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文档简介

1、命题作文“本色”素材运用指导【 2020 年中考作文备考试题】现代汉语词典对“本色”是这样解释的: “本来面貌;原有的性质或品质。 ”本色是一种精神,它的可贵之处,不只是它的质朴自然、未加修饰,更在于其内在的价值与意义。请以“ 本色 ”为题;写一篇文章。要求:立意自定,文体自选;可以记叙经历,抒发感情,发表议论等;不少于700 宇。【名师题解】1 、本色指原有的品质,这种品质可以诠释为: “刚正不阿”、 “鞠躬尽瘁,死而后已”、“忠于职守”、“坚持不懈”、“朴素”不管是古代还是今天拥有这些美好品质的人都可以入文。2 、可以从材料中“本色是一种精神”切入,它是一种完美的敬业精神,学生拥有了它,就

2、会有好的成绩:老师拥有了它,就会恪尽职守,守护好自己的讲台;工人拥有了它,就会一心为集体,努力不止:社会中的每个人都拥有了它,那么我们每个人都为会自己的祖国贡献一份光和热,我们的社会就会变得越来越温暖,越来越和谐。3 、立意时,还可从怎样活出本色入手。要活出本色,就要坚持自我,不忘初心;要活出本色,就要满怀自信,坚守信念;要活出本色,就要脚踏实地,勇往直前。我们可以选取某个角度,组织素材写记叙文,或编写童话故事;也可以写议论文,证明。本色出演,方可美梦成真”等道理。当然,如果我们写议论文,还可以从反面列举示例,即,如果丢掉了自己的本色,那又会得到怎样的结果呢?在一正一反的对比中,文章的主旨就很

3、容易得以体现。【推荐素材】素材一 :2018年,川航3U8633航班执行重庆至拉萨航班任务,在成都区域巡航阶段,驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落。当时飞机飞行高度为32000 英尺, 气温为零下40 度左右。驾驶舱中,仪表盘被掀开,噪音极大,什么都听不见。大多数无线电失灵,只能依靠目视水平仪来进行操作。面对极度寒冷、极度危险、极度紧迫的情况,身着短袖衬衫的机长刘传建处乱不惊,沉稳处置,正确操纵飞机紧急迫降,整个过程异常惊险。最后的结果让人欣慰,机上所有人员在鬼门关前转了一遭,又平安落地,只有右座副驾驶面部划伤腰部扭伤,一名乘务员在下降过程中受轻伤。这简直就是创造了民航史的奇迹。素材点拨:遇到以上情

4、况,一般人就是吓也要吓个半死,可是机长硬是把上亿的资产、100 多条人命挽救回来。刘传健,这位曾经的军人驾驶着民航班机,处置了一起世界罕见的空中意外,完美地体现了中国空军飞行员过硬的驾驶技术和心理素质,用生死线上的完美表现,再次践行了军人的本色。素材二 :藏族姐妹花卓嘎、央宗姐妹俩是2018 年感动中国人物。她们的父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34 年,从未离开过玉麦这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,加入了中国共产党,半个多世纪来,父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。 父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说: “如果我们走了, 这块国土上就没有人了!” 这句话,两个女儿记了一辈子

5、。他们知道,守护土地,就是守护国家。 “家是玉麦,国是中国! ”祖国的土地,一寸都不能少。素材点拨: 卓嘎、央宗一家三代篼着一颗忠诚爱国的心,在极其艰苦的条件下,克服重重困难,甘愿牺牲自己的幸福,守护好国土。 “家在玉麦,国是中国”,中国是老阿爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。心之所向是中国,在她们身上我们看到了中国人的本色爱国、吃苦耐劳和舍小家为大家的精神与情怀。素材三:当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了

6、。人往往热衷拥有很多,却往 往难以真正地拥有自己。素材点拨:无论杯子里面装满了什么,它的本质都是上个杯子。但往往人们会被它里面 装的东西迷惑,而忘记了它的本色。杯子是这样的,人也是这样的。当我们一路走来,当我 们的心中或者身上装满了太多东西,我们往往就会忘记了自己的使命、自己的初心。【佳作示例】本色古人云:“金玉其外,败絮其中。”这是讽耕那些没有“里子”却“过度包装”的浮华的人。在我看来,一个人,只要活出本色,活出人生的意义,锦绣其中足矣,无需金玉其外。隔壁大叔是位花农,他亲手栽培了一园子的花花草草,赏心悦目,芳香四溢。我也曾有幸和他一起畅谈花的世界,我敢说,这是我人生中的重要一课。花园里的花

