三年级上册语文期末考试卷【好

1、.三年级上册语文期末考试卷 一、拼写词语，我最棒！(10分)z   rùn          z   shì         liáo    kuò         zhèng  què  wu &#

2、160;wù(        )       (         )       (         )        (           

3、60;            )gu    lì          máo   dùn      zhì    huì         chuí  tóu  

4、sang   qì(        )        (        )       (           )       (         &

5、#160;             )二、巧填词语。（9分）（     ）不（     ）睛         没（     ）打（     ）        五（    

6、 ）四（     ）（     ）（     ）仆仆         大（     ）神（     ）       满（     ）而（     ） 不（  &

7、#160;  ）思（   ）       一（   ）正（   ）    （   ）有（   ）有三、词语模仿秀。（分）、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）、例：七上八下（含反义词）  、雨蒙蒙（式）        、又说又笑（式）    、津津有味（式）    四、

8、填上适当的词语（分） 湿润的（）   庞大的（）   苍翠的（）       弯弯曲曲的（） 茂密的（）   嫩绿的（）   澎湃的（） 一本正经地（）  鲜花开得（）      飞快地（） 五、句子大本营。（分）、我写完了作业。（改成“把”字句）、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）、造纸术是我国的

9、四大发明。（修改病句）六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（分）、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）  、他长得很像他爸爸。（）、今天好像是要下雨了。（）               、小兴安岭像个美丽的大花园。（）、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（） 七、我会填。（分）、九月九日忆山东兄弟是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡， 思念亲人的诗句是。、，眼见为实。、夜书所见是代诗人写

10、的。、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像   。 这句话把比作和。 八、阅读快车。（分）    我 三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。 小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的， 然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？    渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着

11、我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。    岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？    在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。、根据意思在文中找词语。（分）（）形容待人非常细心周到。（）（）形容想法很多。（）、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（分）、无微不至、体弱多病、思绪万千、心潮起伏、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（分）、我思绪万千、我不能不思绪万千、我怎么能思绪万千 、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为

12、什么自己“步履蹒跚”？（）（分）、走路缓慢、腿脚不灵便、暗示体弱多病、腿摔伤了、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（分）九、习作天地。（分）题目：的一天要求：、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过”、围绕中心，把内容写具体。  三年级语文上册期末试卷 一、  用“   ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）  1、李虹拿着扇（shn  shàn）子，对着妈妈扇(shn  shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f  fà），可妈妈送给了她一个发（f  fà

13、）自内心的微笑。 2、一切准备停当（dng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing  xiàng）。 二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分） 例：遍（一遍）  编（编写）   傍（      ）      （      ）        耍（   

14、0;  ）       （       ） 穷（      ）      （      ）        推（      ）       （

15、       ） 三、积累词语（6+2+2分） 1、            将下列的词语补充完整。 （   ）口同（   ）    （   ）近（   ）名      不（   ）不（   ）  如（ 

16、0; ）以（   ）    千里（   ）（   ）      （   ）头（   ）气 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：                       

17、0;                   3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。                             &#

18、160;               四、认真读句子，填上合适的词语。（4分） 望着轻轻地（      ）天空的风筝，孙子快活地（     ），奶奶甜甜地（     ），树上的小鸟好奇地（      ）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？” 五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语

19、。（6分） 1、                      ，六月葫芦弯似弓。 2、                ，眼见为实。  3、    不学 ，老   

20、    。 4、山重水复疑无路，                       。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票，            ，邮来了秋天的        。 6

21、、西沙群岛一带的海水            ，            ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。                  六、 古诗积累（2+3分）   

22、60;  1、九月九日忆山东兄弟是     代著名诗人       写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是                          。 2、蓬头稚子学垂纶，    

23、                。                     ， 怕得鱼惊不应人，这首诗选自            

24、       。   第二部分：阅读积累与运用（28分） 一、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。（13分） 上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò  lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào  ti

25、25;o）来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来

26、信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点的字选择正确的读音，打“”。（1分） 2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）                              

27、                                                   

28、;                                                  

