语文七上《〈世说新语〉两则》word同步测试

1、?世说新语两那么?总复习练习一、据课文答复以下问题 1给以下句子中的加粗字注音并作解释。 1尊君在不 _ 2歆辄难之 _ 3王欲舍所携人 _ 4遂携拯如初 _ 5宁可以急相弃邪 _ 2解释以下句子中的加粗词语。 1有一人欲依附 2幸尚宽，何为不可 3陈太丘与友期 4太丘舍去 5既已纳其自托 6宁可以急相弃邪 3根据课文填空。 1?乘船?中说明王朗轻诺寡信的句子是： _ 2?乘船?中说明华歆重诺重信的句子是： _ 4根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信的名言警句。 _ 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不

2、至，已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 5翻译以下句子。 1非人哉！与人期行，相委而去。 译：_ 2友人惭，下车引之。元方入门不顾。 译：_ 6?期行?这个小故事给了你哪些启示？ 答：_ _ 7“友人惭，下车引之，而元方却“入门不顾。他这样做你认为过分吗？ 答：_ 8发挥你的想像，把“友人遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。 _ _ 二、阅读感悟阅读下面的文言文，完成613题。一陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方

3、：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。6解释以下加点词语在文中的意思。1与友期行 2去后乃至 3相委而去 4下车引之 7仿照例句，补出以下句子中缺省的局部。例句：陈太丘与友期日中，友过中不至。太丘舍去， 去后 乃至。 待君久不至， 已去。 日中不至，那么是无信； 对子骂父，那么是无礼。8用现代汉语翻译文中画线的句子。 9通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。 。 二孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛

4、名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。文举曰：“想君小时，必当了了。韪大踧躇。【注释】：中表亲戚：有堂表关系的亲戚。奕世：几代。踧躇cùjí：不安的样子。10下面句子中加点字的解释不正确的一项为哪一项 A随父到洛洛阳 B为司隶校尉担任C既通，前坐以后 D君与仆有何亲仆人11对下面加点的名词理解不正确的一项为哪一项 A孔文举年十岁孔融，孔子二十世孙B先君

5、仲尼即孔子，孔子名丘，字仲尼C君先人伯阳即老子，老子又名李耳D太中大夫陈韪是皇宫里的御用医生12用现代汉语写出以下句子的意思。是仆与君奕世为通好也。 。人以其语语之。 。韪曰：“小时了了，大未必佳。 。13孔文举说：“想君小时，必当了了。让陈韪感到“大踧躇的原因是什么？ 。参考答案：11fu；同“否 2zhé；当即 3xié；携带 4zhng；救助 5yé；相当于“吗 21搭船 2幸而，恰巧 3约定 4不再等候而离开 5请托，请求 6难道 31朗曰：“幸尚宽，何为不可？后贼追至，王欲舍所携人。 2歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？遂携拯如初

6、。 41人而无信，不知其可。 2天有云方雨，人无信不立 51真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。 2朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。 6提示：做人要明礼诚信；做人要有宽容别人的胸怀。 7提示：答复“过分与“不过分均可。“不过分的理由是：无礼无信之人缺乏与交。“过分的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应原谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。 8提示：想像合理，语言通顺即可。 61约定2离开3丢下、舍弃4拉 7太丘 友家君 家君君 君 8陈太丘与朋友约好正午碰头，正午已过，不见那朋友来。 9聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得

7、指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。 10D仆：我，古人的谦称 11D太中大夫：朝庭中的文职官员 12所以我和你是世代交好啊。人们把孔文举的话对他说了一遍。陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。 13因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。?世说新语?二那么总复习教案一、应掌握的重点词语。期：约定。去：离开。舍：放弃。不：同“否。委：丢下，抛弃。尊君：古代尊称对方的父亲。家君：古代对人称自己的父亲。君：古代尊称对方，可以为“您。顾：回头看。俱：一起 欲：想要 辄：当即 舍：she 扔掉 抛弃 宁：难道 遂：于是，就 本