7、多半是白色的,我问他:“为什么要种这么多白色的花呢?那些色彩缤纷的花不是更能吸引蝴蝶和蜜蜂,让这个美丽的花园变得更多姿多彩吗?”大叔徽微摇头,娓娓 道来:“其实越是平淡素雅的花越能散发出浓郁的芳香,那些外表鲜艳的花多半是不香的其 实做人也是一样,越是低调平淡的人,越有灵魂深度、深刻的内涵,而那些外表浮华的人褪 去华美的外壳,只留下空洞的躯体,那么失真,那么苍白。孩子,不要追求浮华,而要活出 自己的本色。”我豁然开朗一一人生不就是应该脚踏实地,活出本色吗?实而不华的人生才 能散发出不凡的气度。伏尔泰曾说:“外表的美只能取悦人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”真正的伟人,定是一个活出本色的人,

8、也定是一个追求“美”的人。正如大文豪托尔斯泰长相平庸甚至粗劣,但天才的灵魂自甘蜗居低矮的陋室,他用生花妙笔写出了复活战争与和平等不朽的巨作,创作了文学史上不可逾越的巅峰。也许你说他不美,但透过他的作品,我看见了那颗深邃、美丽、伟大的灵魂。无独有偶,一年前与世长辞的霍金,他全身瘫痪,只 有三根手指可以活动,但他却用他刚强的意志不断探索,写出了震惊世界的时间简史 他将自己如枯木般的生命变得繁花似锦,在历史长河里留下了一抹最美的风景。无论是托尔斯泰,还是霍金,抑或是千千万万在平凡的生活中活出不平凡的人,他们都活出了自己的本色, 活出了自己的美。他们明白美的本色;没有才华的人,就算拼命往脸上没有华服美

9、冠,甚至身正是这份本色,化作一缕涂金,也仅是一只绣花枕头;而真正心怀锦绣的人,纵使貌不惊人, 残,但走到哪里都会是令世人仰望的巨人,因为他们活出了本色。 光茫,照耀世界,比任何珠宝都光彩夺目。“拜金”的虚无大海中,最终成为行尸走肉。作为未我们要走自己的路, 活出然而,在这物欲横流的信息时代,太多太多的人跳入“追星” 他们随波逐流,在追求浮华的同时也丢失了自我的本色和灵魂, 来肩负伟大复兴中国梦的我们,不可在快节奏的社会中迷失方向。自己的本色,与其追求外表的浮华,不如追求心灵的高贵。我们要从眼前的苟且中走出,去 寻找诗和远方。活出本色,需要有实而不华的气度;活出本色,需要有淡泊明志的情操;活出本

10、色,需要有心怀锦绣的大美。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,笑望天边云卷云舒。”褪去浮华,心怀锦绣,丰富精神家园,展现生命本色,活出最本真的自己!【教师点评】这是一篇理性与感性兼具的文章。有以下几点吸引眼球:一、文化积淀丰厚。文章论据 丰富,体现了作者的文学积累。二、结构清晰,层层深入。花农叔叔的话“孩子,不要追求浮华,活出自己的本色”,给“我”上了人生中的重要一课,也引出了“我”一系列的思考:怎样才能活出本色。接着举例论证分析了本色与美之间的联系。结尾再次点题,首尾圆合。三、语言优美,富有感染力。整篇文章亦情亦理,整散结合,给人以美的享受。命题作文“捕捉幸福”素材运用指导【 2020

11、年中考作文备考试题】根据下面的要求,写一篇600 字以上的作文。歌手蔡琴说: “我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福。 ”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。请以“ 捕捉幸福 ”为题,写一篇作文。【名师题解】首先, 前面导语性提示语句要细看。歌手蔡琴的话分为两部分,第一部分提出自己的观点“我是一个善于捕捉幸福的人”。此句中的“善于”一词要关注,怎么才叫“善于”捕捉幸福呢?就是要学会观察、思考,于平凡之处发现“幸福”,于别人容易忽略之处发现“幸福” 。第二句话是通过具体的举例来证明自己是如何善于捕捉幸福的。列举了“阳

