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文档简介

1、小学校级骨干教师评选办法更多精品： 总结 学校校级骨干老师评比方法依据学校老师全员开发工程实施方案和青年骨干老师培育方法，为进一步加强老师队伍建设，大力弘扬乐观进取、争先创优、勇作排头兵的敬业精神，不断提高广阔老师的教学技能，引导老师向讨论型、学术型和学者型转变，促进学校可持续进展，开展第三届校级骨干老师评比活动。一、参与对象训练教研成果突出，符合校级骨干老师评比条件，并申报校级骨干老师的在职一线全体老师。（不受年龄、职称、学科等限制）。二、骨干种类1德育骨干2学科骨干（含教科研骨干）三、评比程序1成立校级评比活动工作小组，面对全体老师宣扬发动。（第9周）2老师自愿报名，填报申报表，上报业绩证

2、明材料。（第10周）3评委审查申报表，并依据申报材料首轮打分。（第10周）4参与赛课活动，评委对赛课状况进行其次轮打分。（第11周）5依据两轮成果总分排名，对初选结果予以公示。（第12周）6与学校签订培育协议书，学校颁发证书、表彰。(第13周)四、评比方法1评比条件具备老师法规定的合格学历和相应的老师资格。即具有中师及以上学历。一般话至少达到二级乙等。工作1年（含1年）以上。有较高的职业道德修养。无违反“三要八不准”行为，无平安责任事故，无有效投诉。有较强的教学力量。07年以来，所任班级的期末考试成果至少有2次不低于班级综合评估得分。乐观参加教研活动。每学期至少开设1节校级公开课。07年以来至

3、少有2次五仔细工作被评为优秀。有肯定的科研意识。07 年以来至少有一篇校级以上论文（案例）获奖。申报德育骨干的老师（班主任），07年以来所带班级至少有2次获得校级表彰（文明中队或优秀班级）。申报学科骨干的艺体、科学等老师，所辅导的同学参与校及其以上主管部门组织的学科竞赛活动、艺体、科技活动获校级一等奖及其以上。2.破格条件：教学质量突出。07年以来，每学期所任班级的期末考试成果均高于班级均分。教科研成果突出。07年以来，至少有一篇论文获区、市一等奖，或获省二等奖以上（含二等奖）。公开课层次高。07年以来，参与区级公开课并获得二等奖以上（含二等奖）。3.评比标准:见附表。4.详细赛课时间地点：另行通知。五、校级骨干老师的待遇和职责1.待遇：（1）每月享受学校津贴100元。（2）优先推举外派参与各类培训、学习。（3）优先推举参与区市学科骨干、带头人的评比。（4）在职评、评优等工作中，同等条件下，对骨干老师赐予优先考虑。2.职责：详细参见校级骨干老师考核基本职责六、第三届骨干老师评比工作小组组长：z纪检：z组员：业务部门行政、部分教研组长、教学骨干和教职工代表。顾问：z七、赛课的要求1坚

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