2016年秋八年级地理上册第四章第三节工业教学案1(无答案)(新版)新人教版

1、第三节 工业【教学目标】知识与能力1. 列举身边的工业产品，了解工业的重要性。2. 能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。3. 了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果， 认识高新科技产业的重要性。过程与方法1. 能运用资料，说明我国工业发达地带和主要工业地区，工业城市的分布2. 通过列举身边的工业用品了解工业的重要性。情感态度与价值观1.通过我国工业发展的学习，激发学生的爱国热情【教学重难点】重点：1 运用资料说出我国工业的分布特点。2. 读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。难点：1. 认识我国重要的工业中心和工业基地。2从图中归纳出我国高新技

2、术中心主要集中的三个地区。教学方法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。教学过程：【导学过程】【创设情景，导入新课】观看图片，找出哪些是农业产品， 哪些上工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？今天，我们就一起来认识我国的工业。【自主学习】阅读课文，回答下列各题：1、 工业是对_ 进行加工和再加工的过程。2、 目前，我国工业，规模庞大，已经成为世界制造业大国。钢铁、汽车等产量居世界第 位。21 世纪以来，我国加强工业研发，鼓励 _努力打造国产品牌，正在向制造业强国迈进。3、 新中国成立前，我国工业主要分布在和地区。新中国成立后，国家重点发2展工业，逐渐形成了

3、 _ 重工业基地，并在_地区形成了一大批工业中心。 改革开放以后，沿海、沿江地区工业迅速发展，一些老工业中心成长壮大，形成了_、等工业基地。4、 _ 、_、 _ 、_等高新技术成为带动我国工业实现发展的重要因素。5、 我国首个国家级高新技术产业开发区是 _ 。学习自主展示【合作探究】1 读图 4.17 从采矿一炼钢一机械制造图片分析什么是工业？（工业是从自然界获得原料、 对原料进行加工、再加工的过程，从事这三阶段中任一过程都为工业）学生完成课本 102 页活动 1、2；（让学生理解工业产品与我们的生活息息相关）2、读图 4.18 工业对其他生产部门的重要性来分组讨论工业与农业、国防、科学研究、

4、生 活的关系读图 4.19 分析工业在我国国民生产总值中所占的地位3、让学生分析讨论影响工业发 展的条件活动（畅所欲言）：你长大后想投资办厂，工厂选址考虑因素4、读图 4.21 了解我国工业分布特点：（1） 让学生找出我国沿海地区主要的工业中心（2） 沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心（3）讨论分析小结我国工业分布大势，沿海的工业区是最发达的经济核心区。（空间：东部，密集；中部，较多；西部，较少，稀疏）5、阅读 4.22，说出我国人均工业总产值分布的情况。（1）比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？（2）比较内蒙古自治区和山东省工业总产值的差异（3）小组讨论人均工业 总产值高的地区，工业总产值并不一定高的原因。6、 请同学观察图 4. 25 “中国国家级高新技术产业开发区的分布”，回答：（1）我国高新技术开发区的分布特点。（2）找出我国高新技术中心主要集中的三个地区。7、 阅读课本 P107 阅读材料我国首个高新技术产业开发区一一中关村，理解我国发展高新技术产业的决定性因素。【课堂小结】 第三节工业一、 工业及其重要性1、 工业的含义2、 工业的地位二、 我