语文S版三年级上册锡林郭勒大草原-ppt课件

1、 “郭勒在蒙古语中是河川的意思。“锡林郭勒蒙古语指丘陵地带的河，即锡林郭勒盟。它位于内蒙古自治区中部，是我国连接蒙古、俄罗斯和中亚、东欧各国的重要大陆桥。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这便是内蒙古锡林格勒草原的真实写照。小知识小知识我国最美的七大草原我国最美的七大草原呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原 伊犁草原伊犁草原 鄂尔多斯草原鄂尔多斯草原 川西高寒草原川西高寒草原 那曲高寒草原那曲高寒草原 祁连山草原祁连山草原西林格勒草原西林格勒草原 阔阔 铺铺 芒芒 丹丹 铃铃 仅仅 灵灵 闲闲 偶偶 尔尔 牧牧 骑骑 辉辉 雄雄 鹰鹰 ku p mng dn lng jn lng 宽广宽广 铺面铺面 芒

2、果芒果 牡丹牡丹 铃声铃声 仅仅仅仅 灵敏灵敏 xin u r m q hu xing yng悠闲悠闲 偶尔偶尔 放牧放牧 骑马骑马 光辉光辉 英雄英雄 老老鹰鹰 多音字多音字没m沉没）mi没有）撒s放手）s撒种）散sn散文）sn散步）蒙mng蒙古族）mng蒙头转向）mng蒙蔽）我我 会会 读读 宽广宽广 嵌着嵌着 覆盖覆盖 分发分发 矫健矫健 雄鹰雄鹰 清闲清闲 嚼着嚼着 牧民牧民 散落散落偶尔偶尔 挥舞挥舞 鞭子鞭子 映出映出 小马驹小马驹撒欢儿撒欢儿 铃铛花铃铛花 蒙古包蒙古包 捉迷藏捉迷藏词语解释词语解释宽广覆盖光辉偶尔散落一碧千里：广大宽阔。：遮盖。：向四面放射的强烈光线。：间或；有

3、时候。：分散，不集中。：到处都是绿色。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 这一自然段只有一句话，这一自然段只有一句话，前半句是用来承上，下半句前半句是用来承上，下半句用以启下，具有上下文间过用以启下，具有上下文间过度的作用，这样的段落叫做度的作用，这样的段落叫做过渡段。过渡段。你知道吗？你知道吗？ 第一，二自然段都是讲锡第一，二自然段都是讲锡林郭勒大草原是广阔而又美丽林郭勒大草原是广阔而又美丽的，但是第一自然段是概括叙的，但是第一自然段是概括叙述，第儿自然段是具体描写。述，第儿自然段是具体描写。第一段是第二段的中心句。第一段是第二段的中心句。蓝天下面，满眼绿色，一

4、直铺向远方。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。“满眼和满眼和“铺向是透过人铺向是透过人的视觉来写草原的的视觉来写草原的“绿和绿和“宽广宽广”。目之所及，尽是绿。目之所及，尽是绿色，由近到远，无边无际。从色，由近到远，无边无际。从这儿能感受到草原的广阔，你这儿能感受到草原的广阔，你们看草原上的天，蓝得纯净，们看草原上的天，蓝得纯净，蓝得透明。蓝得透明。 草原上到处都是青青的野草，最深的地方可以没过一个孩子。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。故事里的宝镜一样。 草丛中开

5、满了各种各样的野花。鲜红的草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。散发着阵阵清香。山山丹丹丹丹花花粉粉红红的的牵牵牛牛花花宝石蓝的铃铛花宝石蓝的铃铛花各种各样各种各样 校园里开满了各种各样的鲜花( )，( )，( )，散发着阵阵清香。小小 结结: : 第二自然段作业先写了无第二自然段作业先写了无边无际的、茂盛边无际的、茂盛( )，接着又描，接着又描写了一洼洼，清凉的写了一洼洼，清凉的( ),最后最后描写了各种各样的描写了各种各样的( )，让我们，让我们感受到了锡林郭勒大草原的广感受到了锡林郭勒大草原的广阔