12、光落到桌 子上,温暖安静”和“花儿开放”两件事,这两件事都有一个共同的特点:细小,平凡,容易被忽略。既照应前面的“善于”一词,又给学生指明了写作方向。当然,第三句话中的“用心”一词也很重要,提示学生要仔细观察、用心感悟、认真思考所写的事件。其次,要琢磨题目中的“捕捉”一词。 “捕捉”虽然包含“发现”的意思,但同时也包含着“动作迅速” “时间短促”之意,想要把瞬间的“幸福”写成一篇作文并且写好,那么细节描写兢是写作重心,就是要求学生在写作的时候或放慢事件进程,或放大事件细节,并同时融八个人的感受。本文可以写一件事,也可以用小标题或分镜头的形式写几件事。只要扣题并且以细节描写为重心就好。【推荐素材

13、】素材一:对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。【美国】林肯人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,白白浪费。【俄罗斯】罗佐夫幸福越与人共享,它的价值越增加。一【日本】森村诚一素材点拨:这类素材,通过名人名言让学生理解“幸福”的内涵,扩 大写作思维和写作 内容。幸福很多时候,是一种个人体验与感受,因此,感觉幸福与否,个人心态很重要。此外, 幸福不仅仅局限在个人的小情感上,还可以体现在集体或民族的大情怀上。帮助他人是幸福,履行职责是幸福,与人分享是幸福,为国贡献更是幸福素材二:林觉民是黄花岗七十二烈士之一,他出身于富

14、贵家庭,但为了推翻清朝封建统治,他抛妻别子投身革命。他在参加广州起义之前就做好了牺牲准备。在攻打总督署的前三天夜里,他一往深情地给妻子写了一封诀别信。信中这样写道:吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于 就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几 家能毂?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝其勿悲!素材点拨: 没有国, 哪有家,一个人的幸福不算真正的幸福。只有国家安定,民族团结,家家和睦,人人快乐,才算真正的幸福。林觉民充分地懂得了 “为天下人谋幸福是最大的幸福” 这个道理,所以舍小家之幸福去追求国家之幸

15、福,从中 i 我们看到了一个革命者的高尚情怀。素材三:英国“新经济基金”组织曾对全球 178 个国家及地区做了“幸福指数”大排名,不起眼的南太平洋岛国瓦努阿图击败群雄,当选为地球上最幸福的国家。不过, 当瓦努阿图人听到这个好消息后,却没有表现出格外的兴奋。“瓦努阿图在线”新闻网站的马克洛文闻讯后的第一反应是“请不要告诉太多人”。他说,瓦努阿图不是一个消费毒导的社会,人们没有太多物质要求,拥有很少东西就可以活得很快乐。也许, 马克担心世界各地的人们得知这个消息后,对瓦努阿图产生兴趣,到那里去旅游的人越来越多,从而不可避免地使瓦努阿图人的生活和观念受到冲击,发生改变。素材点拨:人们总以为追求名利越

16、多越幸福,所以很多人会穷极一生去拼搏奋斗,有的甚至不惜一切代价。但是结果换来的只是虚空,而非幸福。其实,简单就是幸福,生活越简单,越能感受到幸福的真味。【佳作示例】捕捉幸福那是个温暖明媚的夏日午后,我刚从午睡中醒来,听到了卧室外一阵轻轻的响声,便好奇地走出了门,一探究竟原来, 是父亲正在剥虾,剥我和母亲最爱吃的虾,夏日的微风轻轻掠过小屋外的香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是一阵阵香樟的清香。父亲英俊的侧脸在柔光下显得那么温柔、专注。 高俊的鼻梁,徽抿的嘴角,柔色的上衣,在夏日的阳光氤氲之间,分外温暖,原来平日里严肃认真的父亲也可以那么“暖”。我呆呆地倚在门边,专注地欣赏这幅“暖男图”。父亲白皙却不

17、纤细、生着厚厚老茧的手指,在一只只红通通的九节虾之间来回反复穿梭,他轻轻摘掉了一只虾的头,又将虾的触角拉去;而后,又认真地将一节一节的虾壳褪去,再用一根细针娴熟地挑去虾线。于是,露出红中夹白的虾肉,在阳光片片光斑的映衬下,显得鲜艳娇嫩。看到此,我沉睡的味蕾一下子就被唤醒了。我又一次望向父亲,只见,当他确认了没有任何 “残留” 之后, 他的嘴角才画出了一道温柔的弧线,柔和的目光像一道深邃的湖水,专注凝视着眼前的劳动结晶,似乎想起了无数个我们一家人在餐桌上的幸福欢快时光我也情不自禁地微笑着,为父亲所带给我的瞬间暖意而微笑。我缓缓地走向父亲,父亲听到了脚步声,转头看向我,桕视一笑,四目交错。没有声音

