大学生职业生涯规划设计方案31

1、大学生职业生涯规划设计会计专业学生职业规划规划人生订立目标主宰命运实现梦想刖言方向比方法重要，步子比路子重要。对自己的未来没有 计划的人, 终将会成为别人计划里的一颗棋子。我的职业目标是成为一名财务经理。达成目标，决不放弃，才能找到人生的幸福。倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起来。前进路上，累了， 停下歇歇；奋斗路上，困了，躺下睡睡，向着梦想去 奔跑，未来在脚下、1自我认知1.1个性特征1.2职业价值观1.3职业兴趣1.4自我认知小结2职业认知2.1外部环境分析2.1.1家庭环境分析2.1.2学校环境分析2.1.3社会环境分析2.2职业分析2.2.1社会需求分析2.2.2职业技能分析2

2、.2.3职业知识要求分析2.2.4职业素养分析2.2.5专业证书分析2.2.6工作内容分析2.2.7企业分析2.3 SWOT 分析3职业目标确定及实施4路径实施与规划4.1近期规划4.1.1近期阶段考证计划表4.1.2近期阶段综合能力培养计划4.1.3第三阶段4.2中期规划4.3长期规划5评估与备选方案5.1评估5.2备选方案6结束语一自我认知鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。乌鸦见了那情 景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他从空中飞下，落到一只羊的 背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他怎 么扑动翅膀，也飞不起来。牧人看见了便赶紧跑过去，把乌鸦捉住， 给自己的孩

3、子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说：“这是一只不了解自己的鸟。”职业规划的第一步，就是了解自己。当一个人认识自己并清楚了解自己，才能够生发出力量，创造不可思议的价值。1.1个性特征性格是指在人对现实的态度和相应的行为方式中表现比较稳定、 具有核心意义的个性心理特征。性格没有好坏之分，天才就是放对位 置，做对事的人。了解自己是谁，把握未来人生的方向，才能掌握人 生的主动权。根据 MBTI测评（ESFP型：外向、实感、情感、知觉型听话，懂事，体贴父母, 与家人关系融洽。有时过于固执乐于助人，有号召力, 肯吃亏，与朋友很容易相 处。做事有原则，有时候不太变通。人缘好，脾气随和，做事 认真负责

4、有时过于罗嗦我的分析如下:外向，友善，包容。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用 性，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，自然不 做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。1、我乐意与人相处，有一种真正的生活热情。 我脾气随和、适应性 强，热情友好和慷慨大方。我擅长交际，常常是别人的“注意中心”。 我热情而乐于合作地参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种 活动。2、我是现实的观察者，我按照事物的本身去对待并接受它们。我 往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理 论上的解释。因为我喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，

5、所 以我能从亲身的经历中学到最好的东西。 我喜欢收集信息，从中观察 可能自然出现的解决方法。3、我对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿 望强加于他人。我通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢我。我 能够让别人采纳我的建议，所以我很擅于帮助冲突的各方重归于好。 我乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方式给予协助。 我喜欢意料不到 的事情，喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。我个性中的盲点及改正措施1、我有时因为过于关注别人的需要，难以说“不”。当遇到冲 突时，为了维护人际关系的和睦，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理。我需要学会客观面对和处理冲突。2、我相当敏感，做

6、事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心 被忽略，不愿接受批评，很容易引发沮丧和郁闷等。所以，我以后要 学着去明白：没有人是万能的，不要试图令所有人都满意，不同意见 也并不意味着我的失败。3、我有时很难变通，拒绝尝试新方法，同时过分依赖自己的 经验，有时因为信息不足造成决策的草率，而显得比较武断。所以，我需要开放地对待新的观念和事物， 注意接纳新的观点，学会三思而 后行，使决策更完善。我在工作中的优势1 、组织能力很强，组织活动灵活高效。2 、通情达理，总能找到和别人既有效又合理的合作方式3 、果断坚决、稳重可靠，忠于自己所在的集体。4 、认真、勤奋、高效，非常有责任意识，言出必行。1、2职业兴趣

7、：兴趣是最好的老师，它远远超过责任感。职业兴趣是一个人对待 工作的态度，对工作的适应能力， 兴趣利于创造，兴趣产生动力。了 解我的职业兴趣，将增加自己对工作满意度、稳定性和职业成就感。 根据美国著名职业指导专家霍兰德的职业兴趣测评结果如下：MBTI职业兴趣测试企业塑10艺术型研究型我是一个很会替别人着想，在于别人感受的人，平时和朋友们的关系 良好，喜欢对人和事务过程打交道，乐于从事各种社交活动，我关注 为他人服务，协助别人解决行政上的事务和难题。 做事认真负责、有 始有终，讲求规矩、精确、条理分明，通常会替自己安排一个清楚的 工作程序。由于不能忍受冒险、变动、竞争、也不擅长创意与设计， 所以我

