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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册1本节课我们主要来认识小数,同学本节课我们主要来认识小数,同学们结合生活实例了解小数在生活中们结合生活实例了解小数在生活中的应用,知道小数在实际问题中表的应用,知道小数在实际问题中表示的含义,能够解决相关的实际问示的含义,能够解决相关的实际问题。题。2我的我的50米赛跑成米赛跑成绩是绩是7.98秒。秒。3我的身高是我的身高是1.41米。米。我的体重是我的体重是39.4千克。千克。4你的体温是你的体温是38.20 0C,发烧了。发烧了。5说一说下面这些小数的含义。说一说下面这些小数的含义。定价:定价:4.684.68元元4.54.5千克千克680厘

2、米1米45厘米0.95米1.32米请你按高矮顺序,给下面的小朋友排排队。请你按高矮顺序,给下面的小朋友排排队。780厘米1米45厘米0.95米1.32米这些数据太乱这些数据太乱了,怎么比呢?了,怎么比呢?改写成相同改写成相同计量单位的数。计量单位的数。880厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以米为单位的数。80厘米_米1米米=100厘米,进率是厘米,进率是100。8080厘米厘米=80=80100100米米=0.8=0.8米米8080厘米厘米= = 米米=0.8=0.8米米8080100100980厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以米为单位的数。80厘米_

3、米1米米=100厘米,进率是厘米,进率是100。除以除以100100,可以直接利用小,可以直接利用小数点移动的规律。数点移动的规律。8080厘米厘米=0.80=0.80米米=0.8=0.8米米10想一想:想一想:1 1米米4545厘米是多少米?厘米是多少米?做一做:做一做:23分米分米=( )米米1350克克=( )千克千克7450米米=( )千米千米9020千克千克=( )吨吨1180厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以厘米为单位的数。0.95米_厘米1米米=100厘米,进率是厘米,进率是100。0.950.95米米=0.95=0.95100100米米=95=95厘米厘米1

4、280厘米1米45厘米0.95米1.32米把这些数据改写成以厘米为单位的数。0.95米_厘米1米米=100厘米,进率是厘米,进率是100。可以直接把可以直接把0.95的小数点右的小数点右移两位。移两位。0.950.95米米=95=95厘米厘米13想一想:想一想:1.321.32米米=_ =_ 厘米厘米做一做:做一做:0.3千克千克=( )克克0.86平方米平方米=( )平方分米平方分米2.63千米千米=( )米米3.7吨吨=( )千克千克1415填填 空空16 小刚检查调查结果的时候发现了许多小刚检查调查结果的时候发现了许多错误,你能帮他把错误改正过来吗?错误,你能帮他把错误改正过来吗?体重体

5、重2.75公斤公斤身高身高14.5米米早晨喝早晨喝0.0054千克牛奶千克牛奶170.05千克千克 _ 500克克532分米分米 _ 5.320米米10元元1角角 _ 10.01元元32毫米毫米 _ 0.32米米900千克千克 _ 0.09吨吨2.54千克千克 _ 2540克克在在_上填上上填上“”或或“=”。18蓝蓝 鲸鲸 蓝鲸是目前人们所知道的动物中体蓝鲸是目前人们所知道的动物中体形形 最大的,它的体长一般在最大的,它的体长一般在2400-2400-34003400厘米厘米之间,体重在之间,体重在150000-150000-200000200000千克之间。千克之间。( (用米和吨作单位用

6、米和吨作单位) )19折线统计图折线统计图人教版四年级数学下册20学习目标 认识折线统计图, 了解折线统计图的特 点,会根据折线统计图回答简单的问题。21自学指导认真看课本108-109页的例11、看第108页的条形统计图,思考: 你能获得哪些信息?2、看第109页的折线统计图,思考:折线统计图有什么特点?(5分钟后,比谁会根据统计图回答问题)22这是一幅9803年市中小学参观科技发展人数统计表,你能根据相关数据制成条形统计图吗?19982003年市中小学参观科技发展人数统计表年份年份/年年199819992000200120022003 人数(万人)346881023市中小学生参观科技展人数

