【3套打包】深圳三年级下册英语期末测试卷(含答案)

1、小学英语三年级下学期期末检测试卷一、选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项。1 .选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项A. dadB. faceC. cat2 .选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项A. penB. redC. she3 .选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项A. riceB. bigC. milk4 .选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项A. boxB. dogC.nose5 .选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项A. duckB. pupilC. student二、找出每组单词中不同类的一项。1找出每组单词中不同类的一项（grondpa2 .找出每组单

2、词中不同类的一项（C.friend3 .找出每组单词中不同类的一项（5.找出每组单词中不同类的一项（C.Look and draw.判断下列单词和图是否相符1根据图片判断单词是否正确。fourteen2 .根据图片判断单词是否正确teacher ( )7.根据图片判断单词是否正确3 .根据图片判断单词是否正确。Canada4 .根据图片判断单词是否正确map5 .根据图片判断单词是否正确6 .根据图片判断单词是否正确grandma)longman殳boy10.根据图片判断单词是否正确8.根据图片判断单词是否正确9.根据图片判断单词是否正确in四、找出反义词或对应词.找出反义词或对应词读句子，选

3、择正确的图片orangethirteen五、读句子，选择正确，的图片shortA.womanB.fatsister(l)thinC.brotherD.girlE.shortC.D.(1) This is my father.(2) I like bananas.(3) Put your hand under your desk.(4) Drive a car.(5) Look at the giraffe. It's so tall.六、选择正确的答案。1 .Where you from?A. doB. areC. is2 .Can I have apple, please?A. an

4、B.a3 .Do you like?A. orangeB. strawberrys4 .The giraffe has legs and a head.A. long; smallB. tall; big5 .Honey,buy some fruit.A. IB. weC. twoC. grapesC. short; thinC. let's七、1.你想说我是从中国来的”应该这样表达:Read and choose.情景交际。选择正确答案将标号B. I'm China.A. I'm from China2 .你不喜欢吃梨，应该说:A. I like pears.B. I

5、 don't like pears.3 .你想让陈杰看看你的新书包，你应说： A. Hi, Chen Jie. Look at my new bag.B. Hi, Chen Jie. It's my bag.4 .你想介绍你的爸爸给大家认识，应.该说： A. This is my grandpa.B. This is my father.A. Me, too!5 .当别人不喜欢苹果，你想表达你也是时，应说 ：B. Me, neither!八、根据问句，选择合适的答语。A. No, I don't.B. He's my brother.C. I see fifte

6、en.D. No, she isn't.E. It's in the desk.根据问句，选择合适的答语 Is she your mother? (1) How many kites do you see? Where is my bag? Who's that boy? (1) Do you like oranges?九、阅读理解阅读短文，判断下列句子正误。My name is Bob. I am from the USA. I'm eleven. I am a student. I have a big family. My father is a teac

7、her. My mother is teacher, too. I have two brothers. They are twelve years old. I have a sister. She's Lily. She's only 3 years old. I love my family.(1) I am Bob. ()(2) Bob is from America.( )(3) His mum is a teacher.( )(4) Mike has one brother and one sister. ( )(5) Lily is a boy.答案解析部分一、选

8、出每组单词中画线字母发音与众不同的一项。1 .【答案】B【考点】音标【解析】【分析】根据所给的单词，dad, cat划线部分字母a发音是/?/, face划 线部分字母a发音是/ei/,故选B.【点评】本题考查了字母a发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。2 .【答案】C【考点】音标【解析】【分析】根据所给的单词，pen, red划线部分字母e发音是/e/, she划线 部分字母e发音是/i:/,故选C.【点评】本题考查了字母e发音，注意字母在单词的发音不一定相同。3 .【答案】A【考点】音标【解析】【分析】根据所给的单词，rice划线部分字母i发音是/ai/, big, milk划