8、不愿意独当一面地去创业或者做管理。我更喜欢在一个有组织、有保障、福利好的机构里从事服务、教育等 与人有关的工作。 我喜欢以不变应万变，有相当强的实力和能力， 对外界有相当的组织协调能力，可以对日常事物进行很好的分类和处 理，条理清晰、易于理解。善于辞令，善于处理人际关系。工作中我 认真负责，但有时表现得过于拘谨和固执，属于实干家和日常事务的 解决者，但缺乏天才的勇于幻想精神和创造性。报告还显示：能使我如鱼得水的环境：社会事务处理，要求有条理而且善于待 人接物的工作。我特别钟爱的专业有：会计、财经、等。总结：报告显示我做事认真负责、有始有终、讲究规矩、精确、条理 分明的职业性格特点正好与我所要从

9、事的会计领域的职业性格要求 相符。报告还显示，我所向往的是在一个有组织、有保障、有条理的 机构里从事服务、教育等与人有关的工作，这也与我为自己拟定的终 极职业目标一一财务经理有所关系， 因此，我的职业兴趣说明了我职 业目标的制定是合理的。I1.3职业价值观职业价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。它决定了我们的生活态度，从而决定 了我们的职业取向，并最终导致我们做出职业选择。明确自己想要的， 才能更好地规划自己的人生。根据职业测评系统我的职业价值观如下 图所示：职业价值观探索最突出的职业价值观是：支持满足、追求成就支持满足表示：一个期望在职业中，获得管

10、理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。在这方面细化分析，可以看出我希望自己的工作 ：能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行能够及时获得上级的支持与肯定。能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源过程中有较好的培训机会，从而更好胜任自己的工作追求成就表示：希望获得的工作，是能够看到及时的成果 展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而 并非外在特质利益的满足。在此可以看出，我希望自己能在工作中：能够比较充分地展现自己的独特之处。能够充分感受自己完成任务后的成就体验。能够提供自我提升与发展的空间与机会。能够通过自己的努力付出，得到应有的成

11、果 。1.4自我认知小结我是谁固然重要，但我要成为谁更重要。通过以上系统全面 的分析，我已经重新认识了自己，优势增强信心，劣势更加警惕，而 我要做的就是扬长避短，最大程度上发挥自己的潜能，我相信通过不 懈的努力，必将离自己设定的目标越来越近！二职业认知在自己心里种下什么样的种子，就会结出什么样的果。要让种子 成长为参天大树，就需要整合有效资源。今天站在哪里不重要，但是 下一步迈向哪里很重要，做好定位，整合对自己有利的因素，才能够 找到适合自己的职业。2.1 外部环境分析种子想要生根发芽，必须有适宜的土壤和水分，做好职业生涯规 划，也需要寻找到适合职业发展的土壤、水分和空气。人不能改变环境，但环

12、境却可以影响人。对家庭、学校、社会的 分析可以让自己更加清楚有利因素，从而利用好有效资源2.1.1家庭环境分析我来自一个五口之家，父母常年都在外地打工，所以收入也相 对稳定，无论是在生活上还是学习上，都可以满足我的一些合理需求。 通常情况下不干涉我的选择，只会在身边提供意见和帮助，他们对我 唯一的期望就是，希望我以后拥有一份稳定的工作，自食其力。我的两个姐姐都为我树立着榜样，他们在学习上都给予了我很 大帮助，大姐现在已经有了一份很稳定的工作， 在我毕业后他们都可 以给我提供一些帮助或者就业指导。2.1.2学校环境分析我所就读的江苏经贸职业技术学院，是一所拥有近六十年办学历 史、以培养应用型、复

13、合型、创业型技术和经营管理人才为主的高职 院校。半个多世纪，学院已为社会培养、输送了七万多名管理骨干和 专业人才，赢得了“江苏商界黄埔军校”的美誉，在各大招聘企业中 都具有很好的口碑，这无形中也为我以后的就业提供了一个很有力的 保证而我所处的会计系也是我院重点建设专业，2003年该专业被江苏省教育厅评为江苏省特色专业，2006年被列为江苏省品牌专业建设点。 学校聘请江苏兴光会计师事务所、永和会计师事务所、金蝶软件南京 分公司等14家高校和知名企业的教授和专家担任客座教授和专业指 导委员会顾问，并兼校外实习基地指导老师。在校期间，我们学生就 可以掌握一系列重要的会计专业知识，专业技能也将会有一个

14、很大的 突破，相比其他同等专科学校，我们学校的专业教育水平处在了领先 水平，这为我们学生以后的发展奠定了扎实的基础。2.1.3社会环境分析未来若干年内对拥有国内和国际（通常指USGAAP财会水准经验的财务管理人员的需求是相当大的。每家公司都需要一位财务经理能 同时处理向本地的官方管理机构做报告，处理税务问题，向母公司做反馈报告及向总经理或管理总监做对内报告。 应该说财务类职位受经 济状况的影响比其他一些职位要少， 即使公司经营状况不好，财务人 员也是需要的。因此，尽管有的时候财务职位的增长不如技术领域职 位增加迅速，经济形式的健康运行和对财务管理人员的需求增加也推 动财务职位需求数量的稳步增长