7、统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)单位/万人012345678919981999200020012002346881011102003 年份/年从图中你 能 获 得 哪 些 信 息?2402345671描点连线89101119981999 20002001 20022003年份/年单位/万人市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)折线统计图346881025小 结 折线统计图:折线统计图:用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,所得的统计图叫做

8、折线统计图。 它既可以反映数量的多少,又可以反映数量的增减变化情况。26 练一练 :2.下面是一个病人的体温记录折线图27看图回答下面的问题: 1.护士每隔几小时给病人量一次体温? 2.他在4月8日12时的体温是多少摄氏度? 3.他的体温在哪段时间下降得最快?哪段时间里比较稳定? 4.图中的横虚线中的37表示什么 ? 5.从体温看,这个病人的病情是在恶化还是在转好?28要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较好呢?画一画,再回答问题。292005年凉鞋销售量统计图年凉鞋销售量统计图3020607014023035032018080301030根据统计图回答下列问题:根据统计图回答下列问题:说

9、一说销售量的变化情况说一说销售量的变化情况, , 想一想变化的原因。想一想变化的原因。如果每月卖出如果每月卖出6060双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有什么帮助?什么帮助?2005年凉鞋销售量统计图年凉鞋销售量统计图30206070140230350320180803010031当堂检测 1、折线统计图是用一个长度单位表示一定的( ),根据( )的多少描出( ),然后把( )线段顺次连接起来,这

10、种统计图不但可以表示( ),而且能够清楚地表示出数量的( )情况。 2、在记录人的体温或天气的气温变化情况时,我们一般选择用( )统计图。 3、练习十九第4题32画折线统计图画折线统计图人教版四年级数学下册33 我们学过哪些类型的统计图表?我们学过哪些类型的统计图表?复习提问:复习提问: 我们学过:单式统计表、复式统计表、我们学过:单式统计表、复式统计表、单式条形统计图、复式条形统计图。单式条形统计图、复式条形统计图。3435学习目标:学习目标:会画折线统计图,能根据统计图解决问题活进行合理的推测。36自学指导: 认真看课本第110页的例2,根据统计表完成下面的统计图并思考:统计图下面的三个问

11、题。(6分钟后,比谁争取回答老师提出的问题) 过渡: 下面自学开始,比谁自学后,能做对检测题。37市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)单位单位/ /万人万人0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9199819992000200120023468810101111102003 年份年份/ /年年你你 能能 获获 得得 哪哪 些些 信信 息?息?38条形统计图条形统计图能够清楚地能够清楚地反映出数量的多少。反映出数量的多少。条形统计图的特点:条形统计图的特点:390234567361489101119981999

12、2000 200120022003年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人8810市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)折线统计图折线统计图40023456736148910111998 1999 2000 20012002 2003 年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人市中小学生参观科技展人数统计图(19982003年)88104102345671描点描点连线连线89101119981999 20002001 20022003年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图

13、(1998200319982003年)年)3468810画折线统计图画折线统计图42023456736148910111998 1999 2000 20012002 2003 年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)8810答:答:中小学生参观科技展的人数逐年增加。中小学生参观科技展的人数逐年增加。我的感想是:现在的科技展办的越来越好,越我的感想是:现在的科技展办的越来越好,越来越多的学生喜欢看科技展了。来越多的学生喜欢看科技展了。中小学生参观科中小学生参观科技展的人数有什技展的人数有什么变化

14、?你有什么变化?你有什么感想?么感想?想一想:折线统计图有什么特点?想一想:折线统计图有什么特点?43折线统计图折线统计图不仅能反映不仅能反映数量的多少,还能清楚数量的多少,还能清楚地看出数量的增减变化地看出数量的增减变化情况。情况。折线统计图的特点:折线统计图的特点:440234567189101119981999 2000200120022003年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)023456736148910111998199920002001 20022003年份年份/ /年年单位

