级下调研考试试卷

1、.六年级下学期数学调研考试试卷一、计算。(共28分)、直接写出计算结果。（10分）5.32.6736×25 18÷10÷10 474.35315.7= 8 9222 ×÷ （）×6、解方程。（6分）x-45=138 、计算下面各题。（12分）21151785÷17 2.5×4.8+75×0.48 （×0）÷ ×（） 二数与代数。（共20分）1、填空题。（16分。第2、5、8、10各1分，其余各题每题2分）（1）今年“五一”小长假，某市实现旅游收入三亿八千零三万元，这个数写作（

2、 ）元，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿元。（2）0.45=（ ） （ ）=（ ）%=（ ）÷（ ）（3）325.4=3×（ ）2×（ ）5×( )4×( )（4）18和15的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（ ）。（5）两个质数的和是81，那么这两个数分别是（ ）和（ ）。（6）将下面直线上的点用适当的数表示出来。（7）45分=（ ）小时 5吨80千克=（ ）千克（8）某初中毕业生的准考证号是“003109817”。从左往右数第五位到第七位数表示考场号，最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号，那么“003100630”表示（ ）考场

3、（ ）号。（9）笑笑带100元钱到书店，买了m本单价为12元的书，笑笑买书用去的钱用式子表示是（ ），10012m表示的是（ ）。（10）一件衣服原价120元，打八折后的售价是（ ）元。2、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（4分）（1）下面各图都是用来表示分数的。图中表示相同分数的是（ ）。A图1、图2和图4 B. 图1、图3和图4 C图1、图2和图3 D. 图2、图3和图4（2）量一量，估一估。在下面这幅地图中，1厘米表示实际距离8千米。沿公路从黄庄和张村的实际要走大约（ ）。注：黄庄和张村印刷时图上距离约4厘米。A.20千米 B.25千米 C.30千米 D.40千米（3）下面成正比

4、例的量是（ ）。A. 笑笑看一本书，每天看的页数和天数。 B. 正方形的周长与它的边长。C. 淘气放学回家，已行的路程和剩下的路程。 D.圆的半径与它的面积。 （4）张师傅和李师傅生产同一种零件的工作效率的比是：，那么在相同的时间内（ ）。A. 李师傅比张师傅做的多些。 B. 张师傅比李师傅做的多些。C. 张师傅和李师傅做得一样多。 D. 不能确定。三、空间与图形。（14分）1、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（4分）（1）1时30分，钟面上分针与时针所组成的角是（ ）A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角（2）一张正方形彩纸周长是24厘米，现用12的小正方形白纸铺满这张彩纸，需要（

5、）。A.24张 B.36张 C.48张 D.576张（3）下面图形甲变换得到图形乙是（）。A.将图形甲向右平移6格，再绕C点顺时针旋转90。B.将图形甲向右平移6格，再绕B点逆时针旋转90。C.将图形甲向右平移6格，再绕C点逆时针旋转90。（4）圆柱形内容器中的水占圆柱容积的，倒入（ ）容器内正好装满。2、确定位置。（2分）(1)如果公园的位置用（9，3）表示，请用数对表示商店和学校的位置。商店（ ）、学校（ ）。(2)商店与超市相距1600米，这幅图的比例尺是多少？3、求下面图形的周长和面积。（4分）4、下面是一个圆柱形油桶从正面和上面看到的图形。这个圆柱形油桶的容积是多少升？（铁皮厚度忽略

6、不计）（4分）四、统计与概率。（8分）1、填空。（2分）有一个正方体，其中三个面涂红色，两个面涂黄色，剩下的一个面涂绿色。将其随意抛出，落地后绿色的一面朝上的可能性为 ，黄色的一面朝上的可能性为 。2、下面是黄兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图。（6分）看图列式解答下列问题：（1）参加科技小组的男生人数比参加文艺小组男生人数多多少人？ （2）平均每个小组有多少人？（3）数学兴趣小组的女生人数比男生少百分之几？五、解决问题。（每题5分，共30分）1、王老师家有一株植物，每一枝干上的叶子生长规律如图1。这株植物共有20条枝干，只不过其中有一枝干折断了如图2。请你算一算这株植物共有多少片叶子？（5

7、分）2、武汉到上海的铁路长约1200千米，黄骅乘“动车”到上海看世博会，已经行了全程的，还要行多少千米到达？（5分）3、 武汉市今年“五一”期间接待游客人数202.1万人次，创造旅游收入约4.95亿元，比去年同期约增长50%。去年武汉市“五一”期间旅游收入约是多少亿元？（5分）4、甲、乙两人共向玉树灾区捐款1800元，其中甲捐的钱数是乙捐的2倍，两人各捐款多少元？（5分）5、小明一家三口和小红一家四口到餐馆用餐，餐费总共是210元。两家决定按人数分摊餐费，两家各应付多少元？（5分）6、某同学不小心将墨水泼在作业纸上（如图）请你根据下面有关信息回答问题。已知信息：（5分）（1）这个班期末考试的合格率为95%；（2）成绩优秀的人数占全班人数的35%；（3）成绩良好的人数比优秀的人数多。（4）仔细看图哦！问题1：全班共有多少人？ 问题2：成绩良好的有多少人？六、选做题（会做的就做，不会就不做，此题不计入总分）为庆祝“六一”