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文档简介
1、第一章 <<机械运动>>复习提纲一、长度和时间的测量1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。2.长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1m=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;测量时刻度
2、尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。3.国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。4.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。二、运动的描述1.运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2.在
3、研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1.物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时
4、间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。计算公式:v=其中:s路程米(m);t时间秒(s);v速度米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=,变形可得:s=vt,t=。2.快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。四、测量平均速度1.停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动
5、);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。2.测量原理:平均速度计算公式v=八年级第一学期物理科阶段测试卷一、填空题(每空2分,共20分)1.神舟七号载人飞船进入运行轨道后,飞行员翟志刚出舱进行了中国人第一次太空漫步(如图1所示),若以地球为参照物,翟志刚是_的。 图1 图22.如图2所示细铜丝的直径是_(结果保留两位小数)。该刻度尺的分度值是_。3.在国际单位制中,长度的主单位是 ,测量的长度的基本工具是 。只是为了测量身高,用分度值是 的刻度尺就可以了。为了装配窗玻璃,需要测量窗户的长度
6、,要用分度值是 的刻度尺。4. 一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这一现象说明车窗外刮的是_风,风速是_m/s。5.A、B两车都做匀速直线运动,A车通过450m用了30s,而B车通过9km用了12 min,那么速度快的为 车。二、选择题(每题4分,共20分)6.关于误差的概念,下列哪句话正确? ( )A.误差是实验中产生的错误 B采用精密仪器,改进实验方法,可以消灭误差C.认真测量可以避免误差 D实验中误差不能绝对避免,但可以想法尽量使它减小。7.用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径,几个记录中有效数字错误的是( )A0.52毫
7、米 B0.53毫米 C0.518毫D0.052厘米 8.图像可以表示物体的运动规律,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是( ) A. B. C.D. 9.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的 优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )A小明在前50 m-定用了6.25 s B小明每秒钟通过的路程都是8mC小明的平均速度是8 m/s D小明的平均速度是8 km/h10.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )A.张明的平均速
8、度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无法比较三、实验探究。(每空5分,共40分)11.某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:从起点到10m处的平均速度为 m/s。 从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。全程的平均速度为 m/s。12.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如下图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做_ 运动,速度大小是 km/h。13.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,图3所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等,由照片可知, _球做匀速直线运动,_球的速度越来越大(全部选填“甲”或“乙”)。14.某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶它们的路程随时间变化的图像如图4所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向_ 方向行驶,两车相距_m。 图3 图4四、计算(共20分)15.长江大桥正桥1600m求
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