15、单位/ /万人万人8810市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)对比折线统计图和条形统计图,对比折线统计图和条形统计图,说一说它们的相同点和不同点。说一说它们的相同点和不同点。45 相同点:相同点:条形统计图和折线统计图条形统计图和折线统计图一样都能表示数量的多少。都是用一样都能表示数量的多少。都是用一个单位长度表示一定的数量;一个单位长度表示一定的数量; 不同点:不同点:条形统计图是用直条的长条形统计图是用直条的长短表示数量的多少,而折线统计图短表示数量的多少,而折线统计图是用描点连线的方法表示数量的多是用描点连线的方法表示数量

16、的多少及数量的增减变化情况。少及数量的增减变化情况。460234567189101119981999 2000200120022003年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)023456736148910111998199920002001 20022003年份年份/ /年年单位单位/ /万人万人8810市中小学生参观科技展人数统计图市中小学生参观科技展人数统计图(1998200319982003年)年)仔细观察仔细观察47你能根据下表画你能根据下表画出折线统计图吗?出折线统计图吗?年龄年龄/

17、 /岁岁0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 91010身高身高/ /厘米厘米5050747485859393101101108108115115120120130130135135141141陈东陈东010010岁的身高,如下岁的身高,如下表。表。480 0陈东陈东010010岁身高情况统计图岁身高情况统计图身高身高/厘米厘米505060607070808090901001001101101201201301301401401501500123 4年龄年龄/岁岁5678 9 1050748593101108115120130135141省略省略年龄年龄/ /岁岁0 01

18、12 23 34 45 56 67 78 89 91010身高身高/ /厘米厘米505074748585939310110110810811511512012013013013513514114149(1)陈东几岁时长得最快?长了多少厘米?(2)陈东身高115厘米时几岁?(3)陈东5岁半时身高大约是多少?身高身高/厘米厘米0 0陈东010岁身高情况统计图5050606070708080909010010011011012012013013014014015015001234年龄年龄/岁岁56789 1050748593101108115120130135141你还能提出你还能提出什么数学问什么

19、数学问题?题?50某地某地20002000年每月的月平均气温如下表:年每月的月平均气温如下表:月份月份 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十十一十一 十二十二平均平均气温气温0 0C C2510 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5根据上表中的数据根据上表中的数据制成折线统计图。制成折线统计图。51某地某地20002000年月平均气温变化情况统计图年月平均气温变化情况统计图 20012001年年1 1月月0101520253035一月一月二月二月三月三月四月四月五月五月六月六月七月七月八月八月九月九月十月十月十一月十一月十二月十二月210516.

20、522283232.5261911.555单位:摄氏度单位:摄氏度描点描点连线连线月份月份一一 二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二平均平均气温气温251016.522283232.5261911.5552(4 4)三月至四月气温上升最快,)三月至四月气温上升最快, 九月至十月气温下降最快。九月至十月气温下降最快。从统计图中你可以得到哪些信息?从统计图中你可以得到哪些信息?(1 1)从一月至八月,气温逐月上升,)从一月至八月,气温逐月上升, 八月份以后,气温逐月下降。八月份以后,气温逐月下降。(2 2)月平均气温最低的是一月,最高)月平均气温最低的是一月,最高 的是八月。的是八

21、月。(3 3)七月和八月是全年最热的时间。)七月和八月是全年最热的时间。53要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较好呢?画一画,再回答问题。好呢?画一画,再回答问题。5420052005年凉鞋销售量统计图年凉鞋销售量统计图303020206060707014014023023035035032032018018080803030101055根据统计图回答下列问题:根据统计图回答下列问题:说一说销售量的变化情况说一说销售量的变化情况, , 想一想变化的原因。想一想变化的原因。如果每月卖出如果每月卖出6060双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个双凉鞋便能收

