新教科版一年级下册科学期末测试卷实验班.docx

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题（共5题，共12分）1. 下面是动物的是（）。A.老虎B.水稻C.西瓜2. 描述空气时不会用到的词汇是A.很轻B.很软C.很白3.下列动物体内有“骨骼”的是)o金鱼 C.4. 水是（），空气是（）。A,固体B.液体C.气体5. 不是水的作用的是（）。C.自然流淌A.浇灌农田B.发电二. 填空题（共10题，共40分）1. 巧放物品。下面两种方法中，图小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形''物体,）所示的方法装的数量多。2. 我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。3. 我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的

2、（）,可以掂物体的轻重。4. 将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）O我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是 过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石 子（）被水（）。5. 如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。6. 通过学习，我发现，水是可以（）的。7 .选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可

3、以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同,材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。8.说出你知道的动物：（）、（ ）、（）、（）和（）。9.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（)O10.将盐、红糖、小石子分别放入水中， 以溶解，（）不能溶解。观察现象。我们发现（）可盐；红糖；小石子三. 判断题（共10题，共20分）1. 石头能够溶解在水中。（）2. 在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（）3. 雾霾不会影响我们的身体。（）4 .蜗牛没有眼睛。（）5. 我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（）6. 正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。（）7. 有时我们可以通过掂

4、量感觉出物体的轻重。（）8. . 用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（）9. 空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（ ）10. 水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（）四. 连线题供1题，共5分）1. 将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑 用眼睛看 洗发液香香的 用耳朵听 电话里响起了国歌声 用鼻子闻 科学书是长方形的 用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的 用手摸五. 简答题（共3题，共23分）1. 关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。2. 鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回

5、答）3. 填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到 横线上。简易天平重光滑粗糙流动透明溶解（1）玻璃珠摸起来比较（）。（2）金属螺母用手掂着比较（）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（）。（5）石头放到水里不会（）。六. 综合题（共3题，共18分）1 .把你观察到的鱼画下来。2 .以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。会繁殖；会呼吸；会飞；会生长会排泄；会游泳；需要食物3. 给下列动物分类，把序号填在表中相应的位置。是否会飞会飞的( )不会飞的( )是否能在水中生活能在水中生活的( )不能在水中生活的( )是否有壳有壳的( )没壳的( )是否有腿有腿的( )没腿的( )参考答案一. 选择题1. A2. C3. B4. B； C5. A二. 填空题1. 2. 比较3. 光滑或粗糙4. 能；溶解；不能；溶解5. 水6. 流动7. 预测；称一称8. 猫；狗；猴子；山羊；大象9. 重；轻10. ；三. 判断题1. X2. X3. X4. X5. X6. V7. V8. V9. V10. J四. 连线题1. 如下：我们的课桌面很光滑电视里响起了国歌声我们种的五彩椒是辣的用眼睛看用耳朵听洗发液香香的用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝用手撞五.