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文档简介

1、三一文库() /其他范文/实施方案班级创卫措施方案一、指导思想班级自上而下团结一致,彻底清扫教室,清除死角。同时要做好未成年人思想道德建设的宣传教育、问卷调查工作,协同孩子影响调动家长乃至我们周围的一切人员,一起重视此项工作。 全国文明城市实惠及民生的头等大事,建设文明城市文明学校需要我们付出,建成以后不但提高城市品味, 而且最终受益的是我 们每一个人-每一个家庭。1、把班级建设成干净文明、团结向上的集体,班级要有很 强的凝聚力。2、 教育学生遵守学校各项规章制度, 形成文明向上的集体。3、做好未成年人细想道德建设体系中测评内容4、家校联系小手牵大手,同作文明人。三、具体措施奋斗目标(一)、抓

2、好卫生工作良好的班级卫生习惯会让我们的班级窗明几净,赏心悦目, 反之则让人心烦气躁,恶心倒胃,如何培养学生的卫生意识呢? 我认为可以从以下几方面尝试一下:1、卫生工作责任到人,人人有事做,处处有人管班级是我家,卫生靠大家”,除了值日生日常保持卫生外, 还要将班级的卫生工作细细划分,让人人都有一小块自留地”,每天辛勤耕作。扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、浇花、擦窗台 包产到户,让人人都动起手来,参与班级卫生工作清扫。只有自 己动手才会珍惜别人的劳动成果。 除了这些工作之外,每人还要 实行桌前三包:自己坐的桌子、椅子和桌子周围的地面,每一节 课都要进行检查清理。谁在窗台跟前谁就是台长,负责浇花、擦 窗

3、台、清理窗心灰尘、窗户的开关。谁在饮水角和卫生角、讲桌 旁就负责这个范围内的卫生, 三大组每组选一个排长负责大组的 卫生督促检查。女同学按照以前划分的玻璃范围负责擦干净并保 持,特选贺雨欣、王雅茹为玻璃都察员。五年级的学生毕尽还小, 通过学校大队为和老师的不断强化,尽管学生已有了较强的卫生 意识,也知道要讲卫生,但有时由于贪玩,或者因为离垃圾筐比 较远,不由自主地就又乱丢乱扔了,这也很正常,但如果因此而 放纵这些学生,那卫生状况又不能得到保持,这时必须加强管理。 如何管理呢,首先,我让学生采用自荐加推选的形式,在班上评 选出了有威性、敢于吃亏、乐意为班级服务的学生担任班干部, 每天安排两名班干

4、部轮流值日,班长和副班长每天要与清洁委员 一起检查,如果遇到有同学请假或来晚了, 直接由当天的值日生 帮着扫。如果遇到集体活动或时间紧, 全体班干部自觉参加清洁 值日的同学一起打扫,这样就避免了遇到特殊情况无人清扫的情况。另外,我把班上劳动能力强和能力弱的学生进行搭配,共分 五组打扫教室,其余俩组负责室外环境区, 精心排出每天的清洁 值日表,并张贴在教室的一角,这样哪天该谁扫教室,该谁扫清 洁区,该扫清洁橱窗厕所,全都一目了然,既便于清洁值日的同 学明确自己当天的职责,又便于班干部进行排查、管理。每天由 扫教室的两位男子汉在早、中、晚倒三次垃圾,避免垃圾的积累 和溢出,影响教室的环境卫生。2、设立督察员。班级总设几个卫生委员,负责室内,负责 室外,负责女厕所,女生每天派 2 名同学打扫,负责宣传栏,负 责楼道。然后,每一排设一个排长:每一节课负责监督检查自己 负责的那一排的卫生保持情况。胡艺魏后窗,李浩嘉为前窗台台 长台台长同桌也要相互监督检查。 这样层层把关,卫生工作就会 清洁许多。3、每

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