新教材八年级上物理第一章机械运动：运动的快慢与测量平均速度练习题及答案

1、新教材八年级上物理第一章机械运动：运动的快慢与测量平均速度练习题及答案第三节 运动的快慢 练习题一、选择题 1、速度是40km/h的运动物体可能是( )A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星2、关于速度,以下各种说法正确的是( )A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( )A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:24、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( )A一定都不相等 B 不

2、一定都相等 C 一定都相等 D 三种情况都不正确第8小题图5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是( )A 甲较快 B 乙较快 C 一样快 D 无法比较6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道( )A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比C 路程跟时间成正比 D 以上说法都不对7、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则( )A 火车速度大 B 汽车速度大 C 两者速度一样大 D 无法确定8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）A甲同学比乙同学晚出发4s B4s8

3、s内，甲乙同学都匀速直线运动C0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D8s末甲乙两同学速度相等9、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,则运动快的是( ) A甲车 B乙车 C一样快 D条件不足，无法确定10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（ ） A. 甲车快 B. 乙车快 C. 甲走的路程比乙车大 D. 甲走的路程比乙车小第10小题图11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动的速度，比较两物体通过的路程是（ ）A甲物体通过的路程长 B甲物体通过的路程短C甲、乙两物体通过的路程一样长 D条件不足，无法比较12、甲、乙是

4、两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为23，所用的时间之比是12，则甲、乙的速度之比是（ ）A32B31C34D4313、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ）A速度B时间 C路程D质量14、某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用6min40s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近( )A 100m B 300m C 200m D 150m二、填空题15、单位换

5、算：（1）h=_ms。（2）30ms=_kmh。16、甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_V2,2小时内甲车行驶_米,乙车行驶81km需要_小时.17、超声波在海水中速度为1500m/s,合_km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面,则该处海深_m.18、描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较路程的长短；也可以取 相同时，比较 的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时 ，比较物体运动快慢的方法是 。三、综合应用题4019、2009年

6、1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间 20、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分 求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间21、100米长的列车以10米秒的速度通过1500米长的山洞，用多

7、少秒时间才能完全通过第四节 测量平均速度 练习题一、选择题1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（ ）A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值2、某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（ ）A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s第7小题图3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段

8、路程中的平均速度可能是 （ ）As B2m/s C1m/s Ds4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：（ ） A甲图和丙图 B.甲图和丁图 C乙图和丙图 D.乙图和丁图二、填空与实验题5、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 ；乙图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示.（1）观察图可知，甲车通过 m的路程所用的时间是 s.（2）观察图可知，

9、乙车运动1min通过的路程 m.（3）比较图像可知，甲车的速度 乙车的速度.（填“大于”、“等于”或“小于”） 7、小明和同学们利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：（1） ；（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1），如图所示。（3） ；（4）用公式=求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为=接下来他们进行讨论；（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？ ，如果能，其字母表达式为t2；（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？ ，如果能，其字母表达式为n= 8、小明在“测小车的平均速度

10、”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm; tBC=s; VAC= ms.（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）第9小题图第8小题图三、综合应用题9、骑自行车上坡用50s，下坡用20s，坡长100m，求上坡的平均速度，下坡的平均速度，上、下

11、坡一次的平均速度。10、一位同学以3 ms的速度跑完全程的一半后，立即又用5 ms的速度跑完另一半路程. 问该同学跑完全程的平均速度是多大？ 11、某汽车以36 kmh的速度匀速行驶，1 h后通过全程的一半，要想在40 min内到达目的地，它后一半路程中的速度是多少m/s？全程的平均速度是多少m/s？参考答案 第三节 运动的快慢 练习题答案1234567891011121314BCACDCADDADDAB15、12,、小于，、5400,3000. 18、时间，路程，时间，一，二，单位时间内通过的路程 19、表示限速40km/h。（或）20、,100km/h,。21、160s。第四节 测量平均速度 练习题答案