18、,没有语言,因为太爱,所以不要太多的沟通与交流,只有灿若夏光的笑容。这一瞬间如此绵长,夏日的阳光淌过时光的罅隙,淌过父亲为我剥虾的手指,淌过父亲深邃又专注的目光,伴着浓浓的爱,传递到了我的内心,轻轻触摸心中那最柔软的地方。瞬间,香樟的气息便浸满了我整个身体。温暖,如夏日的阳光我知道,我已经捕捉到了幸福。突然我便想到席慕蓉的那句诗,然后轻轻地低吟着他给了我整片星空,好让我自由的去来,我知道,我享有的是一份深沉宽广的爱。【教舜点评】父亲“剥虾”烧莱,这是生活中最为平常,而又最容易忽略的小事。但是作者却采用了慢镜头的方式,放慢、放大了整个“剥虾”的细节过程。对父亲外貌、神态、动作的细致描写,再加上温

19、暖细腻的个人感受描写,使全文洋溢着朦脆之美,而又充满暖暖的聿福爱意。 整个画面干净和谐,充满关感,不失为一篇考场佳作。命题作文“我终于读懂了你”写作指导及佳作示例【模拟金题】阅读下面一段文字,根据要求作文。一句话,一本书;一粒沙,一处景;一件事,一个人也许需要我们用心、用情、用 岁月才能慢慢读懂。请以“我终于读懂了你”为题,写一篇文章。【思路导引】一、审题这个题目中“终于” “读懂”和“你”是题眼。“终于”表示经过种种变化或等待之后出 现的情况,有“到底”的意思,本文就要写出我由“不懂”至IJ “读懂”的过程。“读懂”就是理解的意思,就是明白“你”的心思,理解“你”内心深处的想法。“你”是第二

20、人称单数的代词,通过对提示语的解读,我们就能知道“你”可以实指具体的人,也可以引申为具 体的物,更可以虚指抽象的东西。具体的“人”可以是自己身边的人(亲人、老师、同学、 朋友或陌生人等)、当代的人(各条战线上的风云人物)、现代的人(鲁迅、孙中山、老舍等)、 古代的人(孔子、曹操、苏轼、范仲淹、欧阳修、文天祥等)、外国的人(贝多芬、居里夫人、莫泊桑等)。具体的“物”可以指一间老屋、一条运河、一座大山、一句名言、一首小 诗、一本名著。抽象的东西指各种美好的品质(气节、节约、勤奋、诚信等).可以是某种处世态度(宽容、责任等),以及酸酣苦辣的生活等。二、立意立意要力争做到新颖、深刻、高远。新颖就是要别

21、出心裁。 例如此题目可写“你”的引申义,如一本书、一粒沙、一处景等, 也可虚写抽象的东西。要紧扣文章中心从“不懂”到“读懂”的过程来写,先略写“不懂”,再详写“读懂”的过程。此文比较适宜采用“虚写”的手法或“虚实相生”的手法,既有景物描写,又有相应的 励志故事;既有事情的生动记叙描写,又有议论抒情的点睛升华,这样的立意就比较新颖、 深刻、(Wj选。【佳作示例一】 我终于读懂了你人生就像一部跌宕起伏的小说,多了一点或少了些什么,都无法回到原来的结局。那丝丝缕缕的甜蜜,你是否读懂了?孩提时代我每天放学后,都有一包暗黄色的糖果静静地躺在书桌上,等着我拆开。但时间相隔久了,记忆中的事情大多模糊了, 只

22、是隐约记得那是桂花糖, 也只依稀记得那甜蜜的 味道,却不曾真正读懂它。长大了的我早巳褪去了幼年的稚嫩,整日埋头苦学,邀游题海,那种童年的味道也随书香一起湮没在风中。这周六回家,盯着书桌上成堆的作业,只叹一声“白了少年头”,心头便有一股倦意潜滋暗长了。不久,奶奶在门外唤我,我喃喃地应了几声,又埋头写作业。很 快,耳边传来奶奶爽朗的笑声,她迈着小步子向我走来,在我耳边说道:“你爷爷来了,他可给你带了好东西哩”说罢,我便被奶奶拉着出门迎接。许久不见,爷爷的脸色又深沉了一些,皱纹又多了几道。只见他憨憨地笑了起来,递给了我一包暗黄色的糖果,我幼时的记忆就像潮水一般喷涌而出。我双手捧起一颗糖果,端详了一番

