高中生物第01章走近细胞专题1.1从生物圈到细胞预习学案基础版

1、小学+初中+高中专题1.1从生物圈到细胞【学习目标】1 .举例说出生命活动建立在细胞的基础之上2 .举例说明生命系统的结构层次3 .认同细胞是基本的生命系统【知识点预习】一、生命活动离不开细胞1 .细胞是生物体结构和功能_的基本单位。生物科学研究已经进入_分王水平，生物大分子没有（有或没有）生命。生命活动离不开_细胞,病毒只有依赖_细胞才能生活。2 .生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖.单个细胞就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。例如，生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢；生物的生长、发育基础是_细胞增殖、分

2、化生物的遗传和变异基础是_遗传和变异。二、生命系统的结构层次1 .生命系统的结构层次包括细胞、_组织二器官、系统、个体、种群和群落、_生态系统、生物圈9个层次，其中最基本的生命系统是_迪一最大的生命系统是生物圈。2 .植物没有系统层次,单细胞生物既可看做细胞层次,又可看做个体层次。血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。【思考题】1 .病毒是和生物大分子是生命系统结构层次吗？不是唾病毒是生命,但是没有细胞结构，依赖细胞进行生命活动，不是生命系统的结构层次/生物大分子只有在细胞结构中才能表现出生命功能，也不是生命系统结构层次c2 .所有多细胞生物都有细胞、组织、器官、系统、个体这些生命结构层次吗？植

3、物没有系统层次。【预习自测】1.判断题（1）单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动。（V）单细胞生物只有1个细胞，各项生命活动都是在这个细胞完成。（2）一切生命活动都是在细胞内或细胞参与完成。（X）如消化在消化道完成、血浆运输物质等是在细胞外完成。（3）除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次。（X）病毒也是生命，和其他所有生物以及环境相互作用，构成生物圈。（4）病毒没有细胞结构，可在有机物的培养基上培养。（X）病毒依赖细胞进行生命活动，故要在活细胞培养病毒。2.从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？受精卵（2）树叶（3）心脏（4）一棵树（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘

4、中的所有鲤鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管构成的血循环体系统（16）肝脏（17）皮肤.A.细胞：17_;B.组织：_56;C.器官：23161417;D.系统：_15_;E.个体：_4712;F.种群：813_;G.群落：9;H.生态系统：11。3.与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是（）A.心脏B.血液C.一个菌落D.一个酵母菌【答案】A【解析】西瓜和心脏属于器官水平；血湾属于组织水平？菌落属于种群水平S一个耨母菌属于个体或细胞水平©4 .从生命系统的结构层次分析，下列叙述

5、正确的是（）A.一个细胞只能是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层次【答案】C【解析】A细菌既属于细胞层次，又属于个体层次，A错误；B、高等动物有器官和系统层次，高等植物没有系统层次，B错误；C、生物的生活环境是生态系统的组成成分，也是生命系统的一部分，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误.5 .下列有关叙述错误的是（）A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B. SARSW毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C.除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细

6、胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动【答案】B【解析】病毒没有细胞结构其生命活动必须依赖活细胞，故A正确。SARSW毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须依赖活细胞，故B错误。除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，故C正确。单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动，故D正确。6 .下列哪项不属于生命系统（）A.一"只蝌蚪B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的核酸和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物【答案】C【解析】一只蝌蚪是