8、：原来，先前 疑：犹豫不决 所以：的原因 难：感到为难同?论语六那么?中哪个字的用法是一样的？不耻下问：认为可耻耳：罢了 二、译文： 陈太丘和朋友相约同行，约在中午，中午过了没有到，太丘放弃等他走了，走后不久，那朋友就到了。陈太丘的儿子元方当时年龄是七岁，正在门外嬉戏。客人问元方：“你父亲在吗？答复说：“等您很久不到，已经走了。友人便怒道：“真不是人！跟人约了同行，弃我而走。元方说：“您和我父亲约的是中午。中午不到，就是没有信用；对着儿子吗父亲，就是无礼。友人惭愧，下车牵他的手，元方进门不理睬。 华歆和王朗一同躲避灾难,有一个人想和他们同乘一条船,华歆就为难他,(不让他上船),王朗(对华歆)说

9、:'船还有位置,为什么不给他上呢?'后面的敌人(向那人)追了过来.(这时)王朗就想抛下带着的那个人.华歆说:'我之所以疑心正是因为这样啊.既然已经容许他让他上船,怎么可以现在抛下他呢?'因此,就当什么事都没有发生那样.世人就以这件事来平定华歆、王朗的(品质)好坏.。三、文言知识 1通假字 不：通“否，译为“不在。 2词类活用 歆辄难之形容词活用为动词，“对感到为难。 3特殊句式 何为不可？宾语前置句，“何为是“为何的倒装 四、重点品析1?期行?和?乘船?分别告诉我们什么样的做人道理？ ?期行?一文告诉我们：做人要明礼诚信。?乘船?告诉我们：一个人要对自己的话负责

10、，不能轻诺寡信。 2结合?期行?中陈元方的言行，谈谈你对他的看法。 甲生：元方小小年纪，却知“明礼诚信的道理，面对无礼无信的大人，他果敢地表现出自己的义愤。他是一个明白事理、落落大方、勇敢率真的小孩子。 乙生：元方也有不对的地方，“友人已经深感惭愧并向他表达歉意，可他却“入门不顾，这虽是天真率直的表现，但他还缺乏宽容大度的胸怀。 3?乘船?结尾说：“世以此定华、王之优劣。你是如何评价二人的优劣？ 通过看二人的言行，华歆的品行优于王朗。 尽管开始他对别人的要求感到为难而犹豫不决，但这是他处事谨慎的表现。而一旦容许了别人，他就一诺千言，不因情势危急而弃人不顾，他是一个重诺重信之人。而王朗尽管开始有

11、救人帮人之心，但一旦自身难保的时候，便只顾自己，不顾别人，他是一个对自己说的话不负责任、轻诺寡信的人。 五、课外知识补充 关于?世说新语? ?世说新语?是我国古代一部著名的小说集，在中国小说开展史上占有重要地位。?世说新语?是魏晋南北朝时期志怪小说中最重要的一部代表作。全书三卷，分为?德行?言语?政事?文学?等三十六门。书中记述了汉魏至晋宋间一百二十多位人物的轶事和言论，时间跨度在三百年左右，内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风气等许多方面。因此它不仅是文学作品，同时也是研究魏晋南北朝时期社会历史的重要资料。 ?世说新语?中有一些记载古人的正道直言、善行美德的故事，表现了比

12、拟进步的道德观。如荀巨伯笃于友谊、重义轻生的故事，管宁鄙视金钱富贵、严于择友的故事，陶侃注意节俭、物尽其用的故事，郗超不以个人好恶论人、肯定谢玄必能抗敌的故事，陶母教训儿子要公私清楚的故事，周处勇于改正、为民除害的故事等等，都从不同的角度或方面，肯定了人物的某些长处或美好品质，至今仍能给人以启发和借鉴，具有一定的积极意义。书中有许多成语，如“难兄难弟“咄咄怪事“拾人牙慧“一往情深等，至今还为人们所运用。 【同步达纲练习】 一、据课文答复以下问题 1给以下句子中的加粗字注音并作解释。 1尊君在不 _ 2歆辄难之 _ 3王欲舍所携人 _ 4遂携拯如初 _ 5宁可以急相弃邪 _ 2解释以下句子中的加

13、粗词语。 1有一人欲依附 2幸尚宽，何为不可 3陈太丘与友期 4太丘舍去 5既已纳其自托 6宁可以急相弃邪 3根据课文填空。 1?乘船?中说明王朗轻诺寡信的句子是： _ 2?乘船?中说明华歆重诺重信的句子是： _ 4根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信的名言警句。 1_ 2_ 二、阅读理解 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 5翻译以下句子。 1非人

