农村现代化视野中的高等教育发展

1、农村现代化视野中的高等教育发展【摘要】：农村现代化视野中的高等教育发展，需要适应、切合农村 现代化对高等教育的需求，既要适应农村现代化对各类高级专门人才 的需要，又要满足农村个人高等教育需求，并为农村劳动力的有效转 移提供知识和能力基础。本文拟以农村现代化对高等教育的需求以及 高等教育如何针对这种需求提供有效供给为主题，分农村现代化与高 等教育发展的内在机理、我国农村现代化对高等教育的需求、 高等教 育适应农村现代化的现状与问题、农村现代化视野中高等教育发展的 策略选择等四个部分展开研究。第一部分即第一章农村现代化与高等教育”。诚如现代化理论指出的人的现代化是现代化的重要内容和 组成部分，农村

2、现代化的核心是农村居民素质的提高， 农村现代化过 程中农村居民综合素质的提高对高等教育产生需求。 高等教育的发展 即高等教育对社会适切性的增强，包括高等教育对农村现代化的适应 和促进，体现于以高校为主体的高等教育形式和内容的主动、积极的 适应。高等教育的发展应引入社会的 需求导向”，适应社会对高级人 才的类型、层次和结构的需要。第二部分即第二章我国农村现代化对高等教育的需求”。当前的农村现代化对高等教育产生了新的需求， 表征为包括农业产业结构调整、农业产业化经营、生态农业的推行， 农村工业的发展，农村劳动力的有效转移等在内的农村现代化，都无不需要劳动者具有更高的教育文化素质，需要提高其中高层次

3、人员的 比例，进而表现为对高等教育的需求。第三部分包含第三章我国农yiT村高等教育需求的满足：历史分析”和第四章农村现代化对高等教育 需求的满足：现状分析”。中国高等教育史证明，发展面向农村的高 等教育，适应农村高等教育需求，需要借助一定的政治、经济、教育、 文化条件，特别是农村和农民一定的支付能力，对农村高等教育需求 的真正了解和认识是高等教育有效供给的条件，高等教育通过结构的 调整和体制改革，能更好地面向农村现代化，适应其高等教育需求。 现实中农村高等教育需求难以满足，表现为高等教育在农村地区供给 的数量、质量、结构的不适应性，农村居民在高等教育入学机会方面 处于不利地位，农村居民有较大的

4、高等教育潜在需求。第四部分高等 教育发展的现实选择由第五章和第六章组成。发展面向农村的高等教 育，增加高等教育在农村地区的有效供给， 增强高等教育人才培养的适切性，实行多样化发展，可将地市高等学校作为高等教育发展的一 个增长点。我国农村具有了一定的社会和个人的高等教育支付能力， 地市高等学校的发展， 应充分利用现有教育资源， 优先发展职业教育，由学科型”教育向 职业型”教育转变，以专科层次为主，降低招生门 槛，采用柔性管理”模式，试行副学士学位制，并实行非均衡发展的 原则。地市高等学校的发展，需要一定的政策支持，需要政府的保障、 保护、约束和规范，实行政府指导”的参与模式，加强立法，加大对 地

5、市高等学校的投入，保证学校的经费、生源和师资。以多样化的高 等教育质量观，全面评价地市高等学校，给予学校相对独立的自主权， 引入竞争机制，保证其办学效率。【关键词】：【学位授予单位】：华东师范大学【学位级别】：博士【学位授予年份】：2002【分类号】：G649.2【目录】：论文中文摘要3-4论文英文摘要4-7前言7-16第一章农村 现代化与高等教育16-40第一节现代化概述16-21第二节农村现代化21-25第三节农村现代化与高等教育发展25-40第二章农村现代化对 高等教育的需求40-61第一节农业现代化对高等教育的需求40-48第 二节农村工业发展对高等教育的需求48-52第三节农村劳动力

6、转移对 高等教育的需求52-61第三章我国农村高等教育需求的满足：历史分 析61-83第一节清末农村高等教育需求及其满足61-65第二节民国时期农村高等教育需求的满足情况65-70第三节建国后农村现代化对高 等教育需求的满足情况70-74第四节新时期农村现代化对高等教育需 求的满足情况74-83第四章农村现代化对高等教育需求的满足：现状分析83-104第一节农村现代化对高等教育需求的满足情况分析83-92第二节农村个人高等教育需求的满足情况分析92-104第五章高等教育发展的现实选择（一）高等教育在农村地区供给的调节104-129第一节高等教育供给及其影响因素分析104-108第二节高等教育供给的调节108-111第三节增加高等教育供给与发展地市高等学校111-118第四节发展地市高等学校的条件分析118-129第六章高等教育发展的现实选择（二）一一地市高等学校的发展129-149第一