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文档简介
1、组成物质的元素班级_小组_姓名_【学习目标】知识与能力:1 知道自然界的物质由 100 多种元素组成,从组成物质元素角度理解物质初步分类思想。 2 .知道组成人体、地球的主要元素。过程与方法:认识科学分类的依据和方法。情感、态度与价值观:领悟物质基本组成的统一性。【学习重点】单质和化合物的概念【学习难点】区别单质、化合物、混合物【学法指导】通过交流、讨论进行自主学习;一、创设情境,自主先学人民生活水平提高了,饮食讲究营养、穿着讲究天然,对于吃用的东西,人们总要喜欢问一句:它的成分是什么?目前为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见,这里说的“铁”、“钙”指的是什么?1、 从宏观上来说,物质是由元素
2、组成的,如二氧化碳是由 _和_ 组成的。从微观上来说,物质是由分子、原子、离子构成的,如二氧化碳是由 _构成的。2、 元素通常可以分为 _ 和_ 两大类。如铁、铜、汞是 _ 元素,氧、碳、溴是_元素。稀有元素也属于 _ 元素。3、 地壳中含量最多的元素是 _ 元素,含量最多的金属元素是 _元素,人体中含量居前两位的元素分别是 _、_ 元素。4、 由同种元素组成的纯净物称为 _,如_、_。由不同种元素组成的纯净物称为_ ,女口_ 、_ 。5、 人体内的必需元素在体内都有一个适量范围,过多或过少都 _ 人体健康。二、生生合作,探究学习1、元素原子的比较丿元糸原子区别联系2、讨论下列说法是否正确1二
3、氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。()2二氧化碳分子是由碳、氧两种元素组成的。()3二氧化碳是由两个碳原子和一个氧原子构成的()4二氧化碳是由大量的二氧化碳分子构成的。()5二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。()6保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子。()3、思考:由同种元素组成的物质一定是单质吗?(2)由不同种元素组成的物质一定是化合物吗?4、下面一组物质,请同学对它们进行分类。如:空气、氧气、水、氢气、一氧化碳等。混合物_化合物_5、 阅读: 元素名称的由来, 完成下列填空 常温下呈气态的单质的元素名称一一用纯净物_单质_表示,女口 _2常温下呈液态的单质的元素名称-用“三点
4、水”和“水”偏旁表示,如_常温下呈固态的非金属单质的元素名称- 用“石”偏旁表示,如_金属元素- 用“金字”偏旁,如 _ 三、师生合作,疑难解惑物质、 元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢?( 单质7、现有食盐水氧化铜氯酸钾汞五氧化二磷硫磺氖气二氧化碳白磷镁。其中: _ 是化合物,_ 是金属单质,_是非金属单质,_ 是混合物。8、著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射后变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子是()A 电子 B 质子C原子 D 原子核9、 下图是表示气体分子得示意图,图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子,(1 )代表混合物的是 _(2)代表单质的_(4)代表纯净物的是_% XI-8四、真情体验,自主提升1、 海水中含量最多的元素是()A 硅B 氯C 氧2、经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该物()A. 一定是单质B.一定是纯净物 C3、下列说法是否正确?(1) 水是由氢、氧两种元素组成的()(2)水是由两个氢元素和一个氧元素组成的(3) 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的4、 单质和化合物的主要区别在于是否由:A.同种物质组成B.同种元素组成C.(氧元素
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