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1、鲁班和橹板优秀教案设计二原创文章摘要:本文章的主要内容是关于鲁班和橹板优秀教案设计二原创,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时教学目的:1、 初读课文,了解课文大概内容。2、 指导学习第1-3自然段。教学教程:一、揭示课题1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗?2、 出示课题,齐读课题。3、 认读生字:鲁、板。二、整体感知1、 自由读全文,要求读准生字的音,读通句子。2、 认读文中18个生字。3、 认读出现的生字词。4、 用手势告诉教师有几处自然段。三、读文、探究、巩固识字。1、 学习第1自然段。( 1)自由读。( 2)提出不理解的地方?4)巩固识字。2、 学习第2自然段。( 1)指名读。( 2)
2、指导读好问句。( 3)做动作理解“盯”,“默默”( 4)巩固识字。3、 学习第3自然段。( 1)自由读。( 2)出示课件:( 3)巩固识字。四、布置作业:五、小结六、教学后记:圆和园会混淆。第二课时教学目标:1、 继续学习课文,理解课文。2、 指导书写生字。教学过程:一、复习导入鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想,有什么好办法能让2 ) 说说你读了这个故事后的启示。人们驾驶起来感到省力呢?接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水,这和鲁班找到好办法有什么关系呢?二、继续读文,、巩固识字1、学习第4自然段。(1)自由读,想想截的是什么?(2)再读读,画一画鲁班制作的工具。(3)课件出示,学生观察“鲁板”,说一说样子。(4)齐读这自然段的最后一句。(5)巩固识字。2、学习第3自然段。(1)齐读。三指导书写1 自学生字的写法。2 交流并质疑。3 示范指
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