14、哉！与人期行，相委而去。 译：_ 2友人惭，下车引之。元方入门不顾。 译：_ 6?期行?这个小故事给了你哪些启示？ 答：_ 7“友人惭，下车引之，而元方却“入门不顾。他这样做你认为过分吗？ 答：_ 8发挥你的想像，把“友人遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。 _参考答案 【同步达纲练习】 11fu；同“否 2zhé；当即 3xié；携带 4zhng；救助 5yé；相当于“吗 21搭船 2幸而，恰巧 3约定 4不再等候而离开 5请托，请求 6难道 31朗曰：“幸尚宽，何为不可？后贼追至，王欲舍所携人。 2歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁

15、可以急相弃邪？遂携拯如初。 41人而无信，不知其可。 2天有云方雨，人无信不立 51真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。 2朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。 6提示：做人要明礼诚信；做人要有宽容别人的胸怀。 7提示：答复“过分与“不过分均可。“不过分的理由是：无礼无信之人缺乏与交。“过分的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应原谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。 8提示：想像合理，语言通顺即可。【重点品析】 1?期行?和?乘船?分别告诉我们什么样的做人道理？ ?期行?一文告诉我们：做人要明礼诚信。?乘船?告诉我们：一个人要对自己的话负责，不

16、能轻诺寡信。 2结合?期行?中陈元方的言行，谈谈你对他的看法。 甲生：元方小小年纪，却知“明礼诚信的道理，面对无礼无信的大人，他果敢地表现出自己的义愤。他是一个明白事理、落落大方、勇敢率真的小孩子。 乙生：元方也有不对的地方，“友人已经深感惭愧并向他表达歉意，可他却“入门不顾，这虽是天真率直的表现，但他还缺乏宽容大度的胸怀。 3?乘船?结尾说：“世以此定华、王之优劣。你是如何评价二人的优劣？ 通过看二人的言行，华歆的品行优于王朗。 尽管开始他对别人的要求感到为难而犹豫不决，但这是他处事谨慎的表现。而一旦容许了别人，他就一诺千言，不因情势危急而弃人不顾，他是一个重诺重信之人。而王朗尽管开始有救人

17、帮人之心，但一旦自身难保的时候，便只顾自己，不顾别人，他是一个对自己说的话不负责任、轻诺寡信的人。 【文言知识】 1通假字 不：通“否，译为“不在。 2词类活用 歆辄难之形容词活用为动词，“对感到为难。 3特殊句式 何为不可？宾语前置句，“何为是“为何的倒装 【课外知识补充】 关于?世说新语? ?世说新语?是我国古代一部著名的小说集，在中国小说开展史上占有重要地位。魏晋南北朝时期，出现了一大批小说。?世说新语?就是这一时期志怪小说中最重要的一部代表作。全书三卷，分为?德行?言语?政事?文学?等三十六门。书中记述了汉魏至晋宋间一百二十多位人物的轶事和言论，时间跨度在三百年左右，内容涉及当时社会的

18、政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风气等许多方面。因此它不仅是文学作品，同时也是研究魏晋南北朝时期社会历史的重要资料。 ?世说新语?中有一些记载古人的正道直言、善行美德的故事，表现了比拟进步的道德观。如荀巨伯笃于友谊、重义轻生的故事，管宁鄙视金钱富贵、严于择友的故事，陶侃注意节俭、物尽其用的故事，郗超不以个人好恶论人、肯定谢玄必能抗敌的故事，陶母教训儿子要公私清楚的故事，周处勇于改正、为民除害的故事等等，都从不同的角度或方面，肯定了人物的某些长处或美好品质，至今仍能给人以启发和借鉴，具有一定的积极意义。书中有许多成语，如“难兄难弟“咄咄怪事“拾人牙慧“一往情深等，至今还为人们所运用。 【同步达纲练习】 一、据课文答复以下问题 1给以下句子中的加粗字注音并作解释。 1尊君在不 _ 2歆辄难之 _ 3王欲舍所携人 _ 4遂携拯如初 _ 5宁可以急相弃邪 _ 2解释以下句子中的加粗词语。 1有一人欲依附 2幸尚宽，何为不可 3陈太丘与友期 4太丘舍去 5既已纳其自托 6宁可以急相弃邪 3根据课文填空。 1?乘船?中说明王朗轻诺寡信的句子是： _ 2?乘船?中说明华歆重诺重信的句子是： _ 4根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信的名言警句。 1_ 2_ 二、阅读理解 期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去