22、回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有什么帮助?什么帮助?2005年凉鞋销售量统计图3030202060607070140140230230350350320320180180808030301010056加强练习加强练习你认为以下内容适合用条形统计图的用“”表示,适合用折线统计图的用“”表示。1、自己每年体重的变化。 ( )2、全国各省的人口数量。 ( )3、学校图书馆各类图书数量。 ( )4、某地区一天的气温变化情况。 ( )57 作业:

23、 练习十九第5、7题,第8、9题.5859学习目标:学习目标: 掌握植树问题(两端都栽)植树的棵树与间隔数之间的关系。60616263 学校决定在从从校门到校园东北角学校决定在从从校门到校园东北角100米的距离上栽一排米的距离上栽一排松树,每隔松树,每隔5米栽一棵树(两端都栽),一共需要买多少米栽一棵树(两端都栽),一共需要买多少棵松树苗?棵松树苗?642、在一座全长、在一座全长2000米的街道一旁安装路灯(两端也要安装),米的街道一旁安装路灯(两端也要安装), 每隔每隔50米安一座,一共要安装多少座路灯?米安一座,一共要安装多少座路灯?如果两旁都安如果两旁都安 装,一共需要安装多少座路灯?装

24、,一共需要安装多少座路灯?651、同学们做课间操,每排有、同学们做课间操,每排有22人,每两人之间的距离是人,每两人之间的距离是1米,米, 从排头到排尾一共有多少米?从排头到排尾一共有多少米?66李月的班级在李月的班级在4楼,每两层楼之间有楼,每两层楼之间有20级楼梯,她从一楼到自级楼梯,她从一楼到自己班级共走了多少级楼梯?己班级共走了多少级楼梯?1236720棵树,每行排4棵,最多可以排几行?68(二)(二)69知识铺垫:知识铺垫:1.在一条长100米的小路的一侧,每隔5米栽一棵(两端都要栽)可以栽几棵树? 1005+1=20+1=21(棵)答:可以栽21棵树。 两端都要栽:棵树=段数+17

25、0学习目标: 掌握植树问题(两端都不栽)时,栽树的棵树和间隔数之间的关系,并会解决实际问题。 71自学指导自学指导 认真看课本第118页的例2,看图、看文字并填空,重点看黄底色方框里的内容。思考: 当两端都不栽树时,栽树的棵数比间隔数怎样? (4分钟后,比谁能做对与例题类似的题)72 大象馆和猩猩馆相距大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是之间的距离是3米。一共要栽几棵树?米。一共要栽几棵树?7360320,每边有,每边有20个间隔,个间隔,两端都不能栽,所以两端都不能栽,所以20棵要减棵要减去去1棵。棵。

26、7460603 3202020-1=1920-1=19(棵)(棵)19192=382=38(棵)(棵)答:一共要栽答:一共要栽3838棵树。棵树。75 练一练: 1、在一条长2000米的路的一侧种树,每隔10米种一棵(两端不种)。一共需要多少棵树苗? 200010-1=200-1=199(棵)答:一共需要199棵树苗。762.填一填。(1)一条路一边上每隔10米有一根电线杆(两端也有), 一共有24根电线杆,这条路长( )米。(2)把65棵树栽在一条长640米的水渠一侧(两端都栽) ,每相邻两棵树之间的距离是( )米。(3)钟表的盘面上有12个数字,每两个数字之间有一个 间隔,表盘上一共有( )个间隔。3一根木头长8米,每2米锯一段。一共要锯几次?77作业设计:作业设计:1.一列共有4个同学,如果每相邻两个同学的距离是1米, 从第1个同学到最后一个同学的距离是多少米?如果这 一列共有10个同学呢?100个同学呢?2.这一列还是4个同学,如果每相邻两个同学之间的距离 是2米,从第一个同学到最后一个同学的距离是多少米 呢?3.在一条路的一侧种树,每隔6米种一棵,一共种了41棵 树。从第1棵树到最后一棵树的距离是多少米?78猜谜: 十九乘十九, 黑白两对手, 有眼看不见, 无眼难活

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