2015上学期教学工作总结范文

1、2015上学期教学工作总结范文 转眼间，这一学年的工作即将接近尾声，在这一年里，我的工作 得到学校各位领导的大力支持和帮助，在此，我表示衷心的感谢。本学年来,我一直担任全校三四五六年级的英语教学工作， 学前班 的班主任兼管学前班拼音教学以及学生寝室， 食堂和厕所的管理工作， 虽然参加工作的时间不长,但我一直坚持以认真,严谨治学的态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教育教学工作,用一颗爱心，热心和真心对待每一 位孩子，尽最大力量给他们创造良好的住宿和饮食条件。把重点放在孩子的养成教育上。 同时认真学习有关教育、教学的政策和深入了解新课改的发展方 向，在教育理论的指导下从事英语教学，指定符合实际的教学计

2、划，有针对性的运用到平时的英语教学活动当中。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好 每一节课，带好每一个学生。现在就将我任职以来的教育教学工作总结如下， 请予以批评指正，以促使我在今后的教育教学中取得更大的进步。第一：教学方面1英语教学 （1）我们学校是复式教学，我刚 来学校时，学生的基础很差，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。当时，我非常的迷茫，不知该如何是好，是校长的一句话点醒了 我，他说如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基 础的素质教育呢？的确， 别说是学生， 就是人的手指， 也是参差不齐，有长有短的所以，我抓住学生对学英语的强烈好奇心这一优势，调整自己的

3、 心态，对占相对多数的中差生，变忽视为重视，变冷漠为重视，重新 调整自己的教学计划，把教学的重点放在抓学生的基础之上，根据学 校、学生的实际情况来进行教学，比如说，刚开始阶段，我没有上新 课，而是重点学习课堂指示语以及复习前面学过的所有知识，在学生 对英语有所了解的基础上，再展开新知识的教学，根据学生的特点， 缩减每堂课的教学任务以及减少教学难度，循序渐进。在教学上，我始终坚持着笨鸟先飞，慢中求稳的原则。（2）坚持公平对待每位学生，在我心中，每个孩子的起跑线都 是零，所有的学生都享受同样的平等和民主，在平时的教学过程中， 注重培养学生的英语学习兴趣，尤其是把重点放在增强学生的自尊心 和自信心上

4、，时刻让他们感觉到虽然我们基础差，环境差，却每天都 在进步。关心学生的生活和学习， 经常与学生沟通， 了解学生的学习情况，以便及时更改自己的教学方法和帮助学生解决英语学习过程中的困惑。在课前，我努力钻研教材，认真备课。在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，要求学生坚持课 前预习，课后复习，反复记忆，勤记笔记，课前多朗读，课堂40分钟 让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。在课堂教学中，认真授课，充分运用多媒体、 实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生

5、，努力营造活跃的课堂 气氛，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调 动学生的学习积极性。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音 磁带，还让学生表演对话，背书。（3）与此同时，我也不时的给学生讲解一些学习英语的重要性 以及诀窍，如：学习英语重在勤奋，要多读，多说，多练。单词是英语最最基本也是最最重要的元素，但在教学过程中，我 发现，很多学生都不知道该如何记忆单词，所以平时我总是不断的教 授记忆单词的方法。如： 音标记忆法， 从四年级起， 我就让学生开始接触简单的音标，所以在记忆单词时，我总是不断的渗透音标记忆法。还有情景记忆法以及对比记忆法等等。 通

6、过对这些方法的尝试，我发现学生对单词的记忆有了非常大的 进步，90%的学生每次单词都能拿满分，这让我看到了希望，也增强了 学生的自信心。我觉得这是英语成绩取得进步的一个非常重要因素2拼音教学 拼音是小学语文教学的重点，而学前的拼音教学更 是我们教育教学工作的重中之中。因为幼儿的基础参差不齐，所以平时，我是进行分层教学，通过 拼音卡片，图片，多媒体，以及儿歌多种教学手段，在培养幼儿学习 兴趣的同时，进行拼音教学。让幼儿在玩乐中愉快的学习。同时利用学唐诗来巩固，复习所学的拼音，还对幼儿进行简单的 汉字教学，为部分升一年级的学生打好基础。第二：管理方面 （1）班主任管理工作 作为学前班的班主任，我 始终坚持，用一颗真心，爱心，善心去对待每一位孩子，尽力给他们 一个快乐的童年。所以幼儿的吃喝拉洒，我都是亲力亲为，孩子生病了，我带他们 去看医生，严重的还和家长联系，争取家长的意见，孩子尿裤了，我 亲自给他们洗。对生活不能自理的幼儿，我就帮他们淘米，洗饭盒，并且利用