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1、个人资料整理,仅供个人学习使用1 / 6中国计量大学第九届(20XX)读书节活动方案中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之一读书征文大赛一、征文主题:品阅经典 诗意人生二、征文目的和意义:名著经典是人类智慧的结晶, 即使传承千年依然闪耀光辉。 读名著、 品经典不仅能继承前人 的智慧,更是提高人生修养的重要途径。 所谓腹有诗书气自华, “书读多了, 容颜自会改变 ”, 品读经典名著,享受诗意的人生。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。图书馆推出经典好书导读专题,根据中图学会阅读推广委员会提供的“20X年好书榜精选书目”,对经典好书进行推荐、导读,有助于读者了解经典图书,加强自身修养,提高人文素
2、质。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。三、征文对象:全校师生四、征文形式:主题征文与推荐书目书评征文五、征文要求:1、 主题征文文章应围绕 品阅经典 诗意人生”的主题,做到主题明确,有真情实感,内容健 康向上;2、 主题征文体裁不限;3、 推荐书目书评征文应围绕图书馆提供经典好书书目(详见图书馆主页或公众微信号) ,读 者在阅读图书馆推荐的经典好书后撰写相关书评;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。4、 要求采用原创文章,不允许抄袭、套改,一经发现,取消参评资格;5、 要求一般不超过1500字,欢迎短小精悍的文章。六、活动时间与方式:作品上交时间:4月25日10月8日;提交方式:征文作品请以“中国计量大学2
3、0XX读书节征文作品”为邮件主题,并在征文正文中注明姓名、班级(部门)及 联系方式,;联系电话:86914529,联系人:杨老师。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。七、奖项:本次征文,设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名,分别各给予200元、150元、80元奖励。获奖作品将刊登在图书馆主页 中国计量大学图书馆第九届 (20XX)读书节” 活动锦集上,优秀征文向校报推荐。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。八、承办:图书馆。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之二经典品读与科普文化讲座一、活动目的:邀请学者、专家做经典品读及科普文化讲座,浓厚校园学术氛围,引导促进 校园阅读。二、讲座报告介绍:讲座题
4、目:阳明学与日本人的民族性讲座报告人及其简介: 钱明,男,祖籍浙江绍兴,1956年11月生于杭州。日本九州大学博士。现任浙江国际阳明 学研究中心主任; 国家社科基金重大项目 “阳明后学文献整理与研究 ”首席专家。 主要从事中 国近世思想史、阳明学、舜水学、东亚比较思想史等研究。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。三、活动时间与地点时间:4月18日(周二)晚6点地点:环宇楼T302四、参加人员:全校师生。五、承办:图书馆、团委、人文社科学院、管理学院、外国语学院、量新学院。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之三青春成长励志报告会一、活动目的: 邀请青年作家做青春成长励志报告, 通过丰富的教育方
5、式引导树立积极向上 的生活态度,增强大学生综合素质。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。个人资料整理,仅供个人学习使用2 / 6二、讲座报告介绍: 活动主题: “你都没拼过,还谈什么未来 ” 活动嘉宾:刘媛媛,河北邯郸人,1991年生,北京大学法律系在读研究生, 超级演说家 第二季总冠军, 从寒门到逆袭北大的励志才女, 在不被导师们看好的情况下, 一路过关斩将, 在最终的总决赛上, 一举荣获超演总冠军,是第二季超级演说家一个让大众非常关注的 焦点。刘媛媛的演讲贯穿了年轻人的社会责任、爱情观、社会观,最终回归到她自己的命。很多人评价刘媛媛的演讲有极强的煽动力和感染力, 充满正能量。 而对于她自己的演讲,
6、 刘 媛媛这么评价:“我宁愿把它像语言一样当成一个工具,我有这种打动别人的能力。真的不 是我励志,我觉得生活就是这样,你勇敢地迈出一步,就可以了。”茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。三、活动时间与地点时间:5月16日(周二)晚7点 地点:闻厅二楼报告厅四、参加人员:全校师生。五、承办:图书馆、团委、林夕文学社、学生读书会。 中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之四 计量朗读者一、活动目的:朗读作为一种读书方式, 不仅能够加深对所读内容的理解, 更能培养读者的自信。 通过本活 动希望能够激起读者的朗读兴趣,培养良好的阅读习惯,展示读者的阅读风采。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。二、活动内容:读者自
7、行选择一种读物,可以是一本书、一首诗或一篇美文,然后进行朗读,录制一段10分钟以内的音频,并上传到图书馆微信平台。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。图书馆一楼大厅设立朗读亭,读者可在现场录制朗读作品。 图书馆挑选最佳朗读作品10部,在图书馆展示,读者可以扫二维码收听。三、参与方式: 线上朗读:1、 关注中国计量大学图书馆官方微信(微信号:cjlu_lib) ;2、点击菜单栏 “读书节 ”=“朗读者 ”;3、按要求上传朗读音频文件,并填写相关信息。4、活动时间:4月-10月 线下朗读:1、读者可携带要朗读的作品,到本部图书馆一楼大厅朗读亭进行朗读。2、活动时间:5月四、 活动对象:全校师生。五、奖项:
8、本活动评选10部最佳朗读作品,在图书馆展示,并进行100元奖励。六、承办:图书馆、团委、校广播台、林夕文学社、学生读书会。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之五 “扫码看书,百城共读 ”量小图邀你免费看书一、活动目的: 随着网络信息技术的迅猛发展, 人们阅读方式和习惯不断变化, 数字阅读已成为全民阅读中个人资料整理,仅供个人学习使用3 / 6一个不容忽视的部分,活动将着力引领和推动我校的数字阅读推广工作。買闥龅。二、活动内容:“扫码看书, 百城共读 ”是中国图书馆学会发动全国各地图书馆及其他社会阅读机构共同开展 的一项数字阅读推广活动。 活动以电子图书和二维码为推广内容和阅读方式,
9、利用海报宣传、名人形象推广等方式将包含在线阅览地址二维码的电子图书信息推送到读者身边,智能手机或平板电脑等,扫一扫,即可在线阅览电子图书全文,或通过移动端 书全文阅读。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。三、参与方式:读者可关注图书馆网站、 微信平台发布活动信息, 通过扫描图书二维码在线阅读, 也可通过 扫描图书馆在线下粘贴的活动海报参与活动。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。四、活动对象:全校师生及下沙地区读者五、承办:图书馆中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之六 能共享的不只单车,还有图书 图书共享会一、活动目的:为读者提供一个共享手中闲置图书的平台,互通有无,达到以书会友, 共享知识的目的
10、,读 者所共享的图书亦可作为图书馆馆藏的有益补充。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无。二、活动内容:读书节期间每月举办一期图书共享会,读者报名后,在规定时间携书参会,介绍各自图书,并在现场交换相互感兴趣的图书。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。三、活动时间与地点:另行通知四、承办:校学生读书会中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之七“匠心 ”阅读文化专栏展一、活动目的:通过阅读文化专栏展, 丰富学生阅读活动内容和形式, 让阅读文化在语言文字的衬托下得到 体现和升华,在校园内形成良好的阅读文化。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣。二、活动内容:匠心,凝合了一个国家文化的记忆,技术的传承。江南,两千多年前的吴越
11、地带,诞生了数 位顶尖的工匠:干将、莫邪、欧冶子于是这片温厉的土地上有着斧凿的烙印,孕育了代代人。 今天,我们仍可在都市内外寻找到这些炽热的匠心,他们或站在时代前沿,或大隐隐于市。让我们感知周围的匠人精神,说出他们的故事。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯。围绕 “匠心 ”主题,组织制作阅读文化专栏,在逸夫图书馆橱窗刊出。三、展出地点:图书馆3楼橱窗。四、展出时间:20XX年4月。五、承办:图书馆、林夕文学社。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之八我的读书心路 “阅读之星 ”访谈录及风采展一、活动目的:公布20XX-20XX学年度 阅读之星”。鼓励阅读,弘扬阅读文化,分享阅读经 验。二、活动
12、对象:本学年阅读之星。三、活动内容:1、公布20XX-20XX学年阅读之星;2、对阅读之星”的读书经历和心得进行采访,图书馆微信推出阅读之星”专题,展示阅读之星的读书风采。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴读者利用APP下载图个人资料整理,仅供个人学习使用4 / 6四、活动时间:20XX年10月五、承办:图书馆。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之九我的资源我做主 一一用户视角下的资源建设”现场选书活动一、活动目的:通过活动,进一步让师生更直接参与到图书选购过程中,提高文献保障率,让馆藏图书更加贴近师生需求。買鯛鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻。二、活动内容:组织师生现场选荐图书。三、活动时间:5月四、参加
13、人员:师生代表。五、承办:图书馆、学生自律维权中心。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之十文献资源利用讲座一、活动目的:通过举办文献资源利用讲座,宣传数字化信息资源,提高读者获取、处理和利用信息的能力,推广图书馆服务,更好地服务学校教学与科研。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙铳麦。二、活动内容:专题题目主讲人时间第一讲资源共享一浙江省高校数字图书馆(ZADL门户功能与服务介绍沈敏芳4月18日(周二)晚上6:00-7:00第二讲SAGE数据库的检索与利用刘岱4月25日(周二)下午1:40-2:40第三讲期刊论文写作规范与投稿宋加龙5月9日(周二)晚上6:00-7:00第四讲外文数字资源的检索与利用(Elsevier、Ebsco springer)杨芳5月16日(周二)晚上6:00-7:00第五讲专利标准文献的检索与利用叶亚娜5月23日(周二)晚上6:00-7:00第六讲中国专利申请写作规范与流程宋加龙6月6日(周二)晚上6:00-7:00三、活动地点:图书馆703。中国计量大学第九届(20XX)读书节系列活动之十一知识因不断传递而美丽”图书漂流活动一、活动目的:以 图书漂流”的形式,有效地利用学生闲置的书籍,在漂流中充分发挥传递 信息、传播知识的作用。培养学生的分享意识
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