29、0;                                 3、从                  

30、;                    这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分） 4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在                      

31、60;   的情况下，同学们想通过掌声         英子，第二次是在                      的情况下，同学们想通过掌声         英子。（4分） 5、自从同学们给了英子掌声后，她发

32、生了什么变化？请用“”画出来。（1分） 6、请围绕 “小英   残疾     讲故事    掌声   改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）                             &#

33、160;                                                  &

34、#160;                                                 &

35、#160;                             二、阅读课外文章春雨的色彩，回答问题。（15分） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，

36、春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）           &#

37、160;                                                 &#

38、160;                     2、写出下面词语的近义词。（3分）     瞧（       ）   全面（       ）   争论（     

39、60;  ） 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分） （1）小白鸽说：                       （2）小燕子说：                 

40、;        （3）麻雀说：                         （4）小黄莺说：                

41、         4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）                                      

42、60;                                                   &

43、#160;                                                 &

44、#160;                           5、描写春雨下来时的动作的词语有                     &

45、#160;       。（4分）   第三部分：开开心心写作文（30分） 题目：感谢 提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。        2、书写工整，不写错别字。三年级语文上册期末考试卷  第一部分：  基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！）。（4分）

46、60;xiàn    mù          xuè  xíng          qng  róu           fánzhí     

47、60;                                                  &#

48、160;          二、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（5分）  1、这条马路像剑一样比直。（       ）   （       ） 2、我们只有克苦学习，才能采得好成积。（        ） （     &

49、#160; ）（       ） 三、比一比，再组词，你一定行！（5分）  较（      ）  幕（      ）  络（       ）  陪（      ）  脖（       ） 效（  &#

50、160;   ）  暮（      ）  骆（       ）  倍（      ）  勃（       ） 四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）的词。（6分） 舍（    ）求远   头重脚（    ）

51、60;  （    ）日东升    落英（    ）纷 例：栩栩如生                                     

52、;          大惊小怪                                         

53、0; 五、我会在括号里填上合适的词语。（3分）     弯弯曲曲地（       ）   和颜悦色地（        ）   光彩夺目的（        ） 六、我会写出带点词的反义词。（3分） 1、只有不怕失败的人才能获得（         ）。

54、2、学习一定要认真，来不得半点（         ）。 3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，（         ）了损害集体利益的现象。 七、我会选择正确的词语填在括号里。（3分） 因为所以   只有才   虽然但是. 1、（     ）小明的成绩不是很优异，（     ）他的思想品德很好。 2、（ &#

55、160;   ）李红今天有病请假，（     ）对当天的知识不理解。 3、（     ）认真学习，成绩（     ）有更大的进步。 八、按要求填空。（6分） 1、今夜_,明天_. 2、_胭脂红,无雨必_. 3、夜里_,明朝_. 九、本学期我们学过四首古诗，请默写春日，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！（5分） 春日 _ _   _ _   _ 第二部分：阅读积累与运用（28分） 一、认真阅读月球之谜片段，回答下面的问

56、题。（15分） 1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。 月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。 把细菌撒（s  sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？ 再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土， 水藻就长得特别（娇嫩  鲜嫩）青绿。 这一连串实验结果是多么令人费解啊！ 一项（研究  钻研）结果说，月球上曾（zng  c

57、33;ng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年， 而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。 1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。（2分） 2、我能在文中找出下面词语的近义词。（2分） 最先（      ）   本事（       ）   估算（       ）  

58、 显露（       ） 3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分） _ 4、我能用文中的(       )来概括美国宇航员所看到的景色。(2分) 5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分） 摘抄反问句：_ 改为陈述句:_ 6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)          

59、                                                  

60、                                                   

61、;                                                  

62、0;                                                 

63、0;                     二、阅读课外文章，回答问题。（10分）                           _ 传说神农

64、有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。 神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。 烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会

65、儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。 神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。 1、请给本文写一个标题。（2分） 2、文中有个“AABC”的词是_,你还能写两个_(3分) 3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？（2