15、。2.2职业分析-财务经理有人经过一个建筑工地，发现有三个工人在工作。他分别问这三个工人在做 什么，第一个回答：我在卖力赚钱；第二个回答：我在做最棒的建筑工；第三个 回答：我正在盖这个城市最好的大厦。目标不同，人生的动力也不同。有时候不是因为我们没有选择，而是因为选择太多，我们却不知道该选择什么。事可顿悟，心须渐修。选择好自己的职业目标，并加以分析，就 如同抛出去的船锚，坚定有力，不会受到风浪的干扰，我的目标职业是财务经理。2.2.1社会需求分析现在一些企业中各个部门之间已经越来越独立， 每个部门都配 有自己的市场、财务和销售人员，因此对于部门财务经理的需求也随 之增加。 部门财务经理对于财务

16、人员的管理、统筹、协调方面的要 求和锻炼是不可忽视的，一个优秀的部门财务经理是一个优秀的财务o20150100%500A99 AIn处司个数8128lt3oo4tn153(n20%510%00%9由上图可知，1000人以上的公司对财务经理的需求量是极大的，究其原因，规模越大的公司对财务的要求越高，因此也更需要财务经理而规模在50-99的公司因数量众多，竞争激烈，需要在财务方面做的工作也越多。财务经理是各种规模公司都需要的人才222职业技能分析总监的缩影，也是企业未来的管理者的缩影公司规模与所需的财务经理100 - 49S 人1000人以卜财务经理需备技能财务料算财夷核算U鱼苛个数亠比率财务井析

17、34%財务计划48%讹险控制1122%成本矣计36%成木管理i428%上图反映了公司对财务经理应具备能力的要求， 其中要求最高的是财 务分析能力，其次是成本管理能力。这些技能对公司来说是至关重要 的，能为公司带来巨大利益。2.2.3所需知识分析财务经删识需求口国京金融政笫卸P财备制稈会卞卜电算化财税法律法规由图可知，公司对财务经理的知识要求最主要的是会计电算化。因为现在的公司规模越来越大，业务越来越繁杂，电算化在公司的广泛用已是一种趋势。2.2.4所需职业素养分析财务经理的职业素养要求数据显示公司对财务经理要求最高职业素养的是组织、协调、沟通能力，财务经理属于领导者，所以对此要求比较高。因为是

18、领导者，所 以团队精神是必备的。身在高位，工作压力和责任感相应的也比他人 大。2.2.5所需专业证书分析财等经理所需专业证书由图可知，拥有会计从业资格证是胜任财务经理最基本的条件，而拥有中级会计师证者则是企业最需的人才2.2.6工作内容分析序号工作内容1负责公司的全面财务会计工作2负责制疋并兀成公司的财务会计制度、规疋和办法。3解释、解答与公司的财务会计有关的法规和制度。4分析检查公司财务收支和预算的执行情况5审核公司的原始单据和办理日常的会计业务6审核公司的记帐凭证，审核公司的会计报表。7定期检查公司库存现金和银行存款是否帐实相符。8日常财务管理和成本控制，开展全面预算管理，严格控制财务收支

19、；9按期汇集、计算和分析成本控制情况，加强成本控制和管理，向咼层领导提出成本控制分析报告和成本计划。10保证按时纳税，负责按照国家税法和其他规定，严格审查应交税金， 督促有关岗位人员及时办理手续。11承办总经理交办的其他财务工作。227企业分析小型企业中型企业利:能力要求低;利:发展空间大;w广阔发展平台;工作经验要求少;培训系统相对健全;w机会较多；锻炼机会多。人才多，可学习经验。弊:w培训体系系统。因为工作经验，实战能力较弱，结合自己特点，我想先到小型企 业从事出纳等基础性工作，或到大型企业进行基础的助理工作， 积累 经验，不断地提升自己，先做自己需要做的事，才能做自己喜欢做的 事。2.3

20、 SWOT 分析通过以上对外部环境和对目标职业的分析，总结如下:优势(stre ngth)劣势(weak ness)*家庭、学校、社会等外部 环境提供了基础的个人素 养、能力以及必备的资源。*学科优势奠定了职业发展 理论基础。*积极参加各类活动，锻炼 了各方面能力。*实战经验还需要加强。*虽然学历不代表能力， 但仍需要不断学习，提升 学历。内部环境机会(opport un ity)挑战(threat)*会计行业很好的发展前 景。*学校的校企合作模式给我 我的职业发展提供了平台。*省会城市的区域优势提供了良好的资源。*大学生就业形势严峻。*越来越多的人开始转向 学习会计专业，竞争越来 越激烈。*

