2018-2019年汾阳市阳城乡中心小学三年级上册科学期末复习无答案

1、第1页，共 3 页2018-20 佃年汾阳市阳城乡中心小学三年级上册科学期末复习无答案一、对号入座（选择题）1 1 .（）可以做公交车的车窗。A A .玻璃B B .水泥2 2 .下列关于液体的描述不正确的是（）A.A.液体都是会流动的B.B.液体都没有固定的形状3 3.下列植物中属于木本植物的是（F F 列动物一生中会发生变态的是（A A 鸡B B 猫14.14.用铜钥匙刻画岩石，在岩石上留下痕迹，反过来刻画，则没有痕迹，这说明（）A.A.铜钥匙比岩石硬度高B.B.岩石比铜钥匙硬度高C.C.铜钥匙和岩石一样硬15.15.蚂蚁是用（）来交流信息的。A A .触角B B .舞蹈C C .语言二、

2、想一想，填一填（填空题）16.16._ 水生植物和陆生植物都有 _ 、_ 等器官。它们的生长需要 _1010.不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（）爬行的。A.A.波浪形B.B.伸缩式C.C. “ S S形1111描述大树的高度的时候，我们可以用（A.A.做动作B.B.画简图1212.可以用来表示水的多少的单位是（A A 毫升B B 小时1313.空气流动会形成（A.A.气泡B.B.风的方法。C.C.和周围的建筑比较C C 厘米C.C.云C C .纤维C.C.液体都是透明的A.A.爬山虎B.B.樟树C.C.甘蔗4 4.不同的材料吸水性能不同，这主要与（）有关。A A .材料的颜色B B .材料

3、的构造C C.材料的大小5 5.炎热的夏天我们常穿（）的衣服。A A .黑色、厚实B B .浅色、透气性好C C.黑色、吸水性差6 6.用摸的办法能区别出哪一组物体？ （）A A .糖水白醋面包B B .水牛奶乒乓球C C.木块水面包A.A.秋天，我们可以观察到植物的变化有（狗尾巴草枯黄了B.B.柳树发芽了C.C.树叶变得更绿了A.A.蚂蚁会分泌一种（黏液）引导后面的蚂蚁走相同的路线。B.B.唾液C.C.信息素C C.蝴蝶第2页，共 3 页和_17.17._ 拓印树皮的方法是把白纸紧压在 _ 上,先用手指在纸上反复，再平捏_ 在纸上涂擦, 使凸起的部分染上颜色。1818请根据大树及小草的特点，

4、找出它们的相同点。然后将A A, B B, C C 正确地填在下面的维恩图中。A A 大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水筑.，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生，寿命长；是木本植物。B B 小草的特点：长在土壤里，需要阳光，、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结 果、有种子，寿命短，是草本植物。C C 大树与小草的相同点：_。I ()J19.19._金鱼是用在水中呼吸的。20.20._ 物品在水中的沉浮与制成物品的 _ 有关。金属制成的实心物品在水中容易 _ ,木头、塑料制成的实心物品一般在水中是 _ 的。21.21.比较两个大小不同的瓶子里

5、的水的多少，可以用三种方法。方法一：_;方法二： _ ;方法三： _。，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是 _22.22._我们周围常见的材料有纸、 _、金属、玻璃、等。填“木头” “桌子” “塑料”“电视机”或“纤维”23.23._ 蚂蚁的 _（填胸部”或腹部”）长着（填二对”或三对”）足。24.24._水和食用油的相同点：都是 _ ，都会_，都没有固定的 _ ，都是_ 的，都有_，都会形成_ ，都会_ 。25.25._ 在观察大树时我们用到的观察方法有、和量一量等。三、我是小法官（判断对错，对的打 “必”的打“”26.26.如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化，这

6、不能说明它已经停止生长。（”27.27. 棵成材的树木在自然界至少要生长二到三年。（”28.28. 观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。（”29.29. 不同的树叶形状不同，所以我们无法比较它们的大小。（”30.30.满满一杯水，水的液面会高于杯口，这是因为水具有表面张力。（”31.31. 动物和植物都会生长发育、繁殖后代。（”第3页，共 3 页32.32. 塑料尺的弯曲程度大，说明它的硬度大。（”33.33. 用量筒可以测量液体的体积。（”四、好朋友，手牵手（连线题）34.34. 把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮一次性手套炒菜用的锅

7、子毛巾塑料电视机的外壳菜刀矿泉水瓶子杯子雨衣35.35.按照植物的特点连线。雪松香樟树柳树木本植物银杏水稻草本植物向日葵小麦狗尾草五、综合题(实验题、解答题)3636在瓶子里装一些水，将两根吸管插入瓶子里(一根插入水中，一根不插入水中)，用一块橡皮泥将瓶口密 封，在不倾斜瓶子的情况下，用不插入水中的那根吸管向瓶子里吹气，我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。这个实验说明了什么？3737.准备两只玻璃杯。 先把一只玻璃杯杯口朝下，直立着按入水中。 再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中，使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。(1) 在水下，把两只玻璃杯移到一起，倾斜着第一只玻璃杯，使它里面的气泡漂到第二只