苏教版-语文-五年级-上册-第七单元-第25课-第一课时-黄鹤楼送别ppt课件

1、作者作者导入导入字词字词读说读说小结小结作业作业五年级语文上 新课标江苏李白701年762年 ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人，汉族，绵州昌隆县今四川省江油市人，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙。代表作有等多首。前往前往黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白唐李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。前往前往檐檐捺捺ynynn谁来读一读？谁来读一读？ynyn饮饮ynyn满饮此杯满饮此杯饮马长江饮马长江千万不千万不要错呀！要错呀！ 飞檐腾空飞檐腾空 按捺按捺 ynynnn千万不千万不要错

2、呀！要错呀！饯行 敬仰 伫立 独一 暂时 友谊俯视 远眺 凝视 烟雾迷蒙 繁花似锦千万不千万不要错呀！要错呀！杨柳依依 沙鸥点点 依依惜别 誉满天下永世不绝 按捺不住 脍炙人口暮暮孟孟饮饮暂暂谊谊唯唯下：顺流向下而行。下：顺流向下而行。辞：告别。辞：告别。故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。尽：尽头，消逝了。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。唯：只。前往前往课文主要讲了什么？课文主要讲了什么？课文写了烟花三月，李白在长江边的黄鹤楼旁为友人孟浩然送行的故事。根据诗歌的意思，根据诗歌的意思， 在文中找出相对应的句子。在文中找出相对应的句子。

3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。对应：暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。对应的句子：友人登上了船,白帆随着江风渐渐远去，消逝在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边前往前往 这节课我们知道了古诗这节课我们知道了古诗 的创作背景，的创作背景， 他能用简单的言语引见一他能用简单的言语引见一下吗？下吗？在繁花似锦的暮春三月里，李白在长江边上为好朋友孟浩然践行。前往前往一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。1.妈妈出差外地了，

4、虽然是zn sh 的分别，可是我对她真的是zho s m xing ，wi yu 每天晚上跟她通，才可以减轻我的想念。2.m 色渐浓，大地像是被罩上了一层深灰色的m 布。 暂时朝思暮想唯有暮幕二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。洒 绵 炙 孤 酒 锦 灸 狐 洒水白酒连绵锦旗脍炙人口针灸理疗孤单狐狸三、词语游艺厅。1.先选词填空，再写出几个含有“看的意思的词语。 俯视 远眺 凝视 端详 1登高 ，远处的船曾经成了一个小黑点。2 夜空，已是繁星点点。3他仔细 这张照片，堕入了回想之中。4他们久久地 着，谁也不想分别。_远眺俯视端详凝视阅读 俯视 审视 打量 窥视 环顾1指美味人人爱吃。比喻好的诗文遭到人们的称誉和传诵。 2描画非常留恋，舍不得分开。 3许多颜色纷繁的鲜花，好似华美多彩的锦缎。 4愉快的名声天下皆知。 _2.2.根据意思写出相应的词语，并根据意思写出相应的词语，并选择其中的一个写句子。选择其中的一个写句子。脍炙人口依依惜别繁花似锦誉满天下孟浩然的人品和诗品誉满天下。前往前往1.李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人，字_，号_，被称为“_。2.王勃，唐朝初期诗人。“落霞与孤鹜齐飞，_，是他的名句。他的诗作中的名句“_，_，写得豪迈、大气，显示了他博大的胸襟和乐观的心情，称为千古流传的佳句。而李白的中的诗句“_，_那么是借景抒情，表现了对友人的依恋和惜别之情