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文档简介
1、【学习目标】1知道中国古代著名的化学工艺成就,了解化学对社会文明和进步的推动作用。2认识化学变化的根本特征,理解化学反响现象和本质的联系。3知道物质发生变化时伴随能量的变化,认识通过化学反响获得能量的重要性。4学会对物质常见的物理、化学性质进行描述。5初步体验科学探究是人们获得科学知识,认识客观世界的重要途径。【学习重难点】本章的知识点,重要实验,重要概念。【学习过程】一、知识准备一知识梳理r帮肋我们正确认识物质L促删学拽柚龊r內 fflA性质A翊区孤輔f般我T r 护究帧的性质邸变化护铀质組成与_ I斫做册制去与二、思考与交流碗化学-1.对物理变化与化学变化的厂学习化学需謝行ft学翹僵械弄瑚
2、作等聲习化厚语婁避行科号操究解j二1这两种变化本质区别是 ,2化学变化定义,3化学变化常伴随的现象有 ,这些现象可以帮助我们判定是否有化学变化,但不能是依据。例1以下变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是A 火药爆炸;白炽灯通电后发光发热;B 矿石粉碎;铜在潮湿的环境中生成铜绿;C 铁矿石炼铁;水受热变成水蒸;D .汽油挥发;樟脑丸久置后体积变小。例2 以下能量的转化中,属于化学能转化为电能的是A 水力发电 B 太阳能发电 C 核能发电D 火力发电2 .对物理性质和化学性质的理解。1化学性质和物理性质的区别是 ,物理性质通常是指物质的,而物质的可燃性、稳定性、酸碱性、氧化性等都是性质。2注意
3、“变化和“性质在表述上的区别。例3 以下性质属于物理性质的是A .食醋滴在小苏打粉末上会产生气泡B .酒精能燃烧C .氧气不易溶于水D .电解食盐水能得到氢气和氯气例4.在以下短文中的括号里填上相应的变化或性质。填“物理变化、“化学变化、“物理性质,“化学性质硫是一种淡黄色固体,把块状硫碾碎放入燃烧匙内并加热,硫粉熔化丨,继续加热,硫蒸气被点燃,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,这说明了硫具有可燃性丨。3 .如何做好探究实验。1认真观察化学实验前,实验中,实验后的现象;2准确记录现象与结论注意现象与结论的区别;3了解常见仪器,掌握根本操作;4认识科学探究的要素和环节。例5 .学习化学我们
4、要经常做实验。以下实验操作正确的选项是 例6 .现有失去标签的三瓶溶液,分别是澄清石灰水、酒精、白醋,请设计实验,分别用物理方法和化学方法将三种液体鉴别出来。信息:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊1物理方法:取三只小烧杯分别参加少量的三种液体,然后闻其气味,有酸味的是,有特殊气味的是 ,没有气味的是 。2化学方法:第一步:取三支洁净的试管,分别参加三种少量的无色溶液,然后分别通入气体,出现浑浊的原溶液是 ;下表是小伟同学探究蜡烛燃烧火焰温度和蜡烛组成的实验报告,在空格中用简练的文 字描述实验现象和实验结论实验操作与图示实验现象结论将一细木条按右图所示放 入火焰中,约2s后立即 取出木条中间被烧的痕
5、迹最 轻,越向两侧,被烧的痕 迹越重蜡烛火焰的温度最高,温度最低。将冷而枯燥的 玻璃片放在火 焰上方玻璃片上有石蜡燃烧后生成了。将一个内壁附 有澄清石灰水 的烧杯倒扣在 火焰上方澄清石灰水变。石蜡燃烧生成了。2 小丽同学用一冷瓷片压在火焰上,一段时间后瓷片变黑,由此说明石蜡的组成中 一定含有元素。达标检测1以下变化属于物理变化的是D.含硫火柴燃烧2物质性质决定物质的用途,镁粉是制烟花的原料,是因为它A .质软B .能燃烧且发出耀眼的白光C 能导电D 是银白色金属3 以下有关仪器用途说法不恰当的是A 温度计代替玻璃棒用于搅拌B 烧杯用于较多量试剂的反响容器C 试管用于少量试剂的反响容器D 胶头滴
6、管用于吸取或滴加少量液体4 化石燃料资源将日趋桔竭,太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。以下有关说法中,错误的选项是A 水力发电,符合“低碳经济理念B 风力发电时,不会对大气造成污染C 太阳能发电时,太阳能直接转化为化学能D 煤和石油燃烧时化学能转化光能和热能5掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1) 请从以下常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空D 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ; 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ; 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ; 排空气法
7、收集气体用到的玻璃仪器是 ;(2) 实验操作要标准化。以下操作中,正确的选项是 。(填序号)A .盐酸和铜绿反响后的液体应倒入废液缸中B .用胶头滴管滴加液体为防止液体洒出应把胶头滴管伸入试管中C. 量取40mL液体时最好选用 20mL量桶分两次量取D. 用量筒量取一定量的液体时,视线应与凹液面最低处保持水平(3) 做化学实验要养成良好的整理习惯。假设某同学在实验结束后,将仪器按以下列图放置,其中正确的一项为哪一项。(填序号)ABCD6. 向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 ,绝对禁止向 的酒精灯内添加酒精。酒精灯的火焰分为 、和,其中部分温度最高,局部温度最低,因此应用 局部给物质加热。7. 归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。我们已经学过实验室制取 02、CO2两种气体的反响原理、制取与收集方法。请你归 纳出实验室制取气体反响的共同点 填序号。需要加热 使用催化剂 没有气体参加反响只生成一种气体化学上可以通过多种反响得到氨气极易溶于水,密度比空气小,例如: 氯化铵固+氢氧化钙固
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