23、,三棱形的糖果像一节拇指那样大小,半透明的糖衣让它显得胖乎乎的,有些百爱。糖果中间隐约有白色的“斑点”,大概是桂花花瓣吧,糖果周围有一股清淡的香味。 我拿起一颗,放入口中,那种香甜之味又重新充斥了我的整个口腔, 入口的丝滑,让我回味无穷,欲罢不能听爷爷说,老街上做桂花糖的人很少了,这做糖的手艺也不同于当年了,我的思绪又飘向了远方,飘向了那条老街,那个我又熟悉又陌生的地方。做糖人搅拌着糖浆,小心翼翼地 撒入每一朵桂花,用木刀精细地做着各种形状,惟妙惟肖。又用塑料小袋装好三颗桂花糖, 仔细地在摊前摆好,脸上露出满意的笑容我莞尔,这桂花糖不正是手工技艺的产物吗?或许几年之后,这种手艺会消失,可那丝丝

24、缕缕的甜蜜永远不会被岁月冲淡。这一刻,我终于读懂了那口齿间的留香。“笙歌归院落,灯火下楼台。”风会记得一朵花的香,如果有一天你迷茫了,请不要忘 记那丝丝缕缕的甜蜜。“落叶空山,寒枝拣尽”。那些逝去的都是最美好的。尾记【佳作示例二】我终于读懂了你小时站在洪湖大堤上远望,看着湖面飘荡的渔船,心中满是不解一一渔民们为何有家不 回?如今再看,心境却有所不同了站在洪湖大堤上极目远眺,广阔的湖面上穿梭飘荡着的是一座座房子,这些是属于渔民的房子。不知是谁最先想出,仿佛是自然而然的,这一座座湖上的房子,在时间的长河中, 在汹涌的波涛中渐渐矗立起来。说是房子,其实简陋得不能再简陋了, 不过是几个大的集装 箱,屋

25、顶铺着蓝漆的铁皮,油漆在风吹日晒中渐渐剥蚀,烙印着沧桑。连接在房子之间的一根麻绳上挂着几件被湖水染过的灰白的衣服,被风吹得啪啪作响。然而就是这样一方 简陋而狭小的空间,却是渔民们赖以安身立命的家。在湖上捕鱼的日子里,他们便在这样充斥着水汽和湖鲜腥味的房子里容身。在湖上漂泊,注定他们不得不远离陆地上的袅袅炊烟,注定他们只能与湖泊相伴。恬静安适的美好生活愿景,只能被湮没在洪湖浩淼的烟波里。他们却并不在意:他们的职业便是如此,他们已然 与这片湖、这艘船情感交融,魂魄相依。房子便是他们赖以生存的基础,是他们辛勤劳动的见证。站在洪湖大堤上极目远眺,广阔的湖面上零星散落着的是一艘艘渔船。渔夫坐在船头上抽着

26、烟,也不知雀想些什么,眼睛盯着湖面,目光清明而坚定。一个女人在船上搭着炉子烧饭,她的眼神很温柔,荡漾着洪湖柔和的水波夕阳巳近西山,天边渐渐变为淡黄色、橘黄色,既而是紫色,那是深深的紫。他们的房 子在紫色的长天下显得温暖而柔和,就如同寻常的人家一般, 守着自己的房子,温暖而幸福。他们的眼神里闪着恰然自得以及对未来的向往。“丫头,回来吃饭了。”女人噫亮的声音在耳边响起,只见湖对岸一个女孩儿拖长声音,不紧不幔地答道:“知道了”然后起身拍了拍身后的灰尘,向那座温暖的房子走去,而 女孩的手里,捧着一束鲜花。我凝视女孩儿的背影,心亦如洪湖的一株水革,荡漾在这洪湖 柔和的水波中。这座房子虽磨尽了生活的诗意,