21、还是有相当一部分用人 单位首先注重学历，其次 才是能力。外部 环 境三 职业目标确定及实施哈伯特说：对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。 因为有灯塔的存在，航船才不至于偏离航道，所以人生之路没有偶然， 成功需要规划。3.1 职业目标确定因为热爱所以向往，因为向往所以选择。根据上面的自我分析、 职业认知分析和职业测评报告，得出与我相匹配的职业有会计、审计 等，所以我所选择的目标职业是 财务经理。3.2职业生涯整体规划为了实现我财务经理的职业目标，在接下来的几年里我将会为了这个 目标而不断奋斗。我把我的职业目标分为三个规划期，即：短期目标、 中期目标、长期目标。并对各个规划期及其要实现的目

22、标进行分解如 图所示:2021目标实现，做一名优秀的财务经理20152021从基层做起，做一个优秀的会计20132015学业有成、做一个优秀的大学生四路径实施与规划不为失败找借口，只为成功找方法。成功不是因为快，而是因为 有方法。职业生涯规划中所确立的目标，应该是可量化的、并可评估 的目标。为了更好的实现我的职业目标，我制定了4321计划。4：大学期间培养4种品质，耐心、诚心、信心、感恩之心。最伟 大的爱是耐心，重信守诺，充满自信，心怀感恩，会让一个人走得更 远。3:锻炼3种能力。业务处理能力、组织协调能力、交流沟通能力。知识是力量，而提升能力，才能产生动力2:考取两类证书，技能证书和学历证书

23、。人生是一个学习的过程,在学习过程中，达到心智磨练，人格修行。1:确定一个职业发展方向，财务经理。方向比方法重要，路子比步子重要，选好方向，才能大步向前。职涯总体规划计划名时间跨 称 度短期计划2013 （大 2015年学期间）总目标1、英语四级证 书2、计算机等级 证书3、会计从业资格证4、会计初级资格证书5、自考人力资源本科中期计划（毕2015 业后 2021年六年）会计助理出纳员成本会计分目标1、能力：全面 提升专业技能， 如：提高账务处 理能力，取得会 计上岗证和初 级资格证。2、成绩：取得 与职业相应证 书。3、关系：多参 加学校活动，提 升自己的交际 能力。1、能力：学会 审核会计

24、凭证、 分析财务收支， 不断积累工作 经验。2、关系：建立 良好的人脉。3、成绩：取得计划内容1、大一扎实专 业知识，取得会 计从业资格证。 英语四级2、大二取得会计初级资格证 和英语六级证 书。3、取得自考本 科文凭。1、适应职场、 积累工作经验。2、职位转换，丰富工作经验、 熟练业务处理。3、丰富人脉、 坚持会计继续策略和措施大一以适应大学生活为主；大二以加强专业知识、考证为 主；大三以实训为主；第一、二年在 做会计助理中 熟悉工作流程；第三年在做 出纳员中学会 审核分析，能提 供最及时有效 的会计信息。总账会计会计中级资格证书会计中级资格证书。教育第四年在职 位转换中提高 会计预测与决

25、策能力。第五年取得 会计中级资格。 第六年掌握财 务预测与决策 的方法。长期1、能力：能够凭借自己所拥1、参加管理人进行有效的财有的专业能力员相关的培训。计划2020 财务经理务分析，为公司 进行有效的财 务控制。2、成绩：能够 做出最有效的 财务决策。和积累工作经 验不断地去做 出成绩。2、不断增强自 己的分析、预测 及评估能力。3、坚持继续教 育，不断充实、 更新自己的专 业知识。4.1 近期计划（2014年一2015年）知识储备多少固然重要，而能够运用多少却更重要。在大学期间 我要不断地将所学的专业知识运用到实践中，提升能力。除了参加学 校所举行的各类活动，如社团，调查，实习，还会到企业

26、参观，实习， 向前辈学习，我要活在当下，做好当下！4.1.1近期阶段考证计划表各类证书是自己硬实力的直接体现，虽然证书不完全代表能力， 但其作用不可小觑，尤其是专业证书，企业还是很重视。我准备在大 学期间考取以下证书：考证计划表时间证书名称2014年3月考计算机一级，2014年4月准备一期自考一一英语、近代史2014年5月会计证考试2014年6月英语四级考试2014年79月机动车驾驶证2014年10月二期自考：马克思主义基本原理、现代管理学、员工关系管理2015年3月计算机二级2015年4月初级会计证三期自考：招聘管理、薪酬管理、绩效管理2015年6月英语六级2015年7月四期自考：职业生涯规

27、划与管理、人力资源开发与管理2015年10月五期自考：人员素质测评理论与方法、工作分析、管理系统中计算机应用4.1.2近期阶段综合能力培养计划大学应该学什么？除了学会学习外， 还要学会合作、学会做人、学 会做事，多角度、全方位的培养自己的综合能力。|时间|I安排II备注I大一1、适应大学的生活节奏，找到自己 的学习方法。2、积极参加院、校的活动3、组织几次班级大型活动4、利用课余时间阅读其他学科的书 籍，扩展眼界大一的空闲时间比较多，可以尽量 多的参加活动、阅读书籍，培养自 己的沟通交流、协调合作能力。衣二;1、参加省、市级别的大型赛事。2、组织一场院级活动。3、组织两次班级大型活动。4、研读