66、分） _， 但是多吃会_。（3分） 三、小练笔（5分） 神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经为你治病的医生吗？ _ 第三部分：开开心心写作文（30分） 题目：自定 提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有介绍家乡景物，有介绍风景优美的地方，有自我介绍，还写了自己学习本领的过程，也写了父母对自己的爱，还展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事。学期将要结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！ 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。        2、书写工整，不写错别字。三年级语文上

67、册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、    我会看拼音，写汉字。（4分） wú  nài      ào  mì      fáng   zhí      yuán  gù (      )  

68、60;  (      )     (         )     (       ) 二、给下面加点的字选择正确的读音，打“”。（4分） 1、         我们在自选商场里买东西很方便（biàn  piá

69、n）,而且有些商品很便（biàn  pián）宜。 2、         这份文件很重（zhÒng  chóng）要,请你帮我重（zhÒng  chóng）新检查一次。 三、  给下面的字组词，然后加上部首，再组词。（3分） 如：采（采用）   式（       ）   皮（   

70、0;  ）      菜（白菜）     （       ）     （       ） 四、        我会填。（8分） 博览（   ）（   ）  聚精（   ）（  ）  专心（&

71、#160; ）（ ） 勤（  ）（  ）问    （  ）（  ）实地  （  ）（  ）于勤 我还会写：                              五、    照

72、样子写一写。（3分） 如：动（静）  始（  ） 攻（ ）     我还能写：    六、    照样子连一连。（5分） 八仙过海                铁面无私 包公断案           

73、;     各显神通  夜里星光明，            人无再少年。 今夜露水重，            明朝依旧晴。 花有重开日，            明天太阳红， 七、    选词

74、填空。（3分） 精致 精美 精彩 （1）老师教同学们做出一架架（   ）的航模飞机。 （2）教师节到了，同学们送给老师一张张（     ）的贺卡。 （3）“六一”儿童节那天，我们在学校的表演非常（    ）。 八、按要求完成。（10分） 1、         翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3分） （1）这句话把       比作 

75、60;    。 （2）我能写这样一个句子：                                            

76、0;      2、         马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（1分） 改为陈述句：                               

77、60;        3、         我会写名言、对联或谚语。（2分）                                 

78、;                                                  

79、0;               第二部分：阅读积累与运用。（30分） 十一、阅读一面五星红旗选段，回答问题。（15分）    我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 可以吗  交换吧  老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。 1、   

80、      在文段空白处加上标点符号。（2分） 2、         在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分） 费力-（       ）           注视-（       ） 3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会

81、想些什么？                                            （2分） 我也会写“久久地”这样的词：   

82、0;    （1分） 4、用“      ”画出表现我爱国旗的句子。（3分） 5、读了这两段话，你想说什么？（3分）                                   &#

83、160;                          6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分）                      &#

84、160;                                                   

85、                                            原因：      &#

86、160;                                        十二、认真阅读下面短文，回答问题。（15分）        &

87、#160;                               我有一辆非常精致的电动小火车。这辆火车是绿色的，长约1米，宽约4厘米，一共有10节车厢，它真像一条绿色的长龙。车头上面有一个可以旋转的探照灯，会发出暗淡的红光。透过车窗玻璃，只见一排排椅子摆得整整齐齐的。每节车厢都有一个可以开关的门，门里面有一个能

88、伸缩的折叠梯子。车厢里还有餐厅！我非常喜欢它。 1、         读短文，给短文加上题目。（2分） 2、         “厢”用部首查字法查部首      ，再查      画。（1分） 3、         用“   &#

89、160;   ”画出文中的中心句。（2分） 4、         短文抓住小火车的车厢、     、     、     、等方面来写。（3分） 5、         用“”画出一个比喻句。（2分） 我还能写一个比喻句：       

90、60;                                     （2分） 6、         我还能写“整整齐齐”这样的词。（3分） 

91、0;                                                    第三部分：习

92、作（30分） 十三、小练笔：你是怎样回报父母对你的爱，请写下来。（2分）                                             

93、0;                                                  

