重点高中生物必修一第五章单元检测卷

1、重点高中生物必修一第五章单元检测卷作者:日期:第五章细胞的能量供给和利用检测题一、选择题。1. 以下关于酶的表达，正确的选项是A. 酶是由具有分泌功能的细胞产生的B. 酶分子在催化反响完成后立即被降解成氨基酸C. 酶是通过降低化学反响的活化能发挥催化作用的D. 同一生物体内的各种酶催化反响条件都相同2. 以下关于 ATP的表达，不正确的选项是 A . ATP中的A代表的是腺嘌呤B .组成ATP的化学元素包括 C、H、0、N、PC . ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D .人在饥饿时 ATP和ADP仍能到达动态平衡3. 以下有关酶的表达正确的选项是A .酶都是在核糖体上以氨基

2、酸为原料合成的B. 人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C. 假设要长期保存酶，应将其放在低温环境下D. 酶在催化反响完成后立即被降解成为氨基酸4. 以下关于ATP的表达不正确的选项是A .动物细胞中合成 ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B. 植物细胞中合成 ATP所需的能量全部来自光反响固定的太阳能C. 温度的突然变化会影响 ATP与ADP相互转化的速率D. 细胞呼吸过程产生的 ATP是供给细胞生命活动的直接能源5. 将萤火虫腹部末端的发光器切下，枯燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，那么有淡黄色荧光出现，2 min后荧光消失了。接着假设在试管中滴加葡萄糖溶

3、液，荧光不能恢复，如果 滴一点ATP溶液，荧光将恢复。以下相关表达中，错误的选项是A. 滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATPB. 荧光消失是由于 ATP水解酶的活性降低所致C. 滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD. 滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源6. 细胞内ATP与ADP相互转变的过程中A .速率是稳定不变的B .都有水的产生 C .催化反响的酶不同 D.反响的部位都相同7. 以下关于人体内 ATP表达，错误的选项是A. ATP是细胞中生命活动的直接能源物质B. 线粒体中大量产生 ATP时，一定伴随着氧气的消耗C. 在生命活动旺盛的细

4、胞中 ATP的含量较多D. 分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸&以下图1表示温度对酶促反响速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为 a的情况下生成物量与吋间的关系图，那么当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是1 - -1 醐促反响速率时间A .曲线1B .曲线2C.曲线3D .曲线49. 以下图甲表示酶促反响，而图乙表示该酶促反响过程中有关物质浓度随时间变化的曲线物质a的起始浓度为20mmol/L。以下表达错误的选项是跖甲图乙A. 如果图甲中c和d是同一种物质，那么 a可能是麦芽糖，但一定不是蔗糖B. 图乙中的曲线说明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解C.

5、假设图乙中曲线表示不同温度下酶促反响，那么曲线一定为该酶的最适温度D. 假设图乙中曲线表示不同酶浓度下酶促反响，那么曲线酶浓度最高10. 以下图示 比拟过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是19OP常温A. 本实验的因变量是不同的催化剂B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等C. 1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反响的活化能11在细胞培养液中参加 32P标记的磷酸分子，短时间内别离出细胞的ATP发现其含量变化不大,但局部ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明A. 此过程中既有 ATP合成又有ATP分解 B.被32P标记

6、的ATP是重新合成的C. ATP是细胞内的直接能源物质D. ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离12. 以下有关酶的表达中，正确的选项是A .人体内酶可以在细胞内、外都可以产生，在细胞内外都可以发挥作用B .多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C .胃蛋白酶随食物进入小肠后仍然能将蛋白质水解为多肽D .常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应参加新鲜猪肝研磨液13. 以下图表示生物体局部代谢过程，有关分析正确的选项是 A病毒进行过程为自身生命活动提供能量B. 能进行过程的生物无核膜1中肾C. 和过程只能发生于不同生物的细胞中D. 过程只能在植物细胞的叶绿体中进

7、行14. 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析 不正确的选项是A. 选用透气性好的“创可贴，是为保证人体细胞的 有氧呼吸B. 要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸C. 皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D. 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量15. 将某神植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光温度d20夕5 i1 祕45 1.光照下CO;吸收总量七哲h LOOE 752.3.5C-'黑暗中释放量mg nJQ* >0Ai 1* J1 *o ¥ W £i t m "

8、J合作用吸收的CO总量与呼吸作用 CO的释放量为指标，实绘结果如下表所示。以下对该表数据分析不正确的选项是A. 昼夜不停垲光照温度为200C时该植物不能生长B. 昼夜不停地光照，温度为400C时,最有利于有机物的积累C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在350C的条件下,该植物能正常生长D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在 450C的条件下，该植物能正常生长16. 以下有关细胞呼吸的表达，正确的选项是丰嗨收比籠的自帰就 L4XJA .无氧呼吸不需要 Q的参与，该过程最终有H的积累B 有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C 无氧呼吸只在第一阶段释

