中学社团工作总结ppt格式

1、中学社团工作总结 ppt 格式以下是工作总结频道为大家提供的中学社团工作总 结 ppppt t格式，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工 作总结、个人工作总结，包括党支部工作总结、班主任工作 总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范 文，供大家参考！相关推荐：年度总结| |年终总结| |个人总结| |年底总结| |工 作小结| |党支部工作总结| |班主任工作总结长春市第 153153 中学从“德学兼修立人致远为教师发展 铺路 为学生成长奠基”的办学理念出发，明确了“实施自 主教育，激活成长内力”特色办学思想。按照区教育局学期 初下发的全区教育内涵式发展十大行动计划为行动指南，以培

2、养“合格+特长”学生为宗旨，积极开展“体艺2+12+1 ”社团活动。倾力打造学校教育特色，成立了筝韵古筝社团、 琴音电子琴社团、指缘吉他社团、乐魂二胡社团、丝竹声葫 芦丝社团、小调萨克斯社团、风趣口风琴社团、梦想合唱团、舌与争锋演讲社团、星桥文学社、实用字书法社团、计算机 社团、艺术手工社团、足球社团、篮球社团、乒乓球社团等 十六个社团，涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领 域。社团活动参与率可达到学生总数70/100.70/100.学校坚持经常开展各种社团活动，提升学生艺术潜质，取得了显著的教育效果、社会效果。一、积极构建组织保障 努力培训教师队伍依据区教育局提出的内涵式发展十大计划工作

3、要求，成 立学校艺术社团活动领导小组， 由李校长担任组长， 张书记 担任副组长，为学校社团活动提供组织保证， 结合学校实际， 我们确立 “校内培训，借助外力，自主开发”这一工作思 路，走内外结合之路，努力打造素质精良的艺术社团指导教 师队伍，有目的性、针对性、实用性地开发本校教师资源， 不遗余力地挖掘我校艺术教师潜能，多次组织他们到外地参 加专业培训、专业技能竞赛，提升艺术教师专业水平， 艺术 教师的艺术技能水平、 理论水平均有很大程度的提高。如：美术组孔祥波老师多次参加书法比赛， 获得全国书法比赛大 奖，他承担了全校书法课，教学内容之一的“实用字”已成 为他教学方面的一大亮点。其他两名美术老

4、师，多次筹办校 级、区级书画展。展现学校艺术教育成果，均获得了名列前 茅的好名次，音乐组老师充分发挥自己的内在潜能，多次承 担学校大型文艺汇演、大型团体操排练、演出任务；展示了 学生艺术特长；在不久前的中小学音乐教师技能大赛中，我 校的李洪梅老师获总充分第四名，器乐项目的比赛，她以一 首高难度曲目获得了全场音乐同仁的认可，取得了名的好成 绩。另一位音乐教师刘晶在本学期的微型课竞赛中，也取得了较好成绩，张铁梅、李洪梅两位教师指导的梦想合唱团在 长春市“千童之声演唱会”评比中获优秀指导教师奖。尽管 如此，我们本校艺术教师队伍应显得有些不足，满足不了学 生艺术教育的需求，根据这种情况，学校决定与社会

5、力量联 合，借助外力，为我所用。我们先后与双阳书画院等艺术类 别的社会力量联合办学，聘任双阳艺术教育名教师定期来校 讲课，辅导学生，均收到较理想效果。我们在走内外结合之 路打造老师队伍的同时，我们还对学生的特长潜质情况进行 跟踪调调查，对某方面特长潜质极大的学生，我们聘请名家来 校讲学，为学生提供高水平的艺术特长教育平台，如书法班 我们聘请了双阳书画名家许大可每周一下午来校为学生上 课，器乐队聘请了双阳评剧团李建东老师定期来校辅导，其 它社团教师也都是学校的教学精英，这极大激发了学生社团 学习、活动的热情。古筝潜质比较高的学生班张天会，家境 比较困难，父亲是工人，每月不到1001000 0元的

6、收入，母亲没有工作在超市打工，学校给予资助。使这名学生在古筝演奏 上取得优异成绩：XXXX 年 2 2 月于长春，参加“中华青少年艺术 盛典- -世博之旅”古筝大赛，获长春赛区预赛的一等奖。同 年 8 8 月在上海，参加“中华青少年艺术盛典- -世博之旅”古筝大赛，获金奖，并在世博园演奏。XXXX 年 4 4 月在长春，参加第二届国际古筝大赛吉林赛区预赛，获一等奖。XXXX 年 7 7 月，她赴香港参加第二届国际古筝大赛总决赛，获得银奖。二、制定优惠倾斜政策，加大社团活动投入为确保社团特色活动的实施落实，我校投入了大量资金，专门建立了装备了音乐教室、美术室，为音乐、美术组 老师配齐了正常授课所

7、需用的电子琴、钢琴、多媒体、录音 机、数码相机等专用器材，适当的经费投入确保了社团活动 的顺利开展。学校也不惜资金投入，为在社团活动方面取得 优异成绩的教师、学生给予物质激励。激发他们在工作、学 习中的热情和积极性。三、 注重科学制度管理，严格规范教学行为为了使学校社团活动真正落实，全面到位，我们制订和 完善有关规章制度，严格执行学校社团活动制度，制定 学校社团发展规划、确定近期学校艺术社团教育发展目标及 实施措施；努力提高学校社团活动整体水平，确保社团教育 工作正常有序进行。四、 依托校园平台优势 展现社团活动成果通过自我展示，提高学生的自信。我们学校每学期都要 为学生组织“校园小舞台”、“

8、校园小讲堂活动”，给孩子 们提供自我展示的空间。在同齡人羡慕的眼神中、在小伙伴 热情的掌声中，我们的社团成员变得更加自强、更加自信！学生的特长需要学校提供展示自我的平台，为他们展示 自己艺术才华的时间和空间，触动他们内在的艺术潜质，给 学生以自豪感、成就感，以此激发他们在艺术方面的学习、提高、深造的热情和兴趣。增进学生艺术成长内力，为他们 以后继续发展奠定坚实基础，这也是我们学校义不容辞的责 任。依据学校办学特色， 主要通过两个环节来实现艺术成果 展示： 一是自我展示，学校每个学期为学生提供平台，以艺 术节、艺术小课间、校园小舞台、社团成果汇报等形式，进 行声乐、乐器展示，通过演讲赛、文学社作品评比、运动会 等让每名社团成员有的放矢，全校师生就是他们的观众，使 学生有一种成功的喜悦。 二是自主提升，主要通过学生社团， 学习各方面的特长知识，学校在学生自主参与的前提下仅艺 术类就有 1010 余个社团