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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题（共5题，共10分）1. 下面动物中的（）生活在水里。C.2, 描述空气时不会用到的词汇是A.很轻B.很软C.很白3.下列平铺方法中，方法装的橡皮最多。B.C.4. 给蜗牛建的家应该是（5. 如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（c.二. 填空题（共10题，共46分）1. 动物的共同特征有（）、（）、（）、（）等。2. 将“掂一掂”“称一称“ “天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。3. 如下图

2、，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。4. 人们生活离不开空气和水， 和地球的（5. 蚯蚓町以使土壤（6. 动物是生物，是有（7. 说出你知道的动物：（我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们）,有利于植物的生长。 ）的。）、（8. 两个相同形状和材料的物体，越大的越（9.将盐、红糖、 溶解，（小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）不能溶解。）可以盐；红糖；小石子10.校园里的动物有（ ）、（）等。三判断题（共10题，共20分）1. 可以按照动物的生活环境分类。（）2. 鱼在水里用鲤呼吸，用鳍游泳。（）3. 观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察

3、。（）4. 空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（ ）5. 在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（）6. 鱼生活在水中，不需要呼吸。（）7. 通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（）8. 天平平衡，说明两边的物体一样重。（）10.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（）四. 连线题（共1题，共4分）1. 小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。用腹足爬行用脚走.用倒"游.用翅膀飞五. 简答题（共3题，共16分）1. 我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2. 写出5种会飞的动物的名字。3. 关于动物，你还能提出哪些想知道

4、的问题？至少写2个。六. 综合题（共3题，共15分）1. 请将序号标在鱼的对应位置。鳍眼藐尾鱼鳞口2, 将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。3. 人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花植物：（）动物：（）参考答案一. 选择题1. B2. C3. C4. A5. C二. 填空题1. 能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气2. 掂一掂；天平；称一称3. 水4. 健康5. 疏松6. 生命7. 猫；狗；猴子8. 重；轻9. ；10. 蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓三. 判断题1. V2. V3. X4. V5. X6. X7. X8. J9. V10. V四. 连线题1.如下：五. 简答题1. 我们可以从以下方面观察蜗牛：（1）观察蜗牛的身体特征。（2）观察蜗牛的反应。（3）观察蜗牛的运动。2. 蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子

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