28、与专业有关的书籍，关注最 新行业信息。进一步提升自己的沟通、交流、组 织、协调、合作能力。有针对的培养自己专业素养。# 沃三?1 X1、把握实训机会，积累知识、经验。2、了解校企招聘，针对实际情况， 不断提升自我。为求职做好最后的准备。4.2中期计划2015年2021年每个人都是自己生命的建筑师。大学毕业后考虑到自己的工作经 验和实践能力较少，我会先选择出纳工作，积累经验，从底层做起， 然后做会计助理，使自己对行业有更深的了解，同时积极学习，深造, 形成自己的知识系统，在此基础上再进一步提升。实施阶段实施内容备注第一阶段（毕业后一到两年）找一家中小型企业，先寻求一个 锻炼自己的平台，从最底层的

29、会计助理做起， 熟悉日常的工作流程，掌握公司基本的业务 处理，将学校的所学最大化地运用到工作中 去。成长第二阶段（三到四年）在第三年时，顺利实现会计的各 种职务转变，在从事不同的会计工作中，学 着如何去分析财务收支状况，能够向上级反 映最及时有效的信息。不断熟练自己的账务 处理能力，敢于接手有挑战性的工作，及时 了解会计政策的变更，在第四年末考取中级 会计职称。成熟第三阶段（第五年）第五年初顺利取得中级会计职称 后，可以协助上级对会计业务进行审查，获 得最及时的会计信息，通过接触各种不同的 往来业务来丰富自己的经验，并开始学着财 务分析与总结，学习上级的管理模式，争取 成为公司财务方面的骨干，

30、不断做出成绩。发展第四阶段（第六年或更久）能够进行有效的财务预测和财务 决策测，为公司的发展出谋划策，拥有属于 自己的一套工作路，努力为成为一名合格的 财务经理做准备。成功第一阶段（毕业后一到两年）找一家中小型企业，先寻求一个 锻炼自己的平台，从最底层的会计助理做起, 熟悉日常的工作流程，掌握公司基本的业务 处理，将学校的所学最大化地运用到工作中 去。成长第二阶段（三到四年）在第三年时，顺利实现会计的各 种职务转变，在从事不同的会计工作中，学 着如何去分析财务收支状况，能够向上级反 映最及时有效的信息。不断熟练自己的账务 处理能力，敢于接手有挑战性的工作，及时 了解会计政策的变更，在第四年末考

31、取中级 会计职称。成熟第三阶段（第五年）第五年初顺利取得中级会计职称 后，可以协助上级对会计业务进行审查，获 得最及时的会计信息，通过接触各种不同的 往来业务来丰富自己的经验，并开始学着财 务分析与总结，学习上级的管理模式，争取 成为公司财务方面的骨干，不断做出成绩。发展第四阶段（第六年或更久）能够进行有效的财务预测和财务 决策测，为公司的发展出谋划策，拥有属于 自己的一套工作路，努力为成为一名合格的 财务经理做准备。成功六年后成功把自己推向财务经理的职业巅峰五评估与备选方案目标的实现，离不开时刻的警醒与反思。所以我会对自己的职业规 划之路进行评估与反馈，及时调整，以达到自己的目标。5.1 评

32、估方向比方法重要，路子比步子重要。未来有太多的不确定因素，职业规划只是在以现有的角度去看未来，是固定的，静态的。PDCA计划循环法，是由美国管理专家戴明先生提出的。Plan （计 划）、Do （执行）、Check （检查）、Action （总结处理），每循环一次， 都要有所前进和有所提高，不能停留在原有水平上。通过每一次总结， 都要巩固成绩，克服缺点；每一次循环，都要有所创新，从而保证计 划不断地得到提高，即“在不断地总结和再总结中，完善管理和执行 中的每一个环节”。为了能让规划不断的指导我的行动方向，我会运用PDCA计划循 环法，不断总结和检核，并且每隔半年我会对该规划进行一次调整,每隔一年

33、进行一次新的评估规划，具体评估要素和方案如下：职业目标评估：根据实际情况，对阶段目标的执行情况进行总结，确定哪些 目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完 成原因及发展障碍，制定相应对策及方法。职业路径评估：我的目标职业是财务经理，考虑到毕业后工作经验及能力， 我会从小企业入手，虽然当前就业严峻，但我不会轻易改变自己的目标，即使调 整，也会慎重做出自己的选择。实施策略评估：假如未来的环境与条件相比有差异，我会积极寻求最好的解 决方法，很快的适应。其他因素评估：如果有其他预料之外的意外情况，要根据当时的形式，选择 有效的解决方案。5.2 备选方案大学毕业后，我的职业

