人美版教材小学六年级《青花瓷》教案

1、人美版教材小学六年级青花瓷教案以下是关于人美版教材小学六年级青花瓷教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。人美版教材小学六年级青花瓷教案课题：第20课青花瓷教学内容与目标：显性教学内容与目标： 应知：学习和研 究青花瓷，加深对青花瓷的认识。应会：学习和分析青花瓷纹饰用笔用色技法，用中国画表现方法装饰一件青花作品。隐性教学内容与目标：1、通过本课学习，培养学生热爱 祖国文化和艺术的情感。2、提高学生探究和自主学习的能力。3、提高审美和鉴赏能力。教学重点：学习青花瓷纹饰的用笔用色方法，加强中国水墨画表现技巧。教学难点：用笔用色的表现方法。学习材料：中国画酰青兰颜料、生宣纸、毛笔、麻水碟、水杯、画毡

2、或旧报纸、课件。教学过程：教学程序教师活动学生活动设计意图导入新课，明确本课教学意图（2分钟）1、（由示课件）欣赏图片，说说这些作品都有什么共同点？抽生说：2、（板书课题）第20课 青花瓷欣赏课件图片，回答问题学生直观感受中国青花瓷作品， 蓝白相间的陶瓷引生本课 课题。讲授新课（5）1、（由示课件）欣赏图片师介绍青花瓷及制作流程。青花瓷是中国古陶瓷中最具代表性最优秀品种之一。青花瓷是用氧化钠做颜料， 在陶瓷胚体上绘画，再上一层 透明釉，在高温下一次烧成的釉下彩瓷器。 因钻料燃烧后呈蓝 色，所以成品后的青花瓷白蓝相映， 色彩恬静素雅，给人以清 新明快的美感。2、（由示课件）欣赏图片师介绍青花瓷的

3、历史发展。青花瓷开始于唐代，唐宋两代的青花瓷制作比较粗糙，图案也只以花卉为主。到了元代青花瓷工艺已经很成熟了，器型的设计和纹饰更加的丰富了，花鸟、动物、人物、山水纹都有 运用；明清两代是青花瓷发展的鼎盛时期。特别以乾隆康熙年间的最为著名，如今，青花瓷的艺术魅力已经运用到了我们现 代生活中的许多商品中，特别有名的是青花旗袍。2005年伦敦拍卖会上这件元代“鬼谷下山”青花罐，以人民币 2.45亿 元成交。创下了青花瓷拍卖历史最高价。中国青花瓷以其独特魅力，享誉海内外，成为世界陶瓷园中的奇葩。欣赏课件认真倾听了解青花瓷基本知识， 感受中国青花瓷文化艺术魅力， 激 发学生学习兴趣。对比研究，自主探究（

4、14）要制作一件精美的青花瓷除了要有精美的器型以外，更重要的是青花瓷纹饰的绘制。1、（由示课件）欣赏图片，问：你们能看由青花瓷上的纹 饰画家是怎么用笔和用色的吗？抽生说：（由示课件）师归纳中锋浓用笔方法用色方法侧锋淡青花瓷的蓝色深浅分明、 浓淡相间，笔路清晰，中锋侧锋 的运用这不正是我们中国水墨画的艺术魅力的表现吗。2、（由示课件）：欣赏老师作品，问：你能说说老师的怎么用笔用色的吗？抽生操作，教师引导学生观察用笔用色方法。并加以纠正 由现的问题。抽生说老师的用笔用色方法（由示课件）中锋浓用笔方法用色方法侧锋淡中锋侧锋用笔能表现事物的形态，浓淡变化能表现画面的层次。观察图片思考问题回答问题观察老

5、师作品，上台操作，观察思考回答问题。通过观察图片自主探究回答问题方式，培养孩子仔细观察、 认真思考、分析、解决问题的能力。自主探究式学习方法让学生了解青花瓷纹饰用笔用色技法。通过尝试临摹教师作品， 更好的掌握用笔用色技法， 让孩 子更好的理解和感受青花瓷纹饰的中国画表现方法。 并纠正孩 子的用笔用色中由现的问题。欣赏作品（1分钟）（课件展示）欣赏孩子们的作品欣赏学生作品打开孩子心灵，感受青花瓷不用事物各种表现方法，激发孩子创作激情学生实践（15分钟）（由示课件）作业要求：用中国画表现方法设计一幅自己 喜爱的青花作品。（播放青花瓷歌曲，青花瓷图片重复放 映）学生临摹或创作培养学生实践能力。评价（

6、3分钟）画好的作品贴到黑板上展示。问：说说你最喜欢谁的作品，作品美在哪里？学生欣赏作品，回答问题，重点从笔色技巧方面评价。培养学生有重点有目的的评价。 纠正作品中用笔用色方面 的一些问题。一、导入新课，明确本课教学意图（2分钟）1、（由示课件）欣赏图片，说说这些作品都有什么共同点？抽生说：2、（板书课题）第20课 青花瓷二、介绍青花瓷基本知识1、（由示课件）欣赏图片师介绍青花瓷制作流程。青花瓷是中国古陶瓷中最具代表性最优秀品种之一。青花瓷是用氧化钠做颜料， 在陶瓷胚体上绘画，再上一层 透明釉，在高温下一次烧成的釉下彩瓷器。 因钻料燃烧后呈蓝 色，所以成品后的青花瓷白蓝相映， 色彩恬静素雅，给人

7、以清 新明快的美感。2、（由示课件）欣赏图片师介绍青花瓷的历史发展。青花瓷开始于唐代，唐宋两代的青花瓷制作比较粗糙，图案也只以花草为主。到了元代青花瓷工艺已经很成熟了，器型的设计和纹饰更加的丰富了，花鸟、动物、人物、山水纹都有 运用；明清两代是青花瓷发展的鼎盛时期。特别以乾隆康熙年间的最为著名如今，青花瓷的艺术魅力已经运用到了我们现代生活中的 许多商品中，特别有名的是青花旗袍。2005年伦敦拍卖会上这件元代 “鬼谷下山”青花罐，以人 民币2.45亿元成交。创下了青花瓷拍卖历史最高价。中国青 花瓷以其独特魅力，享誉海内外，成为世界陶瓷园中的奇葩。三、对比研究、自主探究。要制作一件精美的青花瓷除了

8、要有精美的器型以外，更重要的是青花瓷纹饰的绘制。1、（由示课件）欣赏图片，问：你们能看由青花瓷上的纹 饰画家是怎么用笔和用色的吗？抽生说：（由示课件）师归纳中锋浓用笔方法用色方法侧锋淡青花瓷的蓝色深浅分明、 浓淡相间，笔路清晰，中锋侧锋 的运用这不正是我们中国水墨画的艺术魅力的表现吗。2、（由示课件）：欣赏老师作品，问：你能说说老师的怎 么用笔用色的吗？抽生操作，教师引导学生观察用笔用色方法。并加以纠正由现的问题。抽生说老师的用笔用色方法（由示课件）中锋浓用笔方法用色方法侧锋淡中锋侧锋用笔能表现事物的形态， 浓淡变化能表现画面的 层次。四、欣赏学生作品五、实践操作。播放周杰伦青花瓷歌曲，青花瓷图片循环放映。（15分钟）六、学生作品评价把作品贴到大画板上，请同学们说说