9、放少量能量合成ATPD 有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜17右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说 法不正确的选项是.A.由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的光B .用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作 用强度C .由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加18科学家研究20C时小麦的光合作用强度与光照强度的关系其它条件均适宜，得到如图曲线。D .土壤中缺乏镁时，植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少光照强度以下有关表达不正确的选项是A .随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B . a点时叶肉细胞

10、产生 ATP的细胞器只有线粒体C.当小麦缺Mg2+时，b点将向右移动D . c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量 有关19. 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含 有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。A .消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B. 两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPC. 短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉 D .慢跑时慢肌纤维产生的 ATP，主要来自于线粒体内膜以下表达错误的选项是20. 在一个普通的锥形瓶中，参加含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图，那么以下有关曲线图正确的

11、选项是:酵冊菌与时阖时间A. B . C . D .21. 关于细胞呼吸的表达，正确的选项是A .水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B .荔枝在无02、枯燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间C .马拉松运动时，运发动主要是从无氧呼吸中获得能量D .高等生物保存无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应22. 甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了研究光合作用， 研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎，别离出全部叶绿体和残留的细胞质，然后又把局部叶绿体磨碎别离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。以下有关分析正确的选项是叶如素A. 甲图中、三物质依次是氧气、水、二氧化碳B. 甲

12、图中二、三过程均能产生大量的 ATPC. 乙图能发生细胞呼吸过程的试管有AD. 乙图能发生光合作用光反响过程的试管有B、D23. 细胞内很多化学反响都是在生物膜上进行的，以下图表示真核细胞中 化示意图，相关表达不正确的选项是4种生物膜上发生的化学变1/2QJ-2LHJ H.OA .是内质网膜B.是高尔基体膜C.是叶绿体内膜D.是线粒体内膜24.以下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反响过程，以下有关说法正确的选项是A. 过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B. 过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体C. 过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD. 假设过程的速率大于过程的速率，那

13、么甘蔗的干重就会增加n25.以下图表示的是光强与光合速率之间的关系曲线图。该曲线是通过实测一片叶在不同的光强条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为以下选项中能代表细胞中发生的情况与曲线图中b点相符的是26.将等量且足量的苹果果肉分别放在Q浓度不同的密闭容器中,释放量如下表所示。以下分析正确的选项是1小时后，测定Q的吸收量和COO2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8CiHijOnA . O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生AT

14、P越多B . O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C .苹果果肉细胞在 O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等 D .苹果果肉细胞在 O2浓度为5%25%时，只进行有氧呼吸27. 如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的选项是A. 水参与C中第二阶段的反响B. B在叶绿体类囊体薄膜上进行C. A中产生的C2,参与C的第二阶段D. X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜28. 简便而且准确判断贮存的小麦种子是否进行无氧呼吸的方法是检测A .有无酒精的生成B. O2消耗量与H2O生成量的比值C.有无有机物消耗D

15、. O2消耗量与CO2生成量的比值29. 以下图表示某种植物在最适温度、0.03 %的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线。在B点时改变某种环境因素，结果发生了如曲线 b所示的变化。改变的环境因素是A .适当提高温度B.适当增大光照强度C.适当增加 CQ浓度 D.适当增加酶的数量点样处距离30 .某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和别离实验II II点样处距离点样处距离乙时，由于各组操作不同，出现了爭四种不同的层析结果。以下分析最不合叮的是A .甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B .乙可能是因为研磨时未参加.SiO2C .丙是正确操作得到的理想结果D .丁可能是因

16、为研磨时未参加CaCO3二、简答题31. 10分以下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CQ浓度变化的情况。请答复以下问题。1由图1可知，甲、乙分别代表的物质是日层生物膜。，光反响中02的生成发生在类囊体膜内,产生的O,要想使叶绿体内C3的含小魁叶片上浮 瀏液面的时闻图3量快速下降，可以改变的环境条件疋 扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 图2中在点光合作用速率到达最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是 目比，叶绿体中H的含量填“较低、“相等或“较高。从生长状况相同的某一农作物叶片上剪出大小、部位相

17、同的假设干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体,平均分成假设干份，然后，置于不同浓度的 NaHCO溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至 液面所需时间，将其记录结果绘成曲线如图3。据图解分析:b点比a点细胞内的C5含量，bc段曲线平缓的 限制因素可能是 ，而c点以后曲线上升 ，其原因应该是。32 图一表示某绿色植物细胞内局部代谢活动的相互关系，其中 代表不同的物质。请据图答复以下问题：a、b、c代表不同的细胞器，(1)(2)(3)(4)一<0丙楼图一写出以下结构或物质的名称：物质 ，结构a在b内参与的反响是有氧呼吸的第 阶段。该细胞吸收K+，需要膜载体协助和，其中的结构简式为 _。从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析实验过程中光照适宜，温度不变：在日光下照肘/在上午10时移走的衽下午4时移走的 一八叶圆片yyg轻或重，原因是叶圜片用“在晚上10时移走的叶圆片$S£叶圆片y比叶圆片x 在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用消耗量可表示为 。 如果从上午10时到下午4时这段时间里，呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上1