27、里面盛放着的却是一颗坚韧勇敢的心,盛放着的,却是从古至今每一位平凡的劳动人民不变的信仰与追求。亲爱的,你告诉我,我读懂你了吗?命题作文“温暖,就是那么简单”写作指导及佳作示例【模拟金题】一句关怀的叮咛、 一个灿烂的微笑,一杯热乎乎的奶茶看似不经意的一个举动,常常会给我们带来不期而遇的温暖,温暖就是那么简单。请以“ 温暖,就是那么简单 ”为题,写一篇不少于 600 字的文章。【思路导引】写好这道作文题需要注意以下三点:1 审题精准,真情涌动。本命题可以从文题人手,感受身边那些平时习以为常,甚至为自己和他人所忽略的小细节,体会出至情至真至爱,从中感悟出简单中的暖意、平凡中的温馨、生命中的永恒。2

28、选材新颖,视角独特。宥于考题“简单”的限制,考生可能会写亲情、友情,所选素材可能会写为亲人做早饭、夜读送奶茶、雨天送伞、背人往医院看病等,素材陈旧雷同,缺少新意。不妨独辟蹊径,选择自己独有的体验来写。比如写自己通过赏听京剧,从中汲取精神上的愉悦和乐趣,传达出对这一传统戏剧的喜爱之情并从中感受到了艺术带给自己心灵上的温暖,表达出一份独特的人生体验。3 构思精巧,文采斐然。精巧的构思可以让阅卷教师快速把握文章谋篇布局之妙,例如采用“纵式拓展”,一事贯穿,明暗双线,如行云流水。或者可以采用“横式铺陈”,选取几个相关的题材,有机纽合,段尾以文题作结。当然还可以在形式上创新,如书信、 日记、童话、网络发

29、帖等形式,在结构上运用题记、后记、小标题等组材方法,给文章巧妙地加一件得体漂亮的外衣,更多地吸引阅卷老师的眼光。【佳作示例一】温暖,就是那么简单一场大雨过后,窗外的天空碧空如洗。春和景明,一道道阳光从遥远的天际冲破苍穹的禁锢, 从空中飞跃而下,照耀在昨夜从树上被打落下的花瓣上。一切都被包裹在阳光中,显得格外温暖。他坐在位置上,不断揉搓着他脏兮兮的小手。他的校服尽管干净,但是上面的几块补丁显得格外突兀。他的裤脚卷起来,露出两只破旧的运动鞋。 “真暖和。 ”他转首向窗外望去, 想着,然后思绪倏尔被老师一阵渐行渐近的脚步声拉回。“同学们,咳咳”傲视像往常一样清了清喉咙说:“这个礼拜我们学校将组织各位

30、同学去大剧院欣赏一场文艺演出,请各位同学准备好五十元门票费。 ”这时她的目光突然瞟到了角落里的那个孩子。他的家境并不富裕,在班中一直是一个默默无闻的角色。她突然想到了什么,说:“这次老师想请我们班最听话的孩子去看演出。XX老师邀请你去。你可千万不要拒绝哦!他们的目光对接在一起,两个人心照不宣地笑了笑。这时候阳光从窗户的罅隙飞溅出来,飞在孩子的小脸上,溅起了一阵温暖的涟漪。演出顺利地落下了帷幕。孩子们一边羡慕着“你运气真好啊, 老师请你看演出”一边走出剧场。 从那以后,老师这样不经意的帮助似乎越来越多,直到他长大,到他毕业的那一天。班级里所有的孩子都各自交换了礼物,他也不例外。等到快结束了,他红

31、着脸将手中的信塞给老师,就离开了。老师缓缓打开信封,上面写着:“老师,谢谢你。其实我知道这么多年来你一直在帮助我。我家里穷,但是我有志气。谢谢你一直帮助我,并且尊重我。”“老师,你知道吗,以前我一直以为温暖别人就是要给别人很多很多的钱,要让他们吃好穿好。是你让我知道,温暖,就是给予他人细微的呵护,其实就是那么简单。”“老师,谢谢等。 ”老师缓缓合上信笺。她看着远处孩子高去的首影,喃喃道: “傻孩子,是你让我知道,原来温暖,就是一封信的距离。”夕阳西下,阳光也新渐合起了它的笑靥,天地一片昏暗。光无声,但它用自己的身躯温暖着每一个人,让我们知道,温暖,就是那么简单。【佳作示例二】温暖,就是那么简单