9、线部分字母i发音是/i/,故选A.【点评】本题考查了字母i发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。4 .【答案】C【考点】音标【解析】【分析】根据所给的单词，box, dog划线部分字母发音是/?/, nose划线 部分字母发音是/?u/,故选C.【点评】本题考查了字母o发音，注意字母在单词的发音不一定相同。5 .【答案】A【考点】音标【解析】【分析】根据所给的单词，duck划线部分字母u发音是/?/, pupil, student 划线部分字母u发音是/ju:/,故选A.【点评】本题考查了字母u发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。二、找出每组单词中不同类的一项。1.【答案】A

10、【考点】名词，形容词【解析】 【分析】根据所给的单词，选项A 瘦的，形容词，选项B 奶奶，名词，选项 C 爷爷，名词，故答案为A.【点评】本题考查了不同类的单词,先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。2【答案】C【考点】名词，数词【解析】【分析】根据所给的单词，选项 A13,数词，选项B14,数词，选项C 朋友，名词，故答案为C.【点评】 考查了不同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。3【答案】B【考点】名词，介词【解析】【分析】根据所给的单词，选项 A在里，介词，选项B小汽车，交 通工具，选项C在下面，介词，故答案为B.【点评】先翻译单词，然后根据

11、单词的词性，选出不同类单词。4【答案】B【考点】名词，形容词【解析】 【分析】 根据所给的单词，选项 A 船， 交通工具，选项 B 长的， 形容词，选项 C 小汽车，交通工具，故答案为B.【点评】 本题考查了单词分类，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。5【答案】C【考点】名词【解析】 【分析】根据所给的单词，选项A 梨，指水果，选项B 葡萄，指水果，选项 C 学生，指职业名词，故答案为C.【点评】本题考查了不同类的单词,先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。3、 Look and draw. 判断下列单词和图是否相符1 .【答案】错误7.【答案】正确【考

12、点】图片匹配【解析】 【分析】 根据所给的单词，14， 图片是数词16， 可知图片与单词不相符，故答案为错误。【点评】本题考查了根据句意判断图片是否符合单词。2 .【答案】正确【考点】图片匹配【解析】 【分析】根据所给的单词，老师，图片是一位老师，可知图片与单词相符，故答案为正确。【点评】本题考查了判断单词与图片是否符合。3 .【答案】错误【考点】图片匹配【解析】 【分析】根据所给的单词，加拿大，图片是美国的自由女神像，可知图片与单词不相符，故答案为错误。【点评】本题考查了先观察图片，然后翻译单词，判断图片与单词是否相符。4 .【答案】正确【考点】图片匹配【解析】 【分析】图片是一张地图，单词

13、是地图的意思，故答案为正确。【点评】本题考查了先翻译单词，然后根据单词判断图片是否符合单词意思。5 .【答案】正确【考点】图片匹配【解析】 【分析】图片是一个学生，根据所给的单词，学生，可知图片与单词相符，故答案为正确。【点评】本题考查了根据单词判断图片是否符合单词意思。6 .【答案】错误【考点】图片匹配【解析】 【分析】根据所给的单词，奶奶，图片是一位爷爷，可知图片与单词不相符，故答案为错误。【点评】本题考查了判断单词与图片是否符合。【考点】图片匹配【解析】 【分析】 图片是一个橘子，根据所给的单词橘子，可知单词与图片相符，故答案为正确。【点评】本题考查了先观察图片，然后翻译单词，判断图片与

14、单词是否相符。8 .【答案】错误【考点】图片匹配【解析】 【分析】根据所给的单词，13 ，图片是数词12，可知图片与单词不相符，故答案为错误。【点评】本题考查了先翻译单词，然后根据单词判断图片是否符合单词。9 .【答案】正确【考点】图片匹配【解析】【分析】根据所给的单词，在 里面，图片是一只鸟在盒子里，可知 图片与单词相符，故答案为正确。【点评】本题考查了根据单词判断图片是否符合单词意思。10 .【答案】错误【考点】图片匹配【解析】 【分析】根据所给的单词，短的，图片是一只长腿鸵鸟，可知图片与单词不相符，故答案为错误。【点评】本题考查了判断单词与图片是否符合。4、 找出反义词或对应词。.【答案

