中班重阳节活动方案汇编15篇

1、Word参考资料，下载后可编辑中班重阳节活动方案汇编15篇中班重阳节活动方案1 一、活动目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备： 幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗足照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿预备的礼物 三、活动过程： 1、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我

2、们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，老师可补充介绍。 2、PPT观赏 师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？(观看PPT) 3、互动环节 (1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲) (2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的 爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前预备好的亲子节目) (3)剥橘子，端茶水 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今天

3、，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 师：爷爷奶奶平常照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日欢乐 (4)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己与父母在家提前预备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。 四活动结束。 中班重阳节活动方案2 活动时间： 20xx。10。30 活动内容： 敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动预备： 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

4、 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： (1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 (2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 (3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： (1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 (2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： (1)鼓舞孩子说说自己

5、是怎样为爷爷奶奶服务的？ (2)交流：对今天的活动的感受？ (3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 中班重阳节活动方案3 活动思路： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。 在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特别的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 本次活动采纳走出去、请进来的方式，为生活在

6、幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱 3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。 活动时间和活动地点： xxxx、10、17上午9点_活动场 活动预备： 1、年级商讨活动内容，制定活动方案。 2、事先告知家长(家长通知单)。 3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。 4、物质预备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。 活动流程： 备注： 活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意

7、事项以及需要配合的环节。 幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。 一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。 开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！友爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声节日欢乐吧！ 二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。 师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请观赏： 1、中一班：好娃娃 师：中一班小朋友带来的好娃娃，大家掌声欢迎！ 师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿

8、园里学的呢！真是群聪慧又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？ 2、独唱办喜事 师：不仅小朋友为爷爷奶奶预备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家预备了精彩的节目呢！接下来就请观赏中一班xxx奶奶带来的独唱办喜事 师：孩子们，听完奶奶唱的办喜事，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信许多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！ 3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平常爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。 你们真是一个个好孩子，接下来就请观赏中二班小朋友带来的舞

9、蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。 4、扇子舞：风含情、水含笑 师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！ 师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。 5、中三班：十月里的第一天、重阳到 师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信许多小朋友都在感慨奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！ 师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶预备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！ 6、广场舞：纳西情歌 师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷

10、爷奶奶都非常快乐吧！接下来就请观赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！ 7、中四班：幸福拍手歌 师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。 8、说唱：老年朋友想穿点 师：观赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们观赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！ 9、傣族舞：漂亮的地方 师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！ 师：我发觉我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：漂亮的地方。 10、广场舞：小苹果 师：真

11、是一个漂亮的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜爱这个舞蹈吧！ 师：观赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们观赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！ 三、结束环节 师：欢聚的时间总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也预备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日欢乐！ 中班重阳节活动方案4 一、活动目标 1、简单了解重阳节； 2、知道要尊敬老人，情愿关心老人为老人献爱心。 二、活动预备 1、制作幻灯片； 2、游戏音乐。 三、活动过程 接待老人 1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花； 2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。 庆祝活动 1、

12、教师简单介绍重阳节及庆祝方式； 2、幼儿给老人表演节目； 3、多媒体演示； 老师：感谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多快乐呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平常是怎样辛苦照顾我们的？(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言) 4、多媒体演示 老师： (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平常是怎么做的。) (2)师：其实生活中许多点滴小事都能呈现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力关心我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。 亲子活动：照顾一下我们友爱爷爷奶奶

13、。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗？ 5、互动游戏：去郊游(舒展了腿足现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新奇空气了！随音乐在老师的带着下做游戏)鼓舞小朋友经常陪老人锻炼身体。 6、请老人表演节目：唱红歌。 结束活动：全体表演“感恩的心”。 中班重阳节活动方案5 活动目标： 1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。 2、在用直线和弧线作画的根底上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿操纵手部动作的能力。 3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。 活动预备： 1、妈妈的照片若干，发型图4张 2、白纸、黑笔、蜡笔人手一

14、份 活动过程： 一、谈话活动 1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样? 你们有没有认真看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗? 那你妈妈的头发是怎样的? （头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的） 2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色? （有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄） 3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢? （在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。） 二、观赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。 1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里? 这位妈妈的头发是什么样的? 2、幼儿观赏长、短、直、卷的

15、发型谁的妈妈头发上染了颜色呢? 三、幼儿自己动手为妈妈设计发型 1、教师：现在你想为妈妈设计一个漂亮的发型吗? 设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么? 2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢? 幼儿自由讨论后个别介绍。 3、教师示范画头发 教师：现在妈妈有了喜爱的发型，谁能够让妈妈变得更美丽。 4、教师示范图色 5、幼儿动手设计发型。 四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么? 大家都为妈妈设计了美丽的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。 幼儿做一个可爱的动作，喀嚓! 中班重阳节活动方案6 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬

16、老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和保护。透过这些活动，能够帮助幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 爷爷、奶奶十分关怀小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷

17、、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有许多美妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备 1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长配合，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、活

18、动目标 (1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的祝贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 (一)活动主持：各班教师。 (二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。 (三)活动时间：20xx年x月x日。 (四)活动地点：各班教室、多媒体教室。 (五)活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享； 6、预备好

