【最新】九年级语文上册 第6单元 21《陈涉世家》课件 新人教版-新人教版初中九年级上册语文课件

1、课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破一、文学常识一、文学常识 1.1.走近作者走近作者 司马迁司马迁( (约前约前145145前前90)90)，字，字子长子长, ,西汉夏阳西汉夏阳( (今陕西韩城南今陕西韩城南) )人人, ,著名史学家、文学家和思想家。著著名史学家、文学家和思想家。著有史学巨著有史学巨著史记史记。课前导学 文学常识文学常识 写作背景写

2、作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破 2.2.作品简介作品简介 史记史记是我国第一部纪传体通史，记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达载了从传说中的黄帝到汉武帝长达30003000年的年的历史。全书共历史。全书共130130篇，包括本纪（帝王传记）篇，包括本纪（帝王传记）1212篇，世家（记诸侯本系）篇，世家（记诸侯本系）3030篇，列传（序篇，列传（序列人臣事迹）列人

3、臣事迹）7070篇，表（大事年表）篇，表（大事年表）1010篇，篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）况）8 8篇，共篇，共526500526500字。被鲁迅誉为字。被鲁迅誉为“史家史家之绝唱，无韵之之绝唱，无韵之离骚离骚”。课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破二、写作背景二、写作背景 秦始皇吞并六国之后，

4、对人民进行秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动并陈胜、吴广正是在这种情况下，发动并领导了大泽乡农民起义，建立了我国历领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权史上第一个农民政权张楚。张楚。课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂

5、导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破一、通假字一、通假字 1.1.发闾左发闾左適適戍渔阳戍渔阳( (通通“谪谪”。) )2.2.为天下为天下唱唱( (通通“倡倡”，首发。，首发。) )3.3.固固以以怪之矣怪之矣( (通通“已已”，已经。，已经。4.4.将军身将军身被被坚执锐坚执锐( (通通“披披”，披着，披着，穿着。穿着。) )课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累

6、 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破二、古今异义二、古今异义 1. 1.今今亡亡亦死亦死( (古义古义: :逃走。今义逃走。今义: :死亡。死亡。) ) 2. 2.楚人楚人怜怜之之( (古义古义: :爱戴。今义爱戴。今义: :怜惜，怜惜，可怜。可怜。) ) 3. 3.比比至陈至陈( (古义古义: :等到。今义等到。今义: :比较，比比较，比方。方。) ) 4. 4.又又间间令吴广之次所旁丛祠中（古义：令吴广之次所旁丛祠中（古义：私自、偷着。今义：空隙。）私自、偷着。今义：空隙。） 5.5.卒中卒中往往往往语（古义：到处。今义：语（古义：到处。

7、今义：常常。）常常。） 6.6.将军将军身身被坚执锐（古义：亲自，亲被坚执锐（古义：亲自，亲身。今义：身体。）身。今义：身体。）课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破三、词类活用三、词类活用 1. 1.死死国可乎（名词的为动用法，为国可乎（名词的为动用法，为而死。）而死。） 2.2.天下天下苦苦秦久矣（形容词的意动用法，秦久矣（形容词的意动用法，以以为苦

8、，苦于。）为苦，苦于。） 3.3.乃乃丹丹书帛曰书帛曰“陈胜王陈胜王”（名词作状语，（名词作状语，用朱砂。）用朱砂。） 4.4.置人所置人所罾罾鱼腹中（渔网，名词作动词，鱼腹中（渔网，名词作动词，这里是用网捕的这里是用网捕的意思意思。）。） 5.5.固以固以怪怪之矣（形容词的意动用法，认之矣（形容词的意动用法，认为为奇怪，对奇怪，对感到奇怪。）感到奇怪。）课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习

9、 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破 6. 6.夜篝夜篝火（名词作状语，在夜间；火（名词作状语，在夜间；名词作动词，用笼罩着。）名词作动词，用笼罩着。） 7.7.狐狐鸣呼曰（名词作状语，像狐狸鸣呼曰（名词作状语，像狐狸一样。）一样。） 8.8.大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜王王( (名词作动词，称名词作动词，称王。王。) ) 9.9.法法皆斩（名词作状语，按法律。）皆斩（名词作状语，按法律。） 10.10.皆皆刑刑其长吏（名词作动词，惩其长吏（名词作动词，惩罚。）罚。） 11.11.将军身被将军身被坚坚执执锐锐( (形容词作名词，形容词作名词，铁甲；武器。铁甲；武器。) )课前导学 文学常识文学

10、常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破四、一词多义四、一词多义会会天大雨（适逢，恰巧遇到）天大雨（适逢，恰巧遇到）与皆来与皆来会会计事（集会）计事（集会）会会皆皆次次当行（编次）当行（编次）又间令吴广之又间令吴广之次次所旁丛祠中所旁丛祠中（旅行或行军在途中停留）（旅行或行军在途中停留）次次乃丹乃丹书书帛帛曰曰( (写写) )得鱼腹中得鱼腹中书书( (字条字条) )书书上使外上

11、使外将将兵兵( (带领带领) )项燕为楚项燕为楚将将( (将领将领) )将将1.1.2.2.3.3.4.4.课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破扶苏以扶苏以数数谏故谏故( (屡次屡次) )卒卒数数万人万人( (几几) )数数5.5.6.6.7.7.8.8.扶苏以数谏扶苏以数谏故故（缘故）（缘故）广广故故数言欲亡（故意）数言欲亡（故意）故故道道不通（道路

12、）不通（道路）伐无伐无道道（仁道，道义）（仁道，道义）道道等等死，死国可乎（同样）死，死国可乎（同样）公公等等遇雨（用在名词之后，表遇雨（用在名词之后，表示数量多）示数量多）等等课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破一、主旨概括一、主旨概括 课文记叙了陈胜、吴广领导的我课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因、经国历史上第一次农民起义的原

13、因、经过和浩大声势，表现了农民起义的伟过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。神及历史功绩。课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破二、重难点解析二、重难点解析 1. 1.陈胜是一个怎样的人物形象？作者是陈胜是一个怎样的人物形象？作者是怎样借助个性化的语言来塑造这一形象的？怎样借助个性化

14、的语言来塑造这一形象的？课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破 2. 2.

15、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。这一历史人物持什么态度？试说明理由。课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练

16、基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决

17、胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文

18、积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前

19、导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作

20、背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义

21、古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义

22、一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中考 综综合合性学习性学习 古诗文积累古诗文积累 阅读突破阅读突破课前导学 文学常识文学常识 写作背景写作背景字词详解 通假字通假字 古今异义古今异义 词类活用词类活用 一词多义一词多义整体感悟 主旨概括 重难点解析重难点解析课堂导练课堂导练 基础积累基础积累 课内精读课内精读决胜中