32、一句叮咛,一张纸巾,一个眼神,都可以是温暖;一个巴掌,一句责骂,一声呵斥也可以是温暖;一次拉手,一杯苦茶,一束阳光更可以是温暖温暖就那么简单。人生就像一个调味瓶,需要各种味道的温暖来调和,来自父母的温暖,来自朋友的温暖,来自老师的温暖就像酸甜苦辣一样,缺一不可。我从小在湖州读书,和爷爷奶奶一起生活。爸爸妈妈外出打工,直到最近才决定回家。所以,在我的人生调味瓶中缺少一味来自父母的温暖。我一直感觉我的天空是灰色的。但自从那一次之后,我感觉我的天空不再只有灰色,增添了红色、黄色、蓝色、绿色还有美妙的乐曲为我奏响我打了个冷颤,裹紧了羽绒服,这件羽绒服是妈妈刚给我寄来的。我偏爱蓝色,但是她却给我买了粉红

33、色的,我不是很喜欢这件衣服,但仔细想想,或许她是想要我和别的同学一样,拥有一个粉红色童年。我叹了一口气,一件衣服能改变什么呢?走出校门,我发现了一个熟悉的身影:他的目光四处搜索着,双手紧紧地抱在胸前,双肩不住地抖动,颈子赤裸裸地露在空气中,双手不住地抚摸着,似乎缺了点什么,头发也被寒风吹得直立起来,似乎在大声抗议。他的手不时地摸着褪色的夹克,那处地方鼓鼓囊囊的,似乎藏着什么宝贝。这景象,与那一辆辆飞驰而过的轿车很不协调。当他的目光捕捉到我时,眼神中突然闪过一丝喜悦,连忙拉开衣服,从里面取出一包用围巾裹得严严实实的东西,打开一看,原来是我最爱吃的糖炒板栗。他忙不迭地剥起了栗子。我抱怨道: “干吗

34、买这个,多贵啊! ”听到这句话,他正准备将栗子送到我嘴巴里的手停在了空气中,僵在那里: “我听你妈说你爱吃, 就在车站里买了。” 看到他颇有些失望的神情,我很后悔说了那句话,想安慰他,但又找不到好的方式。情急之下,伸手要过那颗冻得已发黄的栗子,塞进嘴里。故意用力地咀嚼,发出“吧唧吧唧”的声音。爸爸立马会了意,赶紧剥第二颗、第三颗我也赶紧将围巾套回了他的脖子上,他嘿嘿地笑着说“被栗子捂热的围巾就是暖和”。亲爱的爸爸,究竟是栗子捂热了您的围巾,还是您的围巾捂热了栗子和我那颗尘封的心啊?曾在读者上看到这样一篇文章,题目叫使劲吃就是孝顺,那时,我感觉“孝顺,就是那么简单”,此时此刻,我想说:温暖,就那

35、么简单。再看了看身上的羽线服,突然感觉心情也变得粉红了,一件衣服虽然改变不了什么,但给我带来了身体和心灵上的双重温暖,原来,温暖,真的就是那么简单! 请以“ 答案 ”为题,写一篇不少于 600 字的作文。【佳作示例一】答案秋天,是一首精美而又婉转的诗。碧水映晴空,清夜画月明。盈一杯婉约,将一笺心语吟成满纸风情,听斑驳的印痕诉说着秋水长天的故事,轻叩一扉木门,问: “时代变迁,有何不变?”秋阳呆果,踏着一路晨露去往那熟悉的小巷,也曾听闻“酒香不怕巷子深”,而此等香味却是满含质朴与甜美。“外婆,我来啦! ”我从门后探出脑袋,外婆应声来答,脸上的欣喜早已溢出,唤着我的乳名:“琪琪来啦,我正煮粥呢,快

36、来尝尝!"我闻声而去,热气腾腾的一锅粥正咕嘟咕嘟地冒着泡,发出愉悦的声音,而香甜的气息已然使我垂涎三尺。粉嫩的糯米在赤豆的晕染下愈发娇嫩,似一朵朵桃花散出醉人的清香。这是外婆的私制美味“桃花粥”,令人诧异的是,外婆在熬制过程中只放了少许糖,可这粥尝起来却格外的香甜,如在蜜罐里浸过。唯有儿孙回来,外婆才会煮上一锅,一般人还吃不到呢!外婆盛出一大碗,小心地放在桌上,我笑了笑:“外婆,不知道的人还真以为这粥里面撤了桃花呢!"外婆冲我一笑,软绵的吴依细语中夹杂着一丝害羞,如江南女子被夸赞时的 娇羞。一晃间,一碗粥早已见了底,而我意犹未尽,任甜蜜的气息萦绕在唇齿之间。回眸间 看见外婺