34、发展路径是从事出纳一一助理会计员一一会计一一财务经理，考虑到当前就业的严峻性，我要考虑多方因素，为自己的人生负责，因此，我的备选方案为：?从事与会计有关的职业。?继续深造，实现梦想结束语每个人都是自己命运的建筑师，而规划，就如同构筑自己人生大厦的施工图 建筑的精美与否，源于图纸的每一步设计与规划。 对自己的人生不做规划，也终 将被别人规划。规划的实施，要制定明确可实施的目标。先给自己一个 高度，经过努力， 会跳得更高。在前进的道路上，先给自己定下一个合适的高度， 然后再通过自己步一步的努力朝着那个方向前进， 渐行渐高，才会掌握美好的人生。应急预案现场处置方案（一）、触电事故现场处置方案第一节事

35、故特征1.1危险程度分析a人直接与带电体接触的触电事故：按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，此类事故可分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体在地面或其他接地导体上，人体某一部分触及一相带电体而发生的事故。两相触电是指 人体两处同时触及两带电体而发生的事故，其危险性较大。此类事故约占全部触电事故的40%以上；b与绝缘损坏电气设备接触的触电事故：正常情况下，电气设备的金属外壳是不带电的，当绝缘损坏而漏电时，触及到这些外壳，就会发生触电事故，触电情况和接触带电体一样。此类事故占全部触电事故的50%以上；c跨步电压触电事故：当带电体接地有电流流入地下时，电流在接地点周围产生电压降，人在接地

36、点周围两脚之间出现电压降，即造成跨步电压触电。1.2事故类型人体因电流通过所受的伤害可分电伤和电击两种,其对人体的伤害如下：电伤：电伤是因为触电而使人体的外表局部受伤，有灼伤和电烙印等。这种触电往往因电火花或电弧的发生而造成，会引起刺痛的感觉。电击：电击是指触电伤亡事故。当人体与有电导体接触时，有电流通过人体，电流产生的热将人体表皮烧伤，发生水泡，这样皮肤电阻骤然减低，电流加大；在大电流通过人体时，神经细胞受伤，产生局部麻痹，使触电人不能自我脱 离险境，被电“吸住”；电流对人体的伤害进一步加重，至使有一部分电流通过心脏，引起心脏或呼吸器官发生麻痹，造成死亡事故。1.3事故发生的区域变压器区域、

37、配电室、车间等生产装置区域。1.4事故可能发生的季节触电事故有明显的季节性：一般每年以二、三季度事故较多，六至九月集中。因为夏秋两季天气潮湿、多雨，降低了电气设备的绝缘性能；人体多汗皮肤电阻降低，容易导电；天气炎热，电扇用电或临时线路増多，且操作人员不穿戴 工作服和绝缘工具。1.5事故前可能出现的征兆 绝缘层破损、老化，超负荷运行；设备存在安全隐患，出现漏电现象；电气设备金属外壳接地不良或不接地；未按规定进行必要的保养和检查；员工未按安全操作规程操作。第二节应急组织与职责2.1火灾事故现场应急处置小组组长：车间主任副组长：班组长通讯保障组：综合办、事故发现人员抢险救护组：车间保全人员 灭火警戒

38、组：各班组长2.2应急职责2.2.1 组长：（1 ）组织本处置方案的制订、修善，并定期组织演练；（2 ）负责本处置方案应急资金投入的落实；（3 ）发生事故后，组织指挥本单位的应急救援工作，并负责向公司领导报告；（4）事故结束后，组织事故原因的调查、分析，处置方案适用性的评审。2.2.2 副组长（1）协助组长，具体组织本处置方案的编制、修善工作； （2 ）根据施工需求，制定处置方案的资金投入计划；（3）发生事故后，协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；（4）协助事故后的恢复工作；（5）参与事故原因的调查和分析，处置方案适用性的评审；（6）组长不在，由副组长代理行使职责。2.2.3通讯保障组主要职

39、责（1）掌握所有重要部门的电话号码以及重要应急机构、部门、人员的电话号码；（2）保证通讯联络的畅通；（3）负责配合常务副总指挥的各项工作协调；及时下达各种指令，落实指令的执行情况，并汇报常务副总指挥；（4）保证应急抢险车辆的调配。2.2.4 抢险救援组主要职责（1）迅速组织抢险、抢修队员奔赴现场，佩戴好个人防护用品，按照指挥部的命令，抢救、转移受伤人员，切断事故源，迅速抢修并控制事故进一步扩大；（2）负责对伤员的临时处置，待病情稳定后，做进一步处理；2.2.5灭火警戒组主要职责（1）查明火情和职工伤亡情况，抢救事故现场职工、组织灭火；（2）灭火救援组组长如果不在现场，由保卫组组长代行职责；（3

40、）配合专业消防队伍做好灭火救援工作；（4）建立警戒区，根据确定的安全疏散路线，疏散公众（包括公司内人员和公司外周边人员），引导消防人员或医护人员进入事故现场，迅速将警戒区内与事故应急处理无关的人员撤离。第三节应急处置3.1应急处置程序：3.1.1最早发现者就立即向主管部门领导或车间主任报告，在确保自身安全情况下并采取办法控制事态。3.1.2主管部门领导或车间主任接到报警后，应迅速通知有关车间，要求查明装置和原因，下达应急救援预案处置的指令，同时发出警报通知上级应急指挥部，同时和车间指挥部成员迅速赶往事故现场，必要时向消防邮警救援。3.1.3应急指挥部人员应迅速到达事故现场，根据事故状态及危害程

