高三物理上学期顿第一与第三定律专题复习ppt课件

1、牛顿第一定律牛顿第一定律一切物体总坚持一切物体总坚持 形状或形状或 形形状状,直到有直到有 迫使它改动这种形状为迫使它改动这种形状为止止.惯性惯性: 叫做惯性叫做惯性,一切物体都有惯一切物体都有惯性性,惯性是物体的惯性是物体的 属性属性. 是物体是物体惯性大小的量度惯性大小的量度.惯性与物体的运动形惯性与物体的运动形状和所处的位置状和所处的位置 .由牛顿第一定律可知由牛顿第一定律可知:力不是力不是 运动运动形状的缘由形状的缘由,而是而是 运动形状的运动形状的(产生产生加速度加速度)的缘由的缘由.理想实验方法理想实验方法:也叫理想实验或思想实也叫理想实验或思想实验验.它是在可靠的阅历现实根底上采

2、用它是在可靠的阅历现实根底上采用科学的笼统思想来展开的实验科学的笼统思想来展开的实验,是人们是人们在思想上塑造的理想过程在思想上塑造的理想过程.牛顿第一定牛顿第一定律即是经过律即是经过 得出的得出的,不能由实践的不能由实践的实验来验证实验来验证.定性提示力和运动的关系:不受力那么处于 ;受力那么 运动形状改动即是指稳定练习11以下说法中正确的选项是 ( D ) A运动越快的汽车越不容易停下来，是由于汽车运动得越快，惯性越大 B小球由于受重力的作用而自在下落时，他的惯性就不存在了 C一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是由于小球运动过程中遭到了向上的推力 D物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量

3、大的物体惯性大，质量小的物体惯性小2 伽俐略理想实验将可靠的现实和实际思想结合起来，能更深化地反映自然规律，伽俐略的斜面实验程序如下：1减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上依然要到达原来的高度。2两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。3假设没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。4继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成程度面，小球沿程度方向做继续的匀速运动。请按程序先后次序陈列，并指出它终究请按程序先后次序陈列，并指出它终究属于可靠的现实，还是经过思想过程的属于可靠的现实，还是经过思想过程的推论，以下选项正确的选项是数字表推论，以下选项正确的选项是数字表示上述程序的号码：

4、示上述程序的号码： A、现实、现实2现实现实1推论推论3推论推论4； B、现实、现实2推论推论1推论推论3推论推论4；C、现实、现实2推论推论3推论推论1推论推论4； D、现实、现实2推论推论1推论推论4推论推论3；C3 以下关于惯性的说法正确的选以下关于惯性的说法正确的选项是项是( )A 物体只需静止或做匀速直线运动物体只需静止或做匀速直线运动 时才有惯性时才有惯性B 汽车遭到外力时惯性消逝汽车遭到外力时惯性消逝C 处于完全失重形状的物体没有惯处于完全失重形状的物体没有惯性性D 质量小的物体惯性一定小质量小的物体惯性一定小D4 关于牛顿第一定律有以下的说法关于牛顿第一定律有以下的说法:( )

5、A 牛顿第一定律是实验定律牛顿第一定律是实验定律B 牛顿第一定律阐明力是改动物体运牛顿第一定律阐明力是改动物体运动形状的缘由动形状的缘由C 惯性定律与惯性是本质是一样的惯性定律与惯性是本质是一样的D 物体的运动需求力来维持物体的运动需求力来维持B5 以下情况中以下情况中,物体表现出惯性的是物体表现出惯性的是( )A 汽车上坡前要先减速然后换抵挡汽车上坡前要先减速然后换抵挡B 乘车的人会发现汽车刹车时人要前乘车的人会发现汽车刹车时人要前倾倾 C 从地面上跳起的人从地面上跳起的人,并未由于地球自并未由于地球自转而落在西边转而落在西边D 物体做平抛运动物体做平抛运动BC牛顿第三定律两个物体之间的作用

6、力和反作用力总是两个物体之间的作用力和反作用力总是大小大小 ,方向方向 作用在作用在 上上.1 作用力和反作用力同时作用力和反作用力同时 ,同同时时 .同种性质同种性质,作用在作用在 的物体上的物体上,各自产生的效果各自产生的效果 相互抵消相互抵消.2 作用力和反作用力的关系与物体的作用力和反作用力的关系与物体的运动形状运动形状 .牛顿第三定律3 留意和平衡力的区别:一对平衡力是作用在同一物体上,但力的 可以不同;4 借助牛顿第三定律可以变换研讨对象,从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析.稳定练习26 如下图，假设弹簧称A的示数是10N，那么弹簧称B的示数是_，人手的拉力是_。这个实