94、60;                  十四、习作：你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。（28分） 要求：1、题目自拟。 2、注意内容具体，把句子写通顺。 3、不少于300字。  一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）  1、用线把拼音和字连起来。    y      yí  &

95、#160;   y      yì           j      jú      j     jù       遗      忆 

96、60;    依      乙                 菊      鞠      剧      举  2、看拼音写字词。     shì &

97、#160;        shì         yù         yù       shè             shè&

98、#160;  （    ）验   姿（     ）  宽（     ）  教（     ）  （     ）计   杂志（     ）  bi   nòn    wi    w &

99、#160;   liáo    kuò    bài    fn   no    nù (            )   (            )

100、   (             )   (             )  (            )3、按要求填空。  “赏”字是（     &#

101、160;）结构，一共（     ）画，组两个词：（         ）（        ）。“视”字按音序查字典应查大写字母      ，按部首查字典应查     部，再查    画。“视”的意思有：看；观察；看待；活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。密密层层的枝

102、叶挡住了人们的视线。   （      ）掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（      ）今天，上级领导到我们学校视察。     （      ）  4、划去括号里不恰当的字。   （郊   胶）卷       花（瓣   辨）  

103、60;  进（功    攻）     （保    宝）贵   （流   留）意       粗（壮   状）     茂（密    蜜）     （朴    仆）素  5、找出不是同一类的词语，画上“  

104、60;   ”线。  深蓝    杏黄     颜色     洁白     火红舍近求远    积少成多    里应外合     左邻右舍     千呼万唤  6、连一连。     千里之行  

105、60;         更进一步              显示             出口     百尺竿头          

106、;  始于足下              表示             威力     耳听为虚            金无足赤     &#

107、160;        出示             心意     人无完人            眼见为实            

108、0; 暗示             证件二、积累应用。27分（8+4+3+8+4）  1、把词语补充完整，按要求作答。  争奇斗（     ）   垂头（     ）气    风（     ）仆仆     准确无（   

109、  ）兴高（    ）烈    不（    ）思索     相提（     ）论     一（    ）正经  用“      ”线画出一对反义词。第个词所填字的意思是          &

110、#160;                  。写出与第个结构相同的词2个（ABCC）：                、             &

111、#160; 。  2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏    （      ）花粉     （      ）贝壳      （      ）房子      （      ）风筝  3、把下面名人名言

112、补充完整。                      在于学习，                    在于积累。        

113、                   ，只要肯登攀。任何成就都是                             

114、0;      。  4、按要求写句子。改为“把”字句。  那段书被孙中山一字不漏地背了出来。                                     &

115、#160;     改为“被”字句。    密密层层的树叶把森林封得严严实实的。                                    

116、0;   用下面词语组成不同的两句话。        峰顶     你      这么      一定      高      不      上去      敢

117、                                                   

118、0;                           5、修改下列病句。  我推测蜜蜂可能一定找不到家。赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。三、课内阅读。20分（5+8+7）  1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。    题目：     

119、                               ，                 。   &#

120、160;             ，                 。  2、根据课文内容填空。     西沙群岛是            上的一群岛屿，是我

121、国的                。那里风景            ，物产           ；小兴安岭在我国的          &#

122、160;    ，那里一年四季景色                    ，是一座                   ，也是一座      

123、;                   。  3、阅读课文片段，按要求作答。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。按“上学路上、来到学校”把这段话

124、分为两层，用“ ”表示。说说这些不同民族的学生他们有什么特点？                                             

125、0;                                     我知道我国有     个民族，除文中写的以外，还有（写两个）     族、

126、0;    族四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）pán   xiè螃    蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也           

127、60;                                              chén  qún&#

128、160; jié  duì发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且（                     ）                    &

129、#160;            shn   huó地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（             ）。    蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。    1、看拼

130、音，在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。    喜爱（         ）      破坏（         ）3、说说下面词语的意思。   不计其数：               

131、                                      4、用“        ”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。5、文中带点词“或许”可以换成词语（          ）、（          ）。6、填空：“横行将军”在文中指的是                    ；“闹事”是指   &