优秀教案模板

1、学习必备欢迎下载给水排水管道工程教案第 1 1 页学科给水排 水管道 工程课题建筑给水方式的选用课次1 1授课时间20172017 年 6 6 月 2929 日课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导授课时数1 1教具多媒体、ipadipad、智能手机授课班级教学目标知识目标：1 1、掌握螺纹的规定画法2 2、掌握螺栓连接的画法能力目标：独立绘制螺栓连接图情感目标：通过课堂学习练习，使学生加强理论与实践的结合，达到学以致用审 批意 见教学重点螺栓连接的画法教学难点螺栓连接中各形体连接处的画法教学设计附记学习必备欢迎下载、创设情境导入任务二、指导教学学习新知一、任务实施激发想象四、课堂练习-引导

2、探究五、任务小结拓展升华学习必备欢迎下载机械制图教案第 2 2 页教学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载些是新知识组织教学调节课堂气氛调动学生积极性,共同创设和谐动感课堂导入任务实际生产装配中经常用螺栓、螺母来连接两个零件，若完成一个螺栓连接需要哪些零件？如何用图形将其正确表达出来呢？任务 2 绘制螺栓连接图任务分析螺栓连接由螺栓、螺母、垫圈等标准件组成。连 接特点是：两个被连接件上加工出通孔，装配后通孔 与螺杆之间有间隙，螺栓连接一般可用来连接不太厚 并能钻通孔的零件。实物演示情境式教学，启发引导学生思考：螺栓连接的装 配顺序？教师引出学习目的及重点、难点准备工具静心上课结合生活实 际

3、，积极思考踊跃回答知识学习一、螺栓及画法螺栓常用的是六角头螺栓， 它由头部和杆身组 成。头部为六棱柱形状，杆身上加工了外螺纹。多媒体演示启发学生思考:螺栓由几部分组成？哪些知识已学过？哪同学间互相 交流讨论，共 同分析其形 状及画法螺学习必备欢迎下载点？归纳：外螺纹的画法是新知识点启发引导：什么是外螺 纹？如何画 呢？交流讨论，各抒己见机械制图教案第 3 3 页教学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载多媒体演示启发教学：螺纹的大径与 小径 之 间 有 何关系？倒角圆 如何画？问：剖面线如何画呢？安排学生回答讲评并归纳同 学们的答案，多 媒体展示正确 答案多媒体展示启发引导：分析图形中螺 栓

4、头部及杆身 的投影、位置及结合所学知识发挥空间想象其他同学思考讨论补充课后进一步 思考其画法 拓展解题思 路分组讨论， 互 相探讨，集思 广义，由组长 归纳总结小组交流可画法：(1)外形图A A、大径线-粗实线B B、小径线 - 细实线且入倒角C C、螺纹终止线粗实线(2) 投影为圆的视图A A、大径圆-粗实线整圆B B、 小径圆 -3/43/4 细实线圆，倒角圆不画(3) 剖视图剖面线一律画到粗实线探索思考：如果是画局部剖视图呢？、螺母的画法螺母的外形近似为正六棱柱，内部加工有螺孔牙底園绘制胡圈 牙顶绘制粗实钱牙底线画入倒角人画倒角圆叫蝇纹中止规绘制粗实线学习必备欢迎下载形状？模型示范思考其

5、形状特征以充分发挥每个同学的学习积极性， 提高学习兴 趣机械制图教案第 4 4 页教 学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载画法：(1)外形图大径线、小径线、螺纹终止线均画 虚线(2)剖视图大径线细实线 小径线粗实线 螺纹终止线粗实线 剖面线一律画到粗实线(3 3)投影为圆的视图大径圆3/43/4 细实线圆，倒角圆不画小径圆粗实线整圆特例：不通螺孔的画法多媒体演示启发设疑：螺母的外形与 螺栓有何不 同？内外螺纹 画法有什么联 系？对比讲解法思考螺栓、 螺 母的外形，内 外螺纹的大 小径画法正 好相反小技巧1)1)内外螺纹大小径的画法正好相反2)2)螺纹终止线、 剖面线和倒角圆的画法相 同。

