【最新】政治上册 第四课 第二框 深深浅浅话友谊课件 新人教版（道德与法治）-新人教上册政治课件

1、 二、深深浅浅话友谊（一）、教学目标（一）、教学目标 1、情感、态度与价值观目标：、情感、态度与价值观目标： 珍视友谊，在相处中体验积极的情感。 2、能力目标：、能力目标： 能正确处理交友中存在的问题。 3、知识目标：、知识目标： 了解友谊是双向的，要了解友谊的特质，澄清友谊的认识。（二）、重点难点重点难点 1、重点：、重点：友谊要讲原则。 2、难点：、难点：友谊和竞争的关系。 （三）、教学方法（三）、教学方法 讲授法、情境分析法 （四）、学习方式（四）、学习方式 合作探究、小组讨论法。（五）、教学过程： 导入新课：导入新课： 播放视频：朋友：朋友作词： 刘思铭 作曲：刘志宏 演唱：周华健这些

2、年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤

3、 还有痛 还要走 还有我朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我一句话 一辈子 一生情 一杯酒简要回顾和朋友在一起： 友谊是生命中的重要部分、友谊对我们的重要影响、作用 引出本节课所讲内容：进一步加深对友谊的认识运用你的经验： 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密 无间友善趣味相投诚信 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上 。 、 、 、 。 二、深深浅浅话友谊1、友谊的特

4、质、友谊是一种亲密的关系。 每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是

5、数学在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味上，心里很不是滋味 结合自己的经历，谈谈你如何理解结合自己的经历，谈谈你如何理解“我我”心里的滋味。心里的滋味。提示：提示：感觉心失落、是不平等的，被朋友看不起感觉心失落、是不平等的，被朋友看不起因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持。因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持。 帮助朋友帮助朋友,

6、,是否会意味着自己会受到损失？是否会意味着自己会受到损失？提示：不会。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到提示：不会。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐帮助别人的快乐在精神上得到满足。探究与分享探究与分享 二、深深浅浅话友谊1、友谊的特质、友谊是一种亲密的关系我们能从中得到理解、支持、信任、关心等、 友谊是平等的、双向的 我朋友 接受帮助，也学习帮助对方； 感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极地情感。你为什么找我做朋友？因为你的成绩好，可以帮助我。无语！探究与分享 古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如

7、何看待这两种观点？ “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，超越物质条件、家庭背景、学习成绩等处在条件 “多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这种观点有道理。友谊是一种亲密的关系 二、深深浅浅话友谊1、友谊的特质、友谊是一种亲密的关系我们能从中得到理解、支持、信任、关心等、 友谊是平等的、双向的共同分享，相互分担 、 友谊是一种心灵的相遇 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出

8、。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。、友谊不是一成不变的。2、友谊的澄清乘坐在友谊之船的两个好朋友如果一方变瘦友的小船说翻就翻 观察图片友谊的小船结合课本回答：小船的友谊为什么会翻？告诉我们一个什么道理？竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中的到升华、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。 竞争会伤害友谊吗？ 如果朋友赢，是否就意味着自己输？探究与分享 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度的态度 提示： 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，

9、做到自我反省和激励，我们会收获更多、友谊不是一成不变的。2、友谊的澄清、 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。场景一 考试的时候，小川让我给他递纸条。 场景二 小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景四 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 场景三放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。小川带给我的烦恼探究与分享 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 答应小川的要求才算他的好朋友吗？提示： 不是。因为朋

10、友相处要讲原则 应该为朋友做任何事情吗？ 不应该。朋友在一起相处是快乐的，但有时拒绝比顺从需要更大的勇气2、友谊的澄清 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。4、澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程、友谊不是一成不变的。、 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。、友谊要讲原则。 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。二 深深浅浅话友谊1、友谊的特质2、友

11、谊的澄清、友谊是一种亲密的关系、友谊是平等的、双向的、友谊是一种心灵的相遇、友谊不是一成不变的。、 竞争并不必然伤害友谊， 关键是对待竞争的态度。、友谊要讲原则。、澄清对友谊的认识，是我们 成长必经的历程。3、友谊离不开现实的条件，下列友谊更能经得住时间和风雨的考验是 ( ) A 两肋插刀，八拜之交 B 志同道合，志趣相投 C 无话不谈，无所不为 D 甜言蜜语，各取所需B B阅读感悟投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以玉瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。节选自诗经卫风译文：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你，珍重情意永相

12、好。 拿琼瑶作回报，不是为了答谢你， 珍重情意永相好。 你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你，珍重情意永相好。 我和小美形影不离，有说不完的话，小美常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。 文中的“我”对友谊的期待是什么？2、友谊的澄清 不互相攀比、得到真诚的、相互理解友谊 二、深深浅浅话友谊1、友谊的特质探究与分享 我和小美形影不离，有说不完的话，小美常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。 文中的“我”对友谊