6、美丽。阔美丽。 这一段是静态描写，朗读时语这一段是静态描写，朗读时语气应舒缓，安静。气应舒缓，安静。小小 结结: 第二自然段作业先写了无边无第二自然段作业先写了无边无际的、茂盛际的、茂盛( 野草野草)，接着又描写了一，接着又描写了一洼洼，清凉的洼洼，清凉的( 湖水湖水),最后描写了各最后描写了各种各样的种各样的(野花野花)，让我们感受到了锡，让我们感受到了锡林郭勒大草原的广阔美丽。林郭勒大草原的广阔美丽。 这一段是静态描写，朗读时语这一段是静态描写，朗读时语气应舒缓，安静。气应舒缓，安静。自学提示自学提示 1.默读第四自然段，想一想雄鹰，百灵默读第四自然段，想一想雄鹰，百灵鸟，牛羊，小马驹，黄

7、羊和牧民的动作鸟，牛羊，小马驹，黄羊和牧民的动作特点，完成下列填空。特点，完成下列填空。雄雄 鹰鹰( )地地( )百灵鸟百灵鸟( )地地( )牛牛 羊羊( )地地( )小马驹小马驹( )地地( )黄黄 羊羊( )的的( )牧牧 民民( )地地( )雄雄 鹰鹰( 自在自在)地地(飞翔飞翔)百灵鸟百灵鸟( 愉快愉快)地地(歌唱歌唱 )牛牛 羊羊(清闲清闲)地地(嚼着青草嚼着青草 )小马驹小马驹(蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳)地地(撒欢撒欢 )黄黄 羊羊( 飞快飞快)的的( 奔跑奔跑 )牧牧 民民(神气神气)地地(挥鞭挥鞭 ) 因为有了因为有了( 雄鹰雄鹰)，所以锡林郭勒，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。大草

8、原是个欢腾的世界。 因为有了因为有了(牛羊牛羊)，所以锡林郭勒，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。大草原是个欢腾的世界。 因为有了因为有了( 黄羊黄羊 )，所以锡林郭，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。勒大草原是个欢腾的世界。 因为有了因为有了(小马驹小马驹)，所以锡林郭，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。勒大草原是个欢腾的世界。因为有了因为有了( 牧民牧民)，所以锡林郭勒大草原，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。是个欢腾的世界。小小 结结 第四段生动的展现了大草原是第四段生动的展现了大草原是个个( )的世界，先写了多种的世界，先写了多种( )的活的活动，有写了动，有写了( )骑马挥鞭高歌的情

9、骑马挥鞭高歌的情景。这一段同第二自然段相比，是景。这一段同第二自然段相比，是( )的描写。的描写。 朗读时候语速稍快，表情热情朗读时候语速稍快，表情热情奔放。奔放。小小 结结 第四段生动的展现了大草原是第四段生动的展现了大草原是个个(欢腾欢腾)的世界，先写了多种的世界，先写了多种(动物动物)的活动，有写了的活动，有写了(牧民牧民)骑马挥鞭高骑马挥鞭高歌的情景。这一段同第二自然段相歌的情景。这一段同第二自然段相比，是比，是(静态静态)的描写。的描写。 朗读时候语速稍快，表情热情朗读时候语速稍快，表情热情奔放。奔放。课后练习课后练习 默读课文，想想从哪些地方可以看出锡林格勒大草原“不仅美丽，还是个

10、欢腾的世界”。跟同学交流一下自己的体会。从第二自然段和第四自然段中可以看出。体会到大草原的美。下面句子中带点的词语用的真好，你能下面句子中带点的词语用的真好，你能体会出好在哪里吗？体会出好在哪里吗？蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。铺向铺向是通过人的视觉写草原的是通过人的视觉写草原的“绿和绿和“宽广宽广”。由远及近，无边无际，写出了人的感觉。由远及近，无边无际，写出了人的感觉。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。这两个是动词。这两个是动词。“嵌的意思是把较小的东西卡进较嵌的意思是把较小的东西卡进较大的东西上面的凹处，用在这