15、】E； A； D； C； B【考点】反义词【解析】【分析】（1）根据所给的单词，10ng长的，反义词是short短的，选项E短的，故答案为E.（ 2）根据所给的单词，man 男人，反义词是woman 女人，选项A 女人，故答案为 A.（ 3）根据所给的单词，boy 男孩，反义词是gir1 女孩，选项D 女孩，故答案为D.（4）根据所给的单词，sister姐妹，反义词是brother兄弟，选项C兄弟，故答案为C.(5)根据所给的单词，thin瘦的，反义词是fat胖的，选项B胖的，故答案为B.【点评】本题考查了形容词的反义词和名词的对应词，注意牢记这些单词。五、读句子，选择正确的图片。【答案】(1

16、) B(2) E(3) A(4) C(5) D【考点】图片匹配【解析】【分析】(1)句意：这是我父亲。选项 B一位父亲个儿子，可知句意与 选项B相符，故答案为B.(2)句意：我喜欢香蕉。选项E一些香蕉，可知句意与选项 E相符，故答案为 E.(3)句意：把你的手放在桌子下面。选项 A一个男孩把手放在桌子下面了，可 知句意与选项A相符，故答案为A.(4)句意：开小汽车。选项C 一个司机正在开小汽车，可知句意与选项C相符， 故答案为C.(5)句意：看长颈鹿。它太高了。选项D一个长颈鹿，,可知句意与选项D相符， 故答案为D.【点评】本题考查了先观察图片，然后根据句意，选出与句意相符的图片。六、选择正确

17、的答案。1.【答案】B【考点】一般现在时【解析】【分析】句意：你来自于哪里？本句是一般现在时，主语是第二人称，you你，be用are,故选B.【点评】本题考查了一般现在时，注意主语与be搭配。2【答案】A【考点】冠词【解析】【分析】句意：请给我 苹果好吗？ a 一个，用于修饰辅音音素开头 的单数名词，an一个，用于修饰元音音素开头的单数名词， apple苹果是以元音 音素开头的单数名词，用an,故选A.【点评】本题考查了冠词，注意牢记冠词用法。3【答案】C【考点】名词【解析】【分析】句意：你喜欢 吗？ like后接可数名词复数形式，表示喜欢 某种东西，葡萄grape,复数grapes故选C.【

18、点评】本题考查like+可数名词复数形式。4.【答案】A【考点】形容词r【解析】【分析】句意：长颈鹿有 腿和一个脑袋。根据常识，长颈鹿有 长腿和小脑袋，选项A长的；小的，选项B高的；大的，选项C短的；瘦的， 故选A.【点评】本题考查了形容词，注意牢记形容词用法。5【答案】C【考点】祈使句和感叹句【解析】【分析】句意：亲爱，的，买些水果吧。选项A我，选项B为，选项 C让我们，本句是祈使句，构成let's+动词原形+其它，故选C.【点评】本题考查了祈使句，注意牢记祈使句构成。七、Read and choose情景交际。选择正确答案将标号。1 .【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】选项

19、A我来自于中国。选项B我是中国。根据汉语提示，可知 选项A符合题意，故选A.【点评】本题考查情景交际，注意介绍自己的国籍的句型。2 .【答案】B【考点】情景交际【解析】 【分析】选项A 我喜欢梨。选项B 我不喜欢梨。根据汉语提示，可知选项 B 符合题意，故选B.【点评】本题考查情景交际，注意表达自己喜欢或者不喜欢某物的句型。3【答案】A【考点】情景交际【解析】 【分析】选项A 嗨，陈洁。看看我的新书包。选项B 嗨，陈洁。这是我的书包。根据汉语提示，可知选项A 符合题意，故选A.【点评】本题考查情景交际，注意根据情境选择合适的句子表达。4.【答案】B【考点】情景交际【解析】 【分析】选项A 这是