41、度，做出相应的应急决定进行救援，如事故扩大无法控制，应立即向上级指挥中心'汇报，上级指挥中心上报公安、安监等领导机关报告事故情况，并请求支援。3.1.4其他相关班组到达事故现场后，会同发生事故的部门积极展开救援。在查明部位和范围后看能否控制，车间按生产调度命令进行停车或紧急停车。3.1.5当事故得到控制。立即成立专门工作小组调查事故发生原因和研究制定防范措施。研究制定抢修方案，并立即组织抢修，尽早恢复生产。3.2应急处置措施3.2.1首先做好现场保卫工作，保护好现场并采取积极措施保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要，迅速联系医疗部门救治。3.2.2发现有人触电，应立即断开有

42、关电源，使触电者在脱离电源后在没械移、不急于处理外伤情况下，立即进行心肺复苏急救，并根据伤情迅速联系公司就近医院救治，发现触电者呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用心 肺复苏法支持呼吸循环，对脑、心重要脏器供氧。3.2.3如果触电者处于高位，为防止解脱电源后自高处坠落应采取预防措施。3.2.4触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，救护人员也可站在绝缘垫上或木板上进行救护。3.2.5 高处触电紧急救护：救护人员应在确定触电者已与电源隔离，且救护人员本身所涉及环境安全距离危险电源时，方能接触伤员进行抢救，并应注意防止发生高处坠落的可能。如伤员停止呼吸，立即口对口吹气2次，再测试

43、颈动脉，如有脉搏则每5秒继续吹一次，如颈动脉无搏动时，可用空心拳头叩击心前区域数次，促使心脏复跳。高处发生触电，为使救援更为有效，应及时设法将伤员送至地面，在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速并就的措施送至平台上，触电伤员送至地面后，应立即继续按心脏复苏法坚持抢救，按心 脏复苏法支持生命的三项基本措施：通畅气道，口对口人工呼吸法，胸外按压。如发现伤员口中有异物，可将其身体及头部同事侧转，迅速用一个手指或两手指交叉从口角插入，取出异物。在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额上的手的手指捏住伤员鼻翼，救护人员深呼气后，与伤员口对口紧合，在不漏气情况下，先连续大

44、口吹气两次，每次1-1.5 秒。如两次吹气后测试颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻人工呼吸，口对鼻人工呼吸时，要将伤员嘴紧闭，防止漏气。3.3报告事项报警电话：内部应急救援成员及联系方式详见附件1.外部联系单位通讯录详见附件2。第四节注意事项4.1触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员。脱离电源要把触电者接触的那部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护人员要注意保护自己。4.2触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具

45、解脱触电者，救护人员在抢救过程中注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。4.3触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥木棒、木板、绝缘绳子等不导电的材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不粘身的衣服，将其拖开， 切记要避免碰到金属物体和触电者的裸漏身体，也可用绝缘手套或将手用干燥衣物包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上火干木板上进行救护。4.4应急救援结束注意事项：救援结束后，注意保护现场，配合有关部门调查处理，做好善后工作，尽快恢复生产。4.5特别警示：根据事故现场情况适时调整部署。第一节事故特征1.1事故类型机

46、械伤害事故是指机械运动作用于人体的一种伤害。机械伤害类型包括夹挤、碾压、剪切、切割、缠绕或卷入或刺伤、摩擦或磨损、飞出物打击、高压流体喷射、碰撞或跌落等。1.2危险程度分析根据生产安全事故综合应急救援预案第二章生产经营单位的危险性分析第二节危险源与风险分析可知我单位在生产过程中使用较多的转动设备，如清棉机、粗纱机、条卷机、细纱机、并条机、精梳机、电机、风机、泵等，这些设备如 果运转部位（联轴节、皮带轮）裸露、人员有可能触及的部位，未设防护装置，有可能发生机械伤害事故，另外，检修不及时，存有缺陷的运转设备的零部件飞出，有可能发生零部件动能击伤事件，另外，在检修时，动力设备未严格执行 拉闸、断电、

47、挂牌制度，误启动，有可能发生机械事故，操作人员在操作运转设备时，未严格执行防护用品的穿戴或个人穿戴不符合要求，也有可能发生如绞、碾、挤等伤害。1.3事故发生的区域前纺车间、后方车间运转设备的场所。1.4事故可能发生的季节机械伤害事故一年四季均有可能发生。1.5事故前可能出现的征兆检查检修机械忽视安全措施；缺乏安全防护装置；自制或任意改造机械设备；在机械运行进行清理、维护等工作；违规进入机械运行危险作业区域；不具资格的人员上岗操作机械或其他人员乱动机械。 第二节应急组织与职责2.1火灾事故现场应急处置小组组长：车间主任副组长：班组长通讯保障组：综合办、事故发现人员抢险救护组：车间保全人员灭火警戒