7、验是为了阐明_ AB7 试证明台秤的任务原理试证明台秤的任务原理,即台秤即台秤的读数等于物体的重力的读数等于物体的重力.8 汽车拉着拖车在程度道上沿直线加汽车拉着拖车在程度道上沿直线加速行驶速行驶,根据牛顿运动定律可知根据牛顿运动定律可知( )A 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力力B 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力力C 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的阻力阻力D 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的阻力阻力BC9 一物体受绳的拉力作用由静止开场一物体受绳的拉力作用由静止开场,先先加

8、速运动加速运动,然后匀速运动然后匀速运动,再减速运动再减速运动,那那么以下说法正确的选项是么以下说法正确的选项是( )A 加速时加速时,绳拉物体的力大于物体拉绳绳拉物体的力大于物体拉绳的力的力B 减速时减速时,绳拉物体的力大于物体拉绳绳拉物体的力大于物体拉绳的力的力C 只需匀速时只需匀速时,绳拉物体的力与物体拉绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等绳的力大小才相等D 不论物体如何运动不论物体如何运动,绳拉物体的力与绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等物体拉绳的力大小总相等.D10 以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是( C )A 人走路时人走路时,地对脚的力大于脚蹬地的地对脚的力大于脚蹬地的

9、力所以人才往前走力所以人才往前走B 只需他站在地上不动只需他站在地上不动,他对地的压力他对地的压力和地面对他的支持力和地面对他的支持力,才是大小相等的才是大小相等的C 物体物体A静止在物体静止在物体B上上,A的质量是的质量是B的的质量的质量的100倍倍,但但A作用于作用于B的力与的力与B作用作用于于A的力大小相等的力大小相等D 以卵击石以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了石头没损伤而鸡蛋破了,这这是由于石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对是由于石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力石头的作用力11 跳高运发动从地面跳起跳高运发动从地面跳起,是由于是由于( )A 地面给运发动的支持力大于运发动地面给运发动的

10、支持力大于运发动给地面的压力给地面的压力B 运发动对地面的压力大于运发动遭运发动对地面的压力大于运发动遭到的重力到的重力C 地面给运发动的支持力大于运发动地面给运发动的支持力大于运发动遭到的重力遭到的重力D 运发动给地面的压力等于地面给运发运发动给地面的压力等于地面给运发动的支持力动的支持力CD 12.两个弹簧秤平放在光滑的程度桌面上，两个弹簧秤平放在光滑的程度桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂勾相连，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂勾相连，当在甲的右端挂勾上用当在甲的右端挂勾上用100N的程度拉力拉甲的程度拉力拉甲时，那么甲、乙两个弹簧秤读数分别是时，那么甲、乙两个弹簧秤读数分别是( )A

11、.100N;0 B.100N;100NC.0;100N D.200N;100N甲甲乙乙FB电学实验器材选用原那么电学实验器材选用原那么 指选用的实验器件要能保证明验的正常进展。指选用的实验器件要能保证明验的正常进展。 如如-线路中的限流电阻必需满足要求，线路中的限流电阻必需满足要求，确保电流不能超越允许值；确保电流不能超越允许值； 经过安培表的电流或加在伏特表上的电压均不经过安培表的电流或加在伏特表上的电压均不能超越它们的运用量程；能超越它们的运用量程； 经过电源、滑动变阻器的电流不能超越额定值。经过电源、滑动变阻器的电流不能超越额定值。一切的器件都必需符合实验要求。一切的器件都必需符合实验要

12、求。 1、可行、可行,即够用即够用 是指选用的实验器件要思索尽能够减小实验是指选用的实验器件要思索尽能够减小实验误差。误差。 如如-假照实验原理不思索电源和安培表的假照实验原理不思索电源和安培表的内阻及伏特表的分流作用时，就必需选用内内阻及伏特表的分流作用时，就必需选用内阻小的电源和安培表及内阻大的伏特表；阻小的电源和安培表及内阻大的伏特表；2、准确、准确 安培表、伏特表在运用时，要用尽能够使指针安培表、伏特表在运用时，要用尽能够使指针接近满刻度的量程，由于这样可以减小读数的接近满刻度的量程，由于这样可以减小读数的误差；误差； 运用欧姆表时宜选用使指针尽能够指在中间刻运用欧姆表时宜选用使指针尽能够指在中间刻度附近的倍率档位；由于高阻值区的刻度较密，度附近的倍率档位；由于高阻值区的刻度较密，电阻值不易读准，误差大，而接近零欧姆处虽电阻值不易读准，误差大，而接近零欧姆处虽然刻度较稀，读数误差小，但乘上相应的大倍然刻度较稀，读数误差小，但乘上