3、)3x|-tx3-t,Qx|f(x)f(3)x|x3,“xP”是“xQ”的充分而不必要条件,PQ.-t3,t-3.故选C.答案:C5.(2008安徽高考,理11)若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)-g(x)ex,则有( )A.f(2)f(3)g(0) B.g(0)f(3)f(2)C.f(2)g(0)f(3) D.g(0)f(2)f(3)解析:用-x代换x,得f(-x)-g(-x)e-x,即f(x)+g(x)-e-x,解得,而f(x)单调递增且大于等于0,g(0)-1,选D.答案:D6.(2009北京西城高三抽样测试,理1)若集合A=x|x-10,B=x|x|2,

4、则集合AB等于( )A.x|x1 B.x|x1或x-2C.x|x-2或x2 D.x|x-2或x1解析:解x-10,得x1,故A=1,+),解|x|2,得x2或x-2,故B=(2,+)(-,-2),所以AB=x|x-2或x1.答案:D7.若a,b都是正实数,是圆周率,e是自然对数的底数,则下列各式中可能大于a2+b2的是( )A.2(a+b-1) B.()2+ab C.(a+b) D.ab解析:对于A,因为a2+b2-2(a+b-1)(a-1)2+(b-1)20,因此a2+b22(a+b-1);对于B,a2+b2-()2+ab0,因此a2+b2()2+ab;对于D,因为a2+b22abab,所以

5、a2+b2ab.综上,可知只有C满足条件.答案:C8.为了得到函数,xR的图象,只需把函数y=2sinx,xR的图象上所有的点( )A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)B.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)D.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)解析:2sinx2sin(x+).故选C.答案:C9.设a、bR,a2+2b26,则a+b的最小值是( )A. B. C.-3 D.解析:,故令,.a+b的最小值为-3.答案:

6、C10.若集合M0,1,2,N(x,y)|x-2y+10且x-2y-10,x,yM,则N中元素的个数为( )A.9 B.6 C.4 D.2解析:由x-2y+10且x-2y-10,得2y-1x2y+1,于是集合(x,y)|x,yM中共有4个元素,分别为(0,0)、(1,0)、(1,1)、(2,1).答案:C11.如图所示,ABCDEFGH是棱长为1的正方体,P在正方体的内部且=+,则P点到直线AB的距离为( )A. B. C. D.解析:建系如题图,则A(0,0,0)、B(1,0,0)、D(0,1,0)、E(0,0,1).=+=(,0,0)+(0,0)+(0,0,)=(,).又为单位向量,在上的

7、射影为·=.又|=,P到AB的距离d=.答案:A12.已知对kR,直线y-kx-1=0与椭圆恒有公共点,则实数m的取值范围是( )A.(0,1) B.(0,5)C.1,5)(5,+) D.1,5)解析:直线y-kx-1=0恒过点(0,1),仅当点(0,1)在椭圆上或椭圆内时,此直线才恒与椭圆有公共点,所以1且m0,得m1.故选C.答案:C13.直线x=2与直线y=x-2的夹角是( )A.30° B.45° C.60° D.90°答案:A14.(理)已知函数,则不等式x+(x+1)f(x+1)1的解集是( )A.x|-1x B.x|x1C.x|x D.x|x解析:由题意得不等式x+(x+1)f(x+1)1等价于(1)或(2)解不等式组(1)得x0;解不等式组(2)得0x.因此原不等式的解集是x|x,选C.答案:C(文)已知函数则不等式f(x)x2的解集是( )A.-1,1 B.-2,2 C.-2,1 D.-1,2解析:由题意得不等式f(x)x2等价于(1)或(2).解不等式组(1)得-1x0;解不等式组(2)得0x1.因此原不等式的解集是-1,1,选A.答案:A15.若a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论