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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1.下面的活动中()是在观察物体的气味。A.B.C.2. 下面判断物体轻重最准确的是()。A.猜想C.用天平秤3. 下面有鲤'的动物是(A.B.C.4. 蜗牛的触角(A. 一动不动B.摆来摆去C.缠绕在一起5. 如图所示,天平(A.左边重B.右边重C.两边一样重二.填空题(共10题,共44分)1.鱼在水中靠()运动,用()呼吸。2.可以通过()方法观察和比较物体的特征。3 .说出你知道的动物:()、()、()、()和()O4.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,()向下流得快。5. 我们

2、可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。)动物,不损坏它们的6. 观察动物,不()、不(“( )“。)的。7. 通过学习,我发现,水是可以(8. 寻找小动物的工具有(9. 将“掂一掂”“称一称“ “天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用()来(),就知道两个球谁轻谁重了。10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是三. 判断题(共10题,共20分)1. 我是方形的!(么是方形的!)2. 鱼生活在水中,不需要呼吸。()3. 将同一种

3、物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(4.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(5.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(们发现,峭牛能时,卜界新激做6.动物、植物都能离开空气和水生活。(7.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,)小石子不能溶解。我是方形的!)9.观察小动物时,我们不能伤害它们。(10. 小木块上有花纹。()四. 连线题(共1题,共6分)1. 观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容 连一连吧。看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙摸这个物体没有特别的气味五. 简答题(共3题,共15分)1. 关于动物,你还想知道些什么?2. 我们可以从哪

4、些方面观察一只蜗牛?3. 蜗牛的“家”应该是怎么样的?六. 综合题(共3题,共19分)1 .用盒子装物品。OOOOOOCO1 .下面的盒子中盛装物品数量最少的是()。iC2.下列平铺方法中,方法()装的橡皮最多。3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。A.轻重B.形状C.颜色2. 它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)物质名称沙子食用油a小苏打我的猜想我的发现我发现,有些物质在水里()溶解,有些物质在水里()溶解。3. 探究题。喜鹊罗蒲公英车前草朵朵给以上生物进行分类:、是(),、是A.动物B.植物C.非生物参考答案一. 选择题1.

5、 B2. C3. B4. B5. B二. 填空题1. 鳍;鲤2. 比较3. 猫;狗;猴子;山羊;大象4. 水5. 光滑或粗糙6. 惊动;伤害;家7. 流动8. 棉签;放大镜;笔;记录夹9. 掂一掂;天平;称一称10. 流动的三. 判断题1. X2. X3. X4. V5. V6. X7. V8. X9. V四. 连线题1. 如下:这个物体是球形的这个物体摸起来很粗糙这个扬体没有特别的气味五. 简答题1. 动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?2. 我们可以从以下方面观察蜗牛:(1) 观察蜗牛的身体特征。(2) 观察蜗牛的反应。(3) 观察蜗牛的运动。3. 能让蜗牛四处爬;有吃

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