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文档简介
1、小学一年级语文上册课文6、比尾巴教学设计第三课时一、复习导入玩捉人游戏: 老师把生字卡片帖在黑板上, 然后老师叫一个学生说一 个生字,这个学生叫一个学生去找,找对了,这个学生给他鼓鼓掌, 找不对,这个学生告诉他怎么念。二、指导写字本次书写认识一种笔画:竖提“0”(一)指导书写汉字长1、 笔顺(1) 首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。 “长”共4笔。认识笔画:竖提“0”(2) 老师边写边示范。(3) 学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。2、 带拼音书写汉字(1)描红(2) 老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对 准下边的田字格,汉字写在田字格里。(3) 学生在生字本上
2、书写,老师巡视指导。3、组词(1)让学生说一说怎样组词。(2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是 为了不束缚学生的思维。(3)学生自己选择一个组词写在书上。(4)老师在田字格里书写组词。(5)学生在田字格里练习书写组词。(二)指导书写汉字比1、笔顺(1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。 “比”共4笔,(2)老师边写边示范。(3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。2、带拼音书写汉字(1)描红(2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对 准下边的田字格,汉字写在田字格里。(3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。3、组词(1)让学生说一说怎样组词
3、。(2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是 为了不束缚学生的思维。(3)学生自己选择一个组词写在书上。(4)老师在田字格里书写组词。(5)学生在田字格里练习书写组词。(三)指导书写汉字车巴1、笔顺(1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。 “巴”共4笔(2)老师边写边示范。(3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。2、带拼音书写汉字(1)描红(2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对 准下边的田字格,汉字写在田字格里。(3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。3、组词(1)让学生说一说怎样组词。(2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词
4、,写三个 是为了不束缚学生的思维。(3)学生自己选择一个组词写在书上。(4)老师在田字格里书写组词。(5)学生在田字格里练习书写组词。(三)指导书写汉字车把1、笔顺(1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。 “把”共7笔(2)老师边写边示范。(3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。2、带拼音书写汉字(1)描红(2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对 准下边的田字格,汉字写在田字格里。(3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。3、组词(1)让学生说一说怎样组词。(2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个 是为了不束缚学生的思维。(3)学生自己选择一个组词写在书上。(4)老师在田字格里书写组词。(5)学生在田字格里练习书写组词。三、看看谁最棒 老师让学生去黑板上书写,讲评,比
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