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文档简介
1、学校体艺卫工作计划为了深入贯彻学校体育工作条例学校卫生工作条例和学生体质 健康标准精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保 学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。一、指导思想以紧紧围绕“艺体强校”的发展目标, 全面推动素质教育和新课程改革,加 强师资队伍建设。坚持科学发展观的思想,抓住机遇,实现我校艺体卫工作跨越 式发展;坚持以人为本的思想,协调普及教育与特长培训的关系; 坚持改革促发 展的思想,积极推进运行机制,激励机制和管理体制的改革,坚持艺体与文化全 面发展的思想,统筹兼顾,协调发展。真抓实干,切实提高我校艺体卫工作质量 和管理水平,使我校艺体卫工作再上新的台阶
2、。二、现状分析我校体艺卫工作取得了一定成绩:体育方面,以篮球见长,体育课外活动为 活跃师生校园生活起到较大作用;艺术方面:音乐、美术;卫生方面,学校严把 饮食卫生关,定期消毒,举办卫生知识讲座,校园环境卫生状况良好。但是,也 存在一些不足:艺体方面,训练项目较单一,特别是田径训练缺乏长期性、系统 性,常规教学管理不到位,教师各自为政,缺乏合作意识,激励机制不能发挥应 有作用,少数教师积极性不高主动性不强,教学场地狭小,艺体教师培训、充电 不够,不能适应新形式的发展等。卫生方面,师生卫生习惯、心理疏导有待进一 步加强。三、工作思路我校艺体卫工作发展的基本思想是:创建一个平台一一发展四条主线一一开
3、 拓五个层面,努力开拓艺体强校之路。学校为艺体卫工作发展创建一个平台配备基础设施设备,制定相应的管理、激励制度,为艺体卫工作正常、有序、高速发展提供必要保障。“发展四条主成” 即以音、体、美、卫四条线平行发展,艺体方面,着重开拓课堂管理、兴趣小组、 特长培训、常规活动四个层面;卫生方面,抓好常规卫生督察、宣传、预防等工 作,着力开拓卫生习惯养成教育管理层面工作(含生理、心理、日常生活三个方 面的卫生习惯)。四、工作目标(一) 总体目标以“艺体强校”为总体发展目标,以推进素质教育和新课程改革为核心, 更 新教育理念和教育思想,大力改革教学内容和教学方法,努力激发艺体教师和医 卫工作者的责任心和工
4、作热情,使学生在学习基础知识和基本技能的同时,培养 创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,养成良好的卫生习惯,开发自 身潜能,努力培养特长生,促进学生全面和谐发展。(二) 具体目标1、加强教师队伍建设,培养骨干力量和学科带头人,整体提升教师专业匚 化水平。2、全面贯彻落实新课程标准,开足开齐课程,搞好课堂教学管理,确保基 础教育实效。3、致力做好兴趣小组、专业培训及各校队训练工作,扩大影响,打造品牌。4、开展丰富多彩的校园艺体活动。5、建立健全艺体卫工作组织机构,建立领导小组和指导小组。6强化场地、设备等基础设施建设,提供硬件保障。7、制定常规制度,激励机制,加强规范管理。8、搞好校园卫
5、生、防预、宣传工作,为师生提供良好学习、工作场所。(三) 本期重点1、进一步规范艺体课教学行为。2、督促艺体教师开展兴趣小组及特长培训。3、作好各种流行病的宣传、预防工作。五、具体措施(一)加强领导,引起共识,努力争取学校各年级组的支持与配合。1、成立艺体卫工作领导小组,全面协调学校艺体卫工作。2、成立艺体卫工作指导小组,负责指导学校艺体卫工作。(二)强化师资培训力度,加强校本培训,充分发挥传、帮、带作用,创造 条件开展学习、交流、合作活动,努力提升教师综合素质,培养学科带头人和骨 干力量。(三)加大资金投入, 在场地、 设备等方面尽可能满足兴趣小组和特长培训 的需要。今后逐年完善。努力做好常
6、规和公物管理工作。(四)加强教学常规管理力度,全面贯彻落实新课程标准,开齐课程,开足 课时,定期和不定期抽查艺体卫教师备课、上课情况,特别是特长专业培训,发 现问题及时反馈,及时整改。(五)加强计划和过程管理,措施有力,争取实效。每期开学初召开艺体卫 教学工作人员会议,不断总结经验,找出不足,讨论今后的工作方向和目标,制 定切实可行的计划,狠抓落实,取得实效。(六)着力办好兴趣小组和特长专业培训, 促进文体卫工作深入、 持续发展。 以初中兴趣小组为基础, 高中特长专业教育为重点, 实行跟踪监控管理, 组织成 果展示,扩大影响,取得实效。(七)认真落实好中小学生课外艺体活动方案,各组制定出相应课外活 动计划,保证学生每天一小时课外文体活动时间, 开展丰富多彩的校园活动, 营 造浓厚的氛围,并督促检查,保证活动的质量和效果。(八)制定和完善艺体卫工作的管理和奖惩制度, 并落到实处, 纳入艺体卫 教师的工作绩效考核, 在月考核, 年考核及评优晋级等方面将艺体卫分类划拨指 标,单独考核,客观公正地评价艺体卫教师,充分调动其积极性。(九)积极争取社会力量,加强学校与社会的联系,努力争取外界的资金、 技术等方面的支持与协作(十)强化艺体教科研力度, 积极探索民族特色的教学新路子, 保护和弘扬 民族文化遗产,推动我校
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