48、组：各班组长 2.2应急职责2.2.1 组长：（1 ）组织本处置方案的制订、修善，并定期组织演练；（2）负责本处置方案应急资金投入的落实；（3）发生事故后，组织指挥本单位的应急救援工作，并负责向公司领导报告；（4）事故结束后，组织事故原因的调查、分析，处置方案适用性的评审。2.2.2 副组长（1）协助组长，具体组织本处置方案的编制、修善工作；（2）根据施工需求，制定处置方案的资金投入计划；（3）发生事故后，协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；（4）协助事故后的恢复工作；（5 ）参与事故原因的调查和分析，处置方案适用性的评审；（6）组长不在，由副组长代理行使职责。3.2.3通讯保障组主要职责（

49、1）掌握所有重要部门的电话号码以及重要应急机构、部门、人员的电话号码；（2）保证通讯联络的畅通；（3）负责配合常务副总指挥的各项工作协调；及时下达各种指令，落实指令的执行情况，并汇报常务副总指挥；（4）保证应急抢险车辆的调配。3.2.4 抢险救援组主要职责（1）迅速组织抢险、抢修队员奔赴现场，佩戴好个人防护用品，按照指挥部的命令，抢救、转移受伤人员，切断事故源，迅速抢修并控制事故进一步扩大；（2）负责对伤员的临时处置，待病情稳定后，做进一步处理。3.2.5机械维修组职责（1）沉着冷静地处理机械伤害事故，采取相应措施进行补救；（2）迅速切断事故源，分析机械设备发生事故的原因，为事故最终定论提供依

50、据及时恢复设备的正常工作状态；（3）及时将事故原因通知通讯联络组。第三节应急处置3.1应急处置程序a最早发现者就立即向上级有关领导报告，在确保自身安全情况下并采取办法控制事态。b车间主任接到报警后，应迅速通知有关车间，要求查明装置和原因，下达应急救援预案处置的指令，同时发出警报通知上级应急指挥部，同时和车间指挥部成员迅速赶往事故现场，必要时向消防邮警救援。c应急指挥部人员应迅速到达事故现场，根据事故状态及危害程度，做出相应的应急决定进行救援，如事故扩大无法控制，应立即向上级指挥中心汇报，上级指挥中心上报公安、劳动、环保、卫生等领导机关报告事故情况，并请求支 援。d其他相关班组到达事故现场后，会

51、同发生事故的部门积极展开救援。在查明部位和范围后看能否控制，车间按生产调度命令进行停车或紧急停车。e当事故得到控制。立即成立专门工作小组调查事故发生原因和研究制定防范措施。研究制定抢修方案，并立即组织抢修，尽早恢复生产3.2应急处置措施（1 ）发生机械伤害事故后，现场人员要迅速对受伤者进行检查。（2 ）急救检查应先看神志、呼吸，接着摸脉搏、听心跳，在检查瞳孔，有条件者测血压，检查局部有无创伤、出血、骨折、畸形变化，根据伤者情况，有针对性采取人工呼吸、心脏挤压、止血、包扎、固定等临时应急措施。（3 ）在发生伤害事故后，要迅速拨打120急救电话，拨打急救电话时要在电话中向医生讲清伤员的确切地点，联

52、系方式，简要说明伤员的受伤情况，并询问清楚在救护车来之前，应该做什么，派人到路口迎接救护车。（4 ）优先处理颅脑伤。胸伤、肝脾破裂等危机生命的内脏伤，然后处理肢体出血、骨折等。（5 ）检查伤者呼吸道是否被舌头、分泌物或其他异物堵塞。（6 ）如果呼吸停止，立即实冰工呼吸，如果脉搏不存在，心脏停止跳动，立即进行心脏复苏。（7 ）让患者平卧并保持安静，如有呕吐，同时无颈部骨折等，应将头侧向一边以防噎塞。（8 ）救护人员既要安慰患者，自己也要尽量保持镇静，以消除患者恐惧。3.3报告事项报警电话： 05303156976 。内部应急救援成员及联系方式详见附件1。外部联系单位通讯录详见附件2。3.4事故报

53、告基本内容（1 ）事故发生单位名称、地址、性质；（2 ）事故发生的时间、地点；（3 ）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明、涉险的人数）。第四节注意事项4.1救护人员在进行机械伤害事故人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断，不可直接进行救护，以免由于救护人员的不当施救造成伤员伤情恶化。4.2机械伤害人员受伤如果在高处，存在高处坠落的危险，未防止伤员高空坠落，救护者也应注意救护中的防坠落、摔伤措施，救护人员登高时应随身携带必要的安全带和牢固的绳索等。4.3如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误进行急救的时间。（三）、车辆伤害现场处置方案第一节事故特征1.1