《行业会计比较》课程说明

1、行业会计比较课程说明第一部分 大纲说明一、课程性质、目的与任务1. 课程性质行业会计比较课程是面向高职高专会计专业学生的专业课程。本课程主要授 课对象是系统学习了会计专业基础课程的学生。本教材在分析商品流通企业、施工企 业、房地产开发企业、交通运输企业、商业银行、旅游餐饮服务企业等 6 个主要行业的典型业务的基础上，通过对会计科目设置、会计核算内容和会计核算方法等方面的 相互比较，了解各行业的经营管理和会计核算特点，熟悉各行业典型业务的会计处理。本教材突出了各行业的特色，旨在拓展学生对行业领域的认识，满足学生在不同行业 从事会计工作的需要，拓宽了学生的就业面。2. 教学目的和要求通过行业会计比

2、较课程的学习，学生应比较全面了解商品流通企业、施工企 业、房地产开发企业、交通运输企业、商业银行、旅游餐饮服务企业等6 个主要行业的经营管理和会计核算特点，熟悉各行业典型业务的会计处理。本课程学习难度一般， 为了更好地掌握这门课程，学生要做到课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的 内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成课后习题，这有助 于学生对问题的进一步理解。授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例， 用比较通俗易懂的语言使学生理解各行业的特点，增加学生学习的兴趣。任课教师还 可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。3. 本课程的基本内容本书共六章，

3、包括：商业企业会计核算、施工企业会计核算、房地产开发企业会计核算、交通运输企业会计核算、旅游餐饮服务企业会计核算、商业银行会计核算。4二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。第二部分 教学过程建议一、教学形式建议1. 本课程的教学以教师讲授、学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习行业会计比较六个学习情景的基本内容。2. 帮助学生讲解一些习题及关键的案例。二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段12网上课堂：（二）教学环节1. 学时分配本课程的总教学时数为 60 学时，具体分配如下表所列：课 时

4、分 配学 习 情 况总学时课时分配讲授现场教学学习情景一商品流通企业会计核算1284学习情景二施工企业会计核算1284学习情景三房地产开发企业会计核算1073学习情景四交通运输企业会计核算862学习情景五旅游餐饮服务企业会计核算1073学习情景六商业银行企业会计核算1073合计6243192. 教学研讨为保证行业会计比较课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题研讨。3. 集中辅导每两周一次集中面授辅导，辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。4. 作业在学习过程中学生应完成至少五次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（10%）。5. 考试考试是对教和学质量的检查，是不可缺少的教学环