企业领导力能力提升专题培训方案.doc

1、感谢你的观看企业领导力能力提升专题培训方案7企业领导力能力提升专题培训方案一、培训目标1、建立领导者的信誉，树立领导者的威信，使领导者的行动与组织共同理念保持一致，为团队树立榜样；2、提高领导者共启远景的能力，鼓舞团队士气，感召大家向共同目标前进，推动企业目标的实现；3、提高领导者带团队的能力，打造一支相互信任、团结合作、执行力强的团队，实现企业更高的员工满意度和敬业度；4、培养领导者追求卓越的精神，创造有利于企业创新和企业变革的环境，打造锐意进取的团队；5、提升领导者激励认可他人、构建人才体系的能力，增强团队凝聚力；6、将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中，应对具体的挑战，带领企业团队创

2、造卓越业绩；7、提升管理者的情绪智商(EmotionalQuotient) ，改善管理者的人际技能。学习如何通过觉察技术进行自我解压。缓解管理者压力，提升管理者工作效率。二、部分课程体系模块一、领导力到底是什么模块二、团队领导力的解析模块三、管理人员所涉及的因素模块四、何谓管理者的“领导力”？模块五、领越最新卓越领导力模型模块六、领导力如何创新模块七、管理者的潜在“领导力“在哪里？模块八、领导行为的反馈与解读模块九、修炼卓越领导力模块十、以身作则-建立领导者的信誉，增强团队凝聚力模块十一、共启愿景-提升领导着的前瞻能力模块十二、如何向员工描绘未来美好“蓝图“模块十三、让员工与你共同憧憬“明天会

3、更好“模块十四、让员工带着无限期待与热情自发地全身心投入工作模块十五、挑战现状-培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程模块十六、压力通过自身不断变革创新、成长、从而带领团队走向企业发展的巅峰模块十七、鼓励员工不断主动尝试和创新，以推动企业可持续地高速发模块十八、面对现实的压力情况下现场管理、合理的调配的方法模块十九、使众人行-提升领导者带领团队的高效执行力模块二十、打造团队共同目标并为之共同奋斗模块二十一、激励人心-提升领导者激励他人、构建人才体系的能力三、培训师资学校现拥有一支高水平师资团队，既有在高校致力于科学研究、 社会服务与文化传承创新的教授专家，也有在企业一线长期从事管理及担任公司

4、中高层的职业讲师。师资确定是根据送培单位具体需求定制具体课程后，再为企业匹配学校现拥有的高水平师资库。根据送培单位具体需求定制具体课程方案，以上方案仅供参考，更多需求欢迎来电洽谈、沟通、交流。四、拟聘专家简介学校现拥有一支高水平师资团队，既有在高校致力于科学研究、 社会服务与文化传承创新的教授专家，也有在企业一线长期从事管理及担任公司中高层的职业讲师。师资确定是根据送培单位具体需求定制具体课程后，再为企业匹配学校现拥有的高水平师资库。五、培训方式通过大量案例和现场实操分析强调商务礼仪对日常生活工作的重要性，提高员工职业修养，培养高端气质，并会灵活运用 仪态礼仪，为客户接洽打下良好基础。培训的具

5、体实施流程为：确定培训方案-签订培训协议-确 定讲师一分配课程-课程设置细化一讲师准备课件及相关课程 材料一课件审核-确认培训进度一排课，制定课程表7课程表与 相关讲师确认一编制学员手册一制作相应表单一培训场地确认、设备需求确认一发放课程通知一培训小组提前到位一教室布置课堂 一现场维护一课程满意度调查一安排讲师与学员餐饮、住宿或离开一评估结果汇总及报告一项目成果总结一项目收尾。六、培训效果评估与跟踪反馈1、评估指标和标准，培训效果的评估标准主要为：学员的反应： 课程评估表、培训导师的观察与建议；对主要概念的理解：测验、角色演练、学员培训报告等；行为的改变：个人行动计划实施新计划； 公司内部辅导系统（培训导师直接主管人力资源部）等；业绩：外部评估与内部评估相结合。2、培训跟踪培训的整个过程将对每个学员实行跟踪辅导。在课程开始之前，会有相应的能力测评，参加培训课程之后，学员会填写课程评估表并制定行动计划，在课程之后学员实施行动计划的过程中， 公司人力资源部将对学员后期工作绩效做出