20、我的爷爷。选项B 这是我的爸爸。根据汉语提示，可知选项B 符合题意，故选B.【点评】本题考查了介绍某人的句型，注意平时牢记单词。5【答案】B【考点】情景交际【解析】 【分析】选项A 我也喜欢。选项B 我也不喜欢。根据汉语提示，原句是否定句，后句表示也不喜欢，可知选项B 符合题意，故选B.【点评】本题考查了前句是否定句，后句表示也不喜欢的句型。八、根据问句，选择合适的答语。.【答案】D； C； E； B； A【考点】情景交际【解析】 【分析】 （ 1）句意：她是你的母亲吗？根据问句是一般疑问句，答语是肯定或否定回答，主语是she她，选项D不，她不是。可知选项 D符合题意，故答案为D.（ 2）句意

21、：你看见多少只风筝？根据问句句意，答语用数词，选项C 我看见十五个。可知选项C 符合题意，故答案为C.（ 3）句意：我的包在哪里？根据问句句意，答语指在课桌的某部位，选项E 它在课桌里。可知选项E 符合题意，故答案为E.（ 4）句意：那个男孩是谁？根据问句句意，答语指某人，选项B 他是我弟弟。可知选项B符合题意，故答案为B.(5)句意：你喜欢橙子吗？根一据问句是一般疑问句，答语是肯定或否定回答， 主语用I我，选项A不，我喜欢。可知选项 A符合题意，故答案为A.【点评】考查情景交际，根据问句选出答语，注意问句与答语时态，主谓要一致 九、阅读理解【答案】(1) 1(2) 1(3) 1(4) 0(5

22、) 0【考点】阅读理解【解析】【分析】短文描述了鲍伯是十一岁学生来自美国，他有一个大家庭。父 母都是教师，他有两个兄弟和一个妹妹。她是丽丽。她才 3岁。他爱他的家庭。(1)根据所给的短文，My name is Bob我叫鲍伯。可知我是鲍伯，故答案为正(2)根据所给的短文，I am from the USA.我来自美国。可知鲍伯来自美国，故 答案为正确。(3)根据所给的短文，My mother is teacher, too我妈妈也是老师。可知鲍伯妈妈是老师，故答案为正确。(4)根据所给的短文，I have two brothers.我有两个兄弟。I have a sister.我有 一个妹妹。

23、可知鲍，伯有两个兄弟和一个妹妹，故答案为错误。(5)根据所给的短文，I have a sister. She's LilyBfe有一个妹妹。她是丽丽。可知 丽丽是一个女孩，故答案为错误。【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确 或错误小学三年级英语第二学期期末自查题NameClassMarks听力部分、听录音，选出你所听到的答案。(10分)1.( ) A.B.三、听一听，填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中） （10 分）1的崎， ;'卜 1111二,fNd L7t二'二2. ( ) A.3. ( ) A.4. ( )

24、 A.5. ( ) A.二、听一听，辨一辨（根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音 内容相符，相符的在括号里打，不符的打“X”）（10分）1、（）2、（）3、（）4、（）5（ ）四、听一听 排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列图片排序，并将其序 号填在图片下面的括号里）（10分）五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。（10 分）iraffeamp mbrellab kequirreliger ock ce-cream oose fo六、听一听，涂一涂。（10分）七、听一听，选一选。从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其字母编号填在前面的播号

25、里。（10分）()1、A、bikeB、likeC、bus()2、A、ballB、smallC、doll)3、A、mother、brother C、grandmother八、选择合适的答语，把字母编号填到题前的括号里。4、5、6、7、8、9、A、A、A、A、A、A、windowwatermelon Btwelvenestdogblack10、 A、 Coke1、2、3、笔试部分rainbowwalkmantwentynighthot dogbrowneggHappy Childen s Day!How many crayons do you have?Where is my car?10分）ra

26、inwelcometwoninehamburgerwhiteduckA、 I have 16.B、 Certainly.C、 I'm fromAmerica.4、 Can I have some apples, pleas？ eD、 It s on yourdesk.5、Where are you from?E、 Thank you.九、读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。10 分）A、elevenB、 tenC、 fifteenD、 nineE、 sevenF、eightG、twelveH、sixI、thirteenJ、 fourteen1