19、给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日欢乐； 4、小朋友为爷爷奶奶献茶； 5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； 8、做游戏小足踩大足、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)； 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 中班重阳节活动方案7 一、幼儿开

20、展目标： 1、初步明白重阳节的根本习俗，情愿和老人一_度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系 三、活动过程： 1、引出主题 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，快乐吗？ (2)介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：“我上幼儿园” x律动：“我的小手” x歌表演：“小猪吃的饱饱” x儿歌

21、：“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 四、活动结束。 中班重阳节活动方案8 活动主题： 让生活充满阳光，让世界充满温馨 活动地点： 和桥敬老院 活动时间： xx年10月21日(早上) 活动人员： 中班组全体幼儿 前期预备： 1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节

22、日，了解一些重阳节的风俗习惯。 2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，情愿为老人献爱心。 3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。 活动预备： 1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。 2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。 3、安全预备：活动前培养幼儿外出安全规则。 活动流程： 一、8：309：00预备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育 二、9：009：20从幼儿园动身，到xx敬老院。 三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。 师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的

23、全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节欢乐！” 四、“集体大联欢”幼儿表演环节。 师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？” 歌表演小小一粒沙 歌表演请、感谢、您好 韵律操小猫操 歌表演小小蛋儿把门开 律动表演我是最棒的 五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。 师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关怀，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿

24、、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。” 六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。 师：“欢乐的时间总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！” 七、10：00返回幼儿园，活动结束 中班重阳节活动方案9 活动目标： 1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。 2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 3、培养幼儿敏锐的观看能力。 4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动预备： 1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。 2、贴

25、绒教具、动物头饰。 活动过程： 1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。 教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?（小兔、小狗）你们知道这些小动物爱吃些什么呢?（小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫）客人马上就要到了，小熊还没预备好，我们关心他预备预备，好不好?（接着师生共同预备）我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西（画有食物的图片）。 教师：小熊自己爱吃什么?（这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。） 2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。 教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。 小猫说：“喵!喵

26、!喵!（模仿小猫的动作和叫声）我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真欢乐!（小猫做敲小熊门的动作）小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!” 小熊说：“欢迎你!欢迎你!”（开门动作） 小猫说：“一点礼品送给你。” 小熊一边接过礼品，一边说：“感谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜爱的小鱼。” 小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做预备。” 小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做预备。”（擦桌子、抹凳子） 3、结束局部，幼儿自己表演。 教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好

27、玩具，培养他们热爱劳动，保护玩具的品质。 中班重阳节活动方案10 一、有关背景 (一)主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也盼望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启发，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、乐意参

28、与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的祝贺。 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 (三)活动实施时间： (四)实施班级：中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 (二)家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查交流表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 (三)活动涉及领域 社会：重阳节的由来(执笔：孙婵琼) 语言：儿歌

29、重阳节(执笔：陈雷) 科学：菊花开(执笔：周薇薇) 艺术：手工五彩缤纷的菊花(执笔：潘莉) 健康：亲子出游登高活动(执笔：黄毛毛) (四)具体活动安排 1、10月x日社会重阳节的由来 2、10月x日语言重阳节 3、10月x日科学菊花开 4、10月x日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5、10月x日亲子出游登高活动 中班重阳节活动方案11 活动目标： 1、激发幼儿对周围事物积极探究的欲望，提高观看能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得保护周围的环境。 3、培养幼儿敏锐的观看能力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

30、活动预备： 1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。 2、三张已规划好的小区图版面。 3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。 活动过程： 一、开始局部 1、赏有关小区的录象。 2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。 3、教师小结 二、根本局部 1、提出新任务：让我们也来建筑一个漂亮的小区。示范网络图：你会在小区里建筑些什么。 2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。 3、示范制作，讲解重点。 4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相关心合作。 5、幼儿操作，教师巡回指导。 三、结束局部 1、请幼儿介绍制作好的

31、小区。 2、住进新小区后，我们应注意些什么? 中班重阳节活动方案12 活动介绍 一、目标： 1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。 2.通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶（外公、外婆）。 3.通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往能力。 二、过程：（重阳节） 1.引出活动主题，欢迎老人。 提问： 今天是九月初九，是什么节日呢?（重阳节、敬老节。） 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?（登高、强身健体。） 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什

32、么工作的。 教师小结： 原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了许多的奉献。 他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?（幼儿边议论边答。） 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多奉献的。 我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。） 爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的? 我们又要怎样关怀他们呢?（幼儿议论后答复。） 哦，今天，我们进行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 教师：我

33、们班有的小朋友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样关心奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶（外公、外婆）的。 4.游戏：“找亲人“。励志故事 幼儿蒙眼，依据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。 教师小结：小朋友平常肯定是很

34、听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。 小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 5.幼儿送贺卡给老人。 教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗? 请输入活动内容 请输入活动内容 请输入活动内容 . 中班重阳节活动方案13 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。 二、活动时间： 20xx年xx月x日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各大班幼儿的爷爷

35、或奶奶们。 五、参加对象： 大班年级组全体幼儿、老师 六、活动预备： 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里安排好桌椅的摆放 七、活动过程安排： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展游戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、教师总结 幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 中班重阳节活动方案14 一、活动时间：20xx年10月26日 二、活动内