37、正在厨房的热气氤氯中小憩,银发飘,柔光展,虽然岁月为外婆刻下了无法泯灭的皱纹,但她慈爱的眼波中仍有星光闪耀我端起碗筷走进厨房,正准备洗碗,外婆见状赶忙要夺过,我回首一笑:“没事,外婆,我不小了。”外婆一怔,闻言笑道:“我孙女懂事了啊。"我瞥了一眼锅中香气氤氯的粥,恳 求道:“外婆,教我做桃花粥吧。”她摇摇头,神色严肃地说:“不行,你还小,会提着的。”我莞尔:“不小了,已经上初中了。 ”她抬头看着比自己还高出一个头的外孙女,眼光中有着 我从未见过的不知所措。外婆低下头笑了,不知是苦笑还是欣慰:“是啊,长大了,原本追着我身后吵着要喝粥的孩子想做粥了”不是我看花了眼,我分明瞥见外婆的眼角有

38、泪光闪烁。岁月流转,会留下惆怅和感叹, 也会留下成长和欣喜, 就像原本小巷的泥泞小道换成了 平坦的水泥小路,虽然外婆的鬓角已变得斑白,但唯一不曾改变的是外婆对我那质朴的疼爱。 我曾多次问自己:“时代变迁,有何不变?”此时我找到了答案,那质朴的疼爱和传统的手 艺将一直铭记在我的心上,这份答案亘古不变。长亭外,悲惨凄凄,古道旁,忧愁戚戚,而你的爱即使在浮光掠影中也是最闪耀的星光, 一念花开,一念花落,于秋风之中,轻拾一地阑珊,呷一口香茗,只有答案从未改变 【佳作示例二】答案岁月就像一场散去的大戏,曾经锣鼓喧天的倾城往事,都淹没在风中,那沉浸在心中的迷惘,是否已经探寻到了答案?“今年花胜去年红,可惜

39、明年花更好,知与谁同?” 一幢幢高楼大厦林立在街道两侧, 老房子拆了一排又一排,挖掘机轰响不断我无奈摇头,迈开步子,去往一个“静”地。老街在超市旁显得有些突兀, 青石小路却依旧是青石小路, 许久不来,石缝间破损的痕 迹似又多了一分,街旁老屋自然褪去了鲜亮的颜色, 青砖黛瓦亦了无光泽。 老屋的木门残破 不堪,其中有的已经换上了纱网铁门,台阶青苔密布,有的成了空院,有的被岁月侵蚀得东倒西歪我推开潮湿的木门,陈腐的气味隐约在鼻间环绕,青草丛生的院落没有一丝活气。在朦 胧中,我好像看到有童稚在院中嬉戏打闹,有老人在石桌下棋, 有妇孺在门前话着家常这是老屋的回忆吗?是前生的残余吗?我只呆呆地愣住夜晚,零

40、星几点,月明如初。老屋的重檐飞瓦在月光下越发清晰可见,黯淡的老屋显然与外面夜市如昼、霓虹闪烁的图景格格不入。 月光中透着些许凄清。 你听,似有童稚的啼哭、 妇人的哄唱、老人的叹息。在这一瞬,我会心一笑。此刻,这就是我所探寻的答案。老屋在无情岁月中逝去铅华,却未洗尽物华,它屹立在风中,驻守在原地,默默地看着人世变迁,静静地守候着它不去争,亦不去抢,只为有人能记住它,知道它永远在这儿。我曾经很喜欢一句话:“人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向。”原来只有静守初心,才能到达至善至美的境界,“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”愿岁月静好,老屋常伴。请以“ 看见 ”为题写一篇文章,不少于 600 字。【佳作示例一】看见不得不承认,我真的看见车窗外的世界,是从本周一的早展开始的。在去学校的路上,我还有些迷迷糊糊,便趴在车窗前,半眯着眼向外看,借此醒醒朦胧的大脑。这时,一个鲜艳夺目的队伍吸引了我。这个队伍中,有身穿各色运动服的运动员,黄的、蓝的、红的,真是五彩缤纷,尤其是特有的运动图案与色块,令人眼睛一亮。他们健步如飞,年轻的脸上散发着蓬勃的朝气,似一匹匹松缰的野马,充满了盎然的活力。笑容在他们稚嫩的脸上绽开,构成了一幅充满生机的画面。那时,我真切地看到了与“青春”相关的东西,比诗歌里的青春更

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