6、拓展学习：不通螺孔画法有何特点？结合生产实际拓展螺孔 的画法培养学生养 成善于观察 分析物体形 状的习惯对比观察内外螺纹的画法有何本质区别对比外螺纹 画法会发现内外螺纹的学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载启发教学：内螺纹的大径 小径与外螺纹 之间有何关 系？倒角圆如 何画？大小径相等机械制图教案第 5 5 页教 学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载三、垫圈的画法一般在螺母和被连接件之间安装平口垫圈其画法如下:探索思考：垫圈的内圆直径为多少?任务实施螺栓连接的画法模型示范多媒体演示启发设疑：它的外形有什 么特征？内孔 应钻多大合适 呢？指导学生先分 析形体后作图， 养成正确的作 图习惯出示模

7、型演示讲解对照模型想象形状小组交流 讨论分析垫 圈形状观察思考分组绘图和教师一起制作模型，边做边思考其形状，并将其学习必备欢迎下载项目教学法 多媒体演示螺栓的装配过程大家齐动手：和学生一起动组合起来手完成螺栓连接的模型机械制图教案第 6 6 页教 学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载指导学生利用教师示范作图讲解， 做出正确 螺栓连接图启发设疑： 画螺栓连接图 时应注意什 么？1 1）两相邻零件，接触面只画一条粗实线，不接 触表面，应画出两条轮廓线。2 2）在剖视中，两个零件剖面线方向应相反。同 一个零件剖面线的倾斜方向和间隔应相同。3 3）当剖切平面通过螺栓、螺母及垫圈等紧固件 的轴线时

8、， 则这些零件应按未剖切绘制 （即 只画外形） 。归纳总结：一条线 两条线 相同线 相反线不画线动动手练一练给定两连接板的尺寸 1 1 = 2525，A2 2= 3030 试用一个 M20M20 的螺栓连接 绘制其连接图推理演绎得出结论多媒体展示留给学生 5 5分 钟时间自行讨 论分析巩固练习依据分析观 察教师的绘 图方法，思考 绘制方法，并 总结规律观察三视图，分析其画图 规律，理解为 什么按照装 配顺序绘 图？分组讨论分析视图剖切平両通过卑固件轴轴创龄方学习必备欢迎下载投影规律绘制 各连接件，并合 作完成连接图同学间开展 竞赛，在练习 本上绘制各 连接件并组 装出连接图机械与电气识图教案第

9、 7 7 页教学 内 容教师活动学生活动学习必备欢迎下载误区与学法导航问题：在绘制螺栓连接图时，学生弄不清如何将 绘制的各个零件组装起来解答：教师用多媒体演示，将各个零件按装配顺 序完成连接图，根据投影规律用同一彩色演示同一形 体，便于学生理解。教师得出结论：绘制连接图时，螺栓、螺母、垫圈 的画法不变。任务小结“五线口诀”一条线两条线相同线棚反线不画线同零件剖面线力向和同两每件剖面线方血尽 IrlUiRIrlUiR剖切曲通过标准件轴蜒时,这部分紹构不画剖血堆布置作业1 1、分析下图螺纹画法，并改正错误2 2、补全下图螺栓连接技法指导：图中各连接件之间的画法布置学生画图 巡回指导，解疑 答难强调

10、指出： 作图过程中粗 iiWW EW R HWWh R IS 气 7W细实线的画法， 养成好的作图 习惯教师演示举例分析帮助学生理解，为后面学习做 进一步铺垫思考分析自 己的想法正 确与否？还 有其他的想 法吗？独立绘制视 图注意分析理解，避免错误机械制图教案学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教 学 内 容教师活动学生活动教学后记一、教学法：本次课采用任务驱动教学法、项目教学法、演 示法、问题教学法、小组讨论法、启发式教学 等教学方法。一、学生存在问题：1 1、画图不规范（表现在图线不均匀）2 2、 分析形体思路不开阔3 3、理论与实践脱节二、教学改进：加强空间想象力的培养，提咼动手能力。学习必备欢迎下载、螺栓的画法（外螺纹）（多媒体演示）（1 1） 外形图A A、大径线T粗实线B B 、小径线T细实线且入倒角C C 、螺纹终止线T粗实线（2 2）投影为圆的视图A A、大径圆T粗实线整圆B B、 小径圆T3/43/4 细实线圆，倒角圆不画（3