27、.7+6=(2.9+2=(3.8+7=(4.5+2= (5.20-8=(6.10-1=(7.16-8=(8.18-4=(9.12-6=(10. 20-10=()(10 分)十、选出与下列图片相配对的单词，并将其字母编号填在括号里A、deskB、chair G womanD、carE、giraffeF、busG、 deerH、thirteenI、manseventeen6、7)听力材料一、听录音,选出你所听到的答案。1、 kite 2、 boy 3、 bird 4、 taxi 5、 lion二、听一听，辨一辨。根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的在括号里打，不符的打

28、“X”每 个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你判断。1. I have seventeen pencils.2. The giraffe is short, the dear is tall.3. I have a rabbit. It has long ears.4. Where s my bag? It s on the desk.5. Where are you from, Mike? I m from Canada.三、听一听填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中, 每组对话连读两次，每组对话之间停留四秒钟供你填写）1. How many rulers do

29、you have?- I have twelve.2. How many books do you have?- I have eighteen.3. How many pencil-cases can you see?- I can see sixteen.4. How many crayons do you have?- I have eleven.5. - How many lamps do you have?- I have three.四、听一听排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列的图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里. 每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你填写标号）

30、1. Make your eyes small.2. Make yourself short3. Raise your leg.4. Close your eye.5. Listen to me五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。每个单词读两遍。1、 giraffe 2、 lamp3、 umbrella4、 bike 5、 squirrel6、tiger7、lock8、ice-cream9、goose10、fox六、 听一听，涂一涂。根据录音内容，为下列图片涂上相应的颜色，每个句子连读两次，每个句子之间停留10 秒钟供你涂色Colour the umbrel

31、la greenColour the dog black.Colour the pear yellow.Colour the car red.Colour the peach pink.七、听一听，选一选。从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将 其字母编号填在前面的括号里。1、bike 2 、small 3 、brother 4、window 5 > watermelon 6 、twenty 7 、nest 8、dog 9 、black 10、duck答案一、听录音，选出你所听到的答案。ABAAB小学英语三年级下册期末复习试卷（3）一、根据图片，写出正确的单词I.The grapes

32、are.2. 一 How is it?一It's3. What's this?It s an4.Our mouth is5. What's this?It's.0二、选出各组单词中不属于同一类的.单词。1选出下列各组单词中不属于同 一类的词。 A. good B. cold C. thank A. for B. at C. work1 1) A. here B. sleep C. sing2 .选出下列各组单词中不属于同 一类的词。 A. birthday B. we C. she A. nine B.blow C. eight三、单选题1.Taste the

33、ice cream. How is it?A. It's sour.B. It's cold and sweet.1.1 like winter.A. don'tB. am notC. isn't3 .It's sour.is it? It's a plum(李子).A. HowB. WhatC. Who4 .They are our . A. hatB. bikesC. robot1.1 like tigers .A. amB. don'tC. isn't1.2 t's cold here. Please come .A

34、. atB. inC. to7 .The lovely catthere.B. canC. isA. am8 .Now you can make houses.A. youB. yourC. they9 ._is my beautiful house.A. TheseB. ThisC. They10 .open the doorA. NotB. Don'tC. Doesn't四、词汇运用，写出下列单词的复数形式。(1) body (1) Sheep(1) noodle foot(1) child (1) head五、根据所给情境，选择合适的答句。What's the m

35、atter A. Thank you.(1) Nice to meet you B. I like skating.(1) What do you like? C. I can hear a bus.(1) What can you hear?D. Nice to meet you, too.(1) Here's a gift for you. E. I can't find my toy.六、连词成句1 .can, I, a, hear, cat(.)2 .ball, 1, 1ike, don't, this(.)3 .black, eyes, its, are(.)

36、4 .breakfast, you, what, have, do, for(?)5.small, its, is, mouth(.)七、趣味回答，根据所给的叫声，写出该种动物1 .叫声是“Chick, Chick的动物是 。2 .叫声是“Quack, quack勺动物是。3 .叫声是“Woof, woof的动物是 o4 .叫声是“Moo, moo的动物是o八、阅读理解There are many animals in the zoo. The elephants are big. My father likes elephants The monkeys ale cute. I like m

37、oneys . The tigers are very strong. My mother likes tigers. The pandas are black and whiteThey have big eyes The giraffes are very tall. I like them , too.(1) -What does your lather like?-He likes .A. catsH elephantsC. tigers(2) The giraffes are very .A. tallB. stronghC. black and white(3) -What col

38、our are the pandas-They are .A. black and whiteB. whiteC. grey and white(4) The tigers are -.A. tallB. strongC. thin(5) The monkeys are.A. cuteB. lovelyC. black答案解析部分 一、根据图片，写出正确的单词。1 .【答案】purple【考点】单词拼写，图片匹配【解析】【分析】句意：这些葡萄是紫色的。根据句意及图片得知填写purple紫色的”，故答案为purple。【点评】主要考查图片理解及单词 purple拼写，注意平时单词的记忆。2 .【

39、答案】sweet【考点】单词拼写，图片匹配【解析】【分析】句意：一它怎么样？一它是甜的。根据句意和图片得知填写sweet甜的"，故答案为sweet。【点评】结合图片在读懂句子的基础上，主要考查单词sweet拼写，平时注意单词的记忆。3 .【答案】ice cream【考点】单词拼写，图片匹配【解析】【分析】句意：一这是什么？一它是一个冰激凌。根据句意和图片得知填写ice cream 冰激凌”，故答案为ice crearnt【点评】考查单词ice cream拼写，注意平时单词的记忆。4 .【答案】red【考点】单词拼写，图片匹配【解析】【分析】句意：我们的嘴是红色的。根据句意及图片得知填

40、写red红色的”，故答案为redo【点评】主要考查图片理解及单词 red拼写，注意平时单词的记忆。5 .【答案】candy【考点】单词拼写，图片匹配【解析】【分析】句意：一这是什么？一它是糖果。根据句意和图片得知填写candy糖果"，故答案为candy。【点评】考查单词candy拼写，注意平时单词的记忆。二、选出各组单词中不属于同一类的单词。1 .【答案】C； C； A【考点】形容词，副词，介词，动词【解析】【分析】(1选项单词中文：A.好的；B.冷的；C.lfflto AB属于形容词，C 属于动词，故答案为：C(1选项单词中文：A.为，给；B.在；C.工作。AB属于介词，C属于动词

41、，故答案为：C(1选项单词中文：A.这里；B.睡觉；C.唱歌。BC属于动词，A属于副词，故答案为：A【点评】 选出不同类的单词关键是要注意有一个的划分标准与其他不同，而其他几个同类是因为划分标准相同。2 .【答案】A； B【考点】名词，数词，代词，动词【解析】【分析】(1选项单词中文：A.生日；B.我们；C.她。BC属于代词，A属于名词，故答案为：A(1选项单词中文：A.九；B.吹；C.八。AC属于数词，B属于动词，故答案为：B【点评】 选出不同类的单词关键是要注意有一个的划分标准与其他不同，而其他几个同类是因为划分标准相同。三、单选题1 .【答案】B【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】何意

42、：品尝冰激凌。感觉怎么样？ A.它是酸的。B.它又凉又酸。根据实际情况，B 符合题意，故选B。 【点评】考查句子的理解及形容词的记忆，注意平时记忆。2 .【答案】A【考点】动词【解析】 【分析】句意：我喜欢冬天。本句是一般现在时主语是第一人称，谓语是实意动词，否定句用助动词 do+not,缩写形式是don't,故选A.【点评】本题考查一般现在时含有实意动词的否定用助动词。3 .【答案】B【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】句意：一它是酸的。它是什么？一它是李子。A.怎么；B.什么； C.谁，根据答语得知，询问什么，故选 Bo【点评】本题主要考查特殊疑问句，关键是根据答语做出选择，注意

43、平时积累。4 .【答案】B【考点】名词【解析】【分析】句意：他们是我们的 选项A帽子，单数，选项B自行车， 复数，选项C机器人，单数，本句是复数的句子，句子前后要一致，故选 B.【点评】本题考查了名词复数形式，牢记名词单数变复数的规则。5 .【答案】B【考点】动词，一般现在时【解析】【分析】句意：我.喜欢老虎。本句是一般现在时，主语是第一人称， 谓语是实意动词，否定句用助动词 do+not,缩写是don't,故选B.【点评】本题考查了一般现在时含有实意动词的否定句，注意借助助动词。6 .【答案】B【考点】介词【解析】【分析】句意：这里很冷，请来。选项A在，介词，选项B在.里， 选项C至

44、L介词，come in固定词组，进来，根据前文说很冷，自然是要进来， 故选B.【点评】本题考查固定词组辨析，注意根据句意猜测所需的词组。7【答案】C【考点】动词【解析】【分析】句意：可爱的猫 那儿。本句主语是单数，be动词用is,选 项A是，与人称代词I连用，选项B能，情态动词，情态动词+动词原形，选项 C是，系动词be的形式，主语是单数或者不可数名词时用动词 is形式，故选C.【点评】本题考查了系动词be的用法，注意区分动词形式。8 .【答案】B【考点】代词，陈述句【解析】【分析】句意：现在你可以制造 房子。A.你们；B.你们的；C.他们。选项AC是人称代词的主格形式，在句中只能做主语，不能

45、房子名词前做定语。选项B是形容词性物主代词，只能放在名词前做定语。此空应该用形容词性物 主代词your修饰名词houses （房子）。故答案为：B【点评】答好此题需要掌握好代词的用法和正确理解句意。9 .【答案】B【考点】代词，陈述句【解析】【分析】是我的漂亮的房子。A.这些；B.这；C.它们。由句中的be 动词is可知本空要填的主语表示的是单数。选项 B表示单数，而选项AC表示 复数。故答案为：B【点评】答好此题需要掌握好is与单数主语this保持一致。10 .【答案】B【考点】动词，祈使句和感叹句【解析】【分析】句意：打开门。本句是否定形式的祈使句，构成 Don't+动词 原形+其

46、它。故选Bo【点评】本题考查了祈使句的否定形式，牢记构成及助动词的否定形式。四、词汇运用，写出下列单词的复数形式。.【答案】 bodies； sheeps noodles； feel； children； heads【考点】名词【解析】【分析】（1胺 个辅音字母+y”的规则是变y为i再加eso故答案为： bodies可数名词sheep属于不按规则变化，复数形式和单数形式相同。故答案为：sheep （1胺 幺股在词尾+s”这个变化规则。故答案为：noodles可数名词foot变为复数形式属于不按规则变化，单词中有字母组合“oo变,oo为 ee故答案为：feel可数名词child属于不按规则变化，

47、在词尾直接加ren。故答案为：children（1胺 乙股在词尾+s”这个变化规则。故答案为：heads【点评】答好此题需要掌握 好可数名词单数变为复数的规则变化和不规则变化。五、根据所给情境，选择合适的答句。【答案】E; D; B; C; A【考点】陈述句，疑问句【解析】【分析】备选句子中文：A.谢谢彳B.我喜欢滑冰。C.我能听见一辆公 共汽车的声音。D.见到你也很高兴。E.我不能找到我的玩具了。(1向意：怎么了？比较备选项可知，选项E符合情景。故答案为：E(1向意：见到你很高兴。比较备选项可知，选项 D符合情景。故答案为：D(1向意：你喜欢什么？比较备选项可知，选项B符合情景。故答案为：B

48、(1向意：你能听见什么声音？比较备选项可知，选项C符合情景。故答案为：C(1向意：这儿有一份给你的礼物。比较备选项可知，选项A符合情景。故答案为：A【点评】本题考查情景对话，答好此题需要正确理解句意，注意符合语言逻辑。六、连词成句1【答案】I can hear a cat.【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词，can能，I我，a一个，hear听见，cat猫，可 以组成句子，I can hear a ca成能听见猫的声音。故答案为I can hear a cat.【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。2 .【答案】I don't