八年级生物上册第六单元第一章第二节《从种到界》学案(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、4.生物分类的基本单位是（)从种到界学案【学习目标】1 说出生物分类的七个等级。2 概述生物分类的依据和意义。【重点难点】生物分类的七个等级，生物分类的依据和意义。【新知探究】一、 自主学习，同桌交流1 生物学家主要是根据生物之间的 _和_的相似度来对生物进行分类。2 生物分类的单位有 _ 个，从小到大的顺序是 _。3. 生物分类的单位中的最基本单位是 _ 。4. 同一物种内生物之间的亲缘关系比较 _ ，共同特征比较 _。所以，分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越 _ ，共同特征越 _ 。反之亦然。二、 合作探究狼的分类等级1. 每一只狼是一个动物的个体，但所有的狼都属于什么分类等级？2

2、. 一个物种便是一种生物，这种说法正确吗？为什么？3. 想在大百科全书中找到关于狼的介绍，须沿这样的路径去找：_ 界_门_亚门_ 纲_ 目_科_ 属_ 种。4. 桃这个物种在分类上属于 _界_ 门_ 纲目_科_属_ 种。拓展提高1._ 生物的分类单位由大到小依次是：_，其中 _ 中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_中的物种最多，共同特征最少，个体间差2 生物学家主要通过_和_ 对生物进行分类。3._在动物的分类等级中，包括的动物种类比较多。（）4.生物分类的基本单位是（)A.纲 B .科 C .界 D .种3A.科 B. 目 C. 属 D. 种5.下列选项中生物共同特征较多的是()A

3、.种子植物门B蔷薇目C6. 在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的()A.属名，种名 B.科名，种名 C.界名、种名 D.科名、属名7. 观察下面的分类系统图解，回答问题：界动物界门脊索动物门纲哺乳纲目食肉目灵长目科猫科犬科类人猿科人科属猫属豹属犬属类人猿属人属种猫虎豹狗类人猿人(1)虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么?(2)在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？(3)猫和狗共有的分类单位有哪些？(4)请写出豹隶属的分类单位、自主学习1.形态结构和生理功能2.7 个种属科目纲门界3.种4.密切越多密切越多二、合作探究1.狼种 犬属 犬科 食肉目 哺乳口纲 脊索动物门脊椎动物亚门。2. 正确种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的3. 狼种犬属犬科食肉目哺乳口纲脊索动物门脊椎动物亚门动物界4. 梅蔷薇科、蔷薇目，双子叶植物门，种子门的被子植物亚门拓展提高1.界门纲目科属种，种，界2.形态结构和生理功能3.C 4.A5.C 6.A7.(1) 1)虎和豹的不同点多.因为虎和豹属于不同的属，而虎和猫属于同一个属，不同属的生物